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    追蹤小綠人讀后感

    時(shí)間:2023-03-11 10:22:09 讀后感

    追蹤小綠人讀后感

      當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的追蹤小綠人讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    追蹤小綠人讀后感

    追蹤小綠人讀后感1

      今天,我看了如春雨點(diǎn)點(diǎn)的故事:《追蹤小綠人》,可好看了。我在里面看得恍如身臨其境,我來(lái)講講吧!

      這個(gè)故事講的是:小葉子住在四合院里,宅院北方有一個(gè)綠園是爺爺買來(lái)的.,里面種著各種各樣、五顏六色的樹木。有一天,宮爺爺抱來(lái)了一個(gè)小孩,媽媽說(shuō):“我把她養(yǎng)下來(lái)。”可是,她比小葉子小,吃了媽媽的奶和小葉子長(zhǎng)得一樣大,這就是一個(gè)奇怪的謎。

      還有一次,小曉(檢來(lái)的女孩)和宮爺爺要搬家了,于是她們編了一首歌,誰(shuí)知道她們的歌聲引來(lái)了小綠人。小叔叔開了一家餐館,就請(qǐng)小綠人幫忙,誰(shuí)知道那些小綠人看到了那些大魚大肉都躲起來(lái)了。因?yàn)檫@是他們的朋友……

      讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:就是不能傷害小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物也是我們的朋友,要不然小綠人也不會(huì)那么害怕,所以我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我真想和小綠人交朋友,這樣一來(lái),我會(huì)給他們帶來(lái)快樂(lè)!如果有人傷害小動(dòng)物,我就會(huì)講小綠人的故事給他聽(tīng),他就會(huì)聽(tīng)我的勸告。

      啊!看了這個(gè)故事,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想,這本書真好看呀!

    追蹤小綠人讀后感2

      我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛(ài)生活與音樂(lè)的美麗可愛(ài)的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見(jiàn)到你們!

      小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù):在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會(huì)上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂(lè)器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”,這些神奇的樂(lè)器演奏出多么和諧動(dòng)聽(tīng)的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風(fēng),像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的`奔跑,像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動(dòng)了我:“綠色家園美得像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里藏著一群小精靈……”

      也許有一天,我和伙伴們?cè)谝盃I(yíng)的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍(lán)!

    追蹤小綠人讀后感3

      這幾天,讀了一本好書,叫《追蹤小綠人》,深有感觸。

      這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的童話形象而展開的童話故事,情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念,故事里面還有一些保護(hù)環(huán)境的含義在里面,小綠人也由此而誕生。

      故事里小葉子和小曉都很熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)大自然,他們的家人也因?yàn)橄肟吹膫髡f(shuō)中的小綠人,而積極努力的改點(diǎn)自己的壞習(xí)慣,老毛病。爺爺為了見(jiàn)到小綠人,硬是把抽了30年的煙戒了。由于小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人,在月光聯(lián)歡會(huì)上,人人都表現(xiàn)出自己的`本領(lǐng),小綠人出現(xiàn)了,人類和小綠人之間體現(xiàn)出濃濃的情誼。

      文中的小綠人其實(shí)是大自然的精靈,可是,他不也曾代表了大自然嗎?數(shù)量越來(lái)越少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?

      讀完這本書,我覺(jué)得,大自然是那么美好,我們?yōu)槭裁床缓煤脨?ài)惜,愛(ài)護(hù)她呢?我們身邊有許多破環(huán)大自然的行為,比如說(shuō),砍掉樹木讓空氣變差了,讓小動(dòng)物們無(wú)家可歸,工廠里的臟水直接流進(jìn)了小河里,讓魚兒都死了,人們亂扔垃圾,踩踏草坪,隨地大小便,隨地吐口水,這都是破環(huán)大自然的不文明行為!

      雖然小綠人不是真的,但我們要真實(shí)的愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)大自然,讓我們生活的世界更加美麗!

    追蹤小綠人讀后感4

      《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子,聽(tīng)說(shuō)他出生時(shí)下著雪,可是綠園里的樹葉都是碧綠一片,而且她家有一個(gè)百花盛開,綠樹成蔭的院子——“綠園”。最重要的是有一個(gè)一起長(zhǎng)大的好朋友——小曉,后來(lái)才知道她也是一個(gè)“小綠人”。他們?cè)诰G園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”,還結(jié)為了好朋友,經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的宴會(huì)。最后,小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子,回到了大地媽媽的懷抱里了。
      為什么小綠人們會(huì)離去?難道是因?yàn)樾【G人在飯店看到端上來(lái)的都是“小綠人”的朋友嗎?不是的,著只不過(guò)是其中的一個(gè)原因。人類為了自己的欲望,亂砍濫伐,把有毒有害的'污染物排放到河流,地球變得越來(lái)越暖,干旱、洪水,也不斷地襲擊地球,這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園;人類還有好多的動(dòng)物朋友,也瀕臨滅絕。到時(shí)候,我們的家園將不再是彩色的,而是昏暗的,是無(wú)聲的,是死氣沉沉的。其實(shí),月牙湖畔柳樹上嫩生生的小芽不就是可愛(ài)的“小綠人”嗎?這是需要我們用心去發(fā)現(xiàn),去呵護(hù)的。
      書中最后描繪天上傳來(lái)的歌聲,讓我們保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧,讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。

    追蹤小綠人讀后感5

      我最喜歡的童話故事是小葉。

      我聽(tīng)說(shuō)他出生時(shí)下雪了,但是綠色花園里的葉子是綠色的,她的房子里有一百朵花。 綠樹成蔭的院子-綠色的花園。 最重要的是,有一個(gè)好朋友在一起長(zhǎng)大,肖知道她也是個(gè)小綠人。 他們?cè)诰G色花園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈小綠色的人,并成為好朋友們的痛苦聚會(huì)。 最后,小小的綠色人變成了一個(gè)小種子,回到了母親的懷里。 為什么綠色的人會(huì)離開? 是因?yàn)樾【G人在餐館里看到了所有的小綠人朋友嗎? 不,只是原因之一。 人類切斷了他們的欲望,把有毒和有害的污染物排入河流和地球。 這是自然懲罰人類不珍惜他們的家園;人類和許多動(dòng)物朋友瀕臨滅絕。 到那時(shí),我們的'家園將不再是五彩繽紛的,而是黑暗而沉悶。 事實(shí)上,新月湖柳樹上的嫩芽不是可愛(ài)的小綠人嗎? 這就要求我們仔細(xì)研究和照顧它。 這本書最后描繪了天空中的歌曲,以保護(hù)自然和照顧環(huán)境。

      讓小綠人再次成為我們的好朋友。

    追蹤小綠人讀后感6

      《追蹤小綠人》這本書講的是一個(gè)三年級(jí)名叫小葉子的小男生、小曉、他爺爺和宮爺爺?shù)墓适?

      小葉子一直很愛(ài)護(hù)環(huán)境,他很想接近小綠人,但是過(guò)了好久好久,他才知道有一個(gè)小綠人一直在他身邊,從未離開過(guò),那就是和他青梅竹馬的朋——小曉!

      他的爺爺為了接近小綠人,甚至戒掉了三十多年的煙!

      一個(gè)晚上,小葉子來(lái)到院子里,看見(jiàn)樹上一閃一閃的發(fā)光,但是一會(huì)兒又不見(jiàn)了,最后,小曉出來(lái)了,家里人都看見(jiàn)來(lái)了,小叔為了讓全世界人都知道小綠人,就弄了一家飯店,讓小綠人當(dāng)服務(wù)員。那些日子里的客人也多了,他們覺(jué)得小綠人很可愛(ài),就開始玩弄小綠人。有一次,他們?cè)谝黄鸪燥垼∈迮目救樨i,殘忍小綠人的朋友……小綠人終于忍不住了,又悄悄的隱藏起來(lái)!只有小葉子看得見(jiàn)他們。

      過(guò)了很久很久,小葉子的爺爺?shù)昧瞬。谒赖臅r(shí)候,小綠人把他帶走了,帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,他爺爺也變成了小綠人,變的很小很小……但是他的.生命只能延長(zhǎng)一年,這寶貴的一年宮爺爺又過(guò)的怎么樣呢……

      這本書是為了讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,不要踐踏草地,隨手摘花……

      讓我們都來(lái)做一個(gè)小綠人,一起擁有一片綠色的家園吧!

    追蹤小綠人讀后感7

      《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話,里面的內(nèi)容豐富多彩,非常有趣。

      ‘我’從小就認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良,她帶著‘我’走過(guò)了七座五彩繽紛的橋。這七座橋奇跡般的出現(xiàn),讓‘我’感到非常驚訝。

      當(dāng)我讀到“每當(dāng)亮光閃說(shuō)的時(shí)候,我就看見(jiàn)枝枝杈杈上站滿了許多小綠人”、“隨后,我看見(jiàn)枝干上閃爍著銀色的亮點(diǎn),樹梢上的`花心里也有一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)在移動(dòng)。”、“我真后悔都怪自己太沖動(dòng)……”這些句子時(shí),我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因?yàn)樗皇菃渭兊南氚阉鼈冋紴橐延小闹形乙捕昧酥灰嬖诘纳覀円阉鼈兛醋鲆粋(gè)種類,真心與它們交“朋友”。

      當(dāng)我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖,甚至流出眼淚,許多客人在吸煙導(dǎo)致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時(shí),我的心里和小葉子、小曉一樣:心疼、難受。一位小綠人失蹤,我同樣著急萬(wàn)分。

      這種抑揚(yáng)頓挫的情感,令我的心情葉時(shí)刻伴隨著書中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。

    追蹤小綠人讀后感8

      今天,我讀了一本長(zhǎng)篇童話事故。它像一顆明亮的啟明星,照亮了無(wú)知的黑暗,照亮了前進(jìn)的方向……它就是金波爺爺?shù)闹鳌蹲粉櫺【G人》。

      這本書主要寫“我”和小曉無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的小綠人,后來(lái)小綠人被“小叔”騙去做服務(wù)員,最后“我”和小曉幫助他們擺脫困境的事故。

      看完書后,我思緒萬(wàn)千:書中既頌揚(yáng)了“我”和小曉純真的童心,同時(shí)也怦擊了“小叔”的貪心。看到“我”和小曉以及小綠人之間純真的友誼,讓我想起同學(xué)之間的友誼。記得有一次,我忘帶文具盒了。同桌知道后,主動(dòng)遞了一支筆給我,接過(guò)筆的一剎那,一股暖流在我心里涌起。比起這種真摯的友誼,書里的另一個(gè)人物小叔真是一個(gè)令人討厭的人,他為了利益不惜利用小綠人招攬生意。

      這樣的人和我曾經(jīng)在一篇報(bào)道中看到的'一幫壞人一樣,這幫壞人利用拐騙來(lái)的小孩進(jìn)行偷竊。當(dāng)我透過(guò)鏡頭看到小孩們一個(gè)個(gè)稚嫩的臉蛋,我又傷心,又憤怒,真想有辦法幫助他們。比比我自己,學(xué)習(xí)、生活上都是在爸爸、媽媽的庇護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng),而我有時(shí)卻不聽(tīng)話,經(jīng)常跟他們“唱反調(diào)”,看過(guò)這本書后,我下定決心改掉這些壞毛病。

      如果我是一條小魚,這本書就是清澈的湖水。

      書香四溢,教會(huì)我做人的道理。

    追蹤小綠人讀后感9

      “小綠人”你知道是什么東西嗎?你想了解它嗎?你如果想知道,就跟隨著金波老爺爺?shù)臅腥プ穼に伞?/p>

      這是在一座古老四合院的綠園里,宮爺爺在門口撿了一個(gè)像小白鼠一樣大小的娃娃,長(zhǎng)的還挺可愛(ài)。因?yàn)槭菗斓模瑳](méi)爹也沒(méi)娘,只好讓剛生完孩子的媽媽來(lái)一塊養(yǎng)著。生下來(lái)的男孩子叫小葉子,撿的女孩就叫小曉。小曉長(zhǎng)得特別快,沒(méi)幾個(gè)月,就跟小葉子一樣大了。

      過(guò)了幾年之后,小曉和小葉子都長(zhǎng)大了,這才慢慢發(fā)現(xiàn),小曉非常熱愛(ài)大自然,經(jīng)常對(duì)著小花和小草講話,還喜歡抱著大樹。有一天,小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》,把小綠人引了出來(lái),小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最后小綠人失蹤了。都是因?yàn)槿藗兾撕芏嗪芏嗟腵煙,把小綠人給熏跑了。這就是不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果,如果人們可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境的話,天空將變得更加湛藍(lán),空氣也將變得更加清新、甜潤(rùn)了。

      如果大家想更加了解小綠人,那么你們就該保護(hù)大自然,不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸煙,這樣就容易看到小綠人了。

      保護(hù)生態(tài)平衡是我們大家應(yīng)該做的,讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!

    追蹤小綠人讀后感10

      爸爸給我買了一本書,它是《追蹤小綠人》。

      它講的是:小葉子和爺爺在雜志上看到小綠人的消息,信以為真。結(jié)果真的在宮爺爺送來(lái)的山楂樹上找到了小綠人。小叔一聽(tīng)到這個(gè)消息,想讓小綠人給他的餐館當(dāng)服務(wù)員,可是爺爺堅(jiān)決不讓,小叔只好打消了這個(gè)念頭。讓大家最不能相信的是,小曉竟然也是小它們綠人!小曉是宮爺爺在小葉子出生的時(shí)候,在門口撿到的,他們就像一對(duì)真的龍鳳胎一樣,一起干任何事。

      最后,宮爺爺病得很重,而且別人還要強(qiáng)行拆他的房子,宮爺爺很是傷心。小曉告訴小葉子,它們很感激他們一家,它們會(huì)走到七座橋的,并請(qǐng)小葉子在七座橋那里等它們,它們會(huì)走到那里的,然后,它們抓著蒲公英,飛走了……讓我印象最深的地方是:小曉和小葉子走過(guò)七座橋的.地方。我為什么對(duì)這段印象深呢? 是因?yàn)檫@一段是寫景的,而且還寫得很具體,融入了作者的真實(shí)感情,融入了大自然,很棒!

      各位,這可是金波爺爺寫的,而且很好看,你也買一本看看吧!

    追蹤小綠人讀后感11

      我在圖書館借了兩本書,其中有一本叫《追蹤小綠人》,這是一本長(zhǎng)篇童話小說(shuō),這本書我覺(jué)得很好看。

      這本書是金波寫的,講的內(nèi)容大致是這樣的:主人公的名字叫“小葉子”,小葉子在后院的大樹上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人,可當(dāng)小綠人看見(jiàn)小葉子是就消失了。當(dāng)時(shí)是晚上,小葉子在唱歌,小葉子就想用歌聲被小綠人引出來(lái)。于是小葉子把同學(xué)叫到家里,唱小葉子編的一首關(guān)于小綠人的歌,小葉子把聲音錄了下來(lái)。晚上,小葉子成功把小綠人引了出來(lái),成了朋友。可是人們知道了小綠人的存在,因?yàn)槟臣滦【G人到了酒店之后,因?yàn)槭懿涣藷熚秲壕投阍诹嘶ㄆ坷铮兂闪巳~子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。

      這不單單是一本童話書,而是警戒人們環(huán)境需要治理的.書。我在讀完這本書之后,第一個(gè)聯(lián)想到的就是:在很久以前,小綠人就和我們生活在一起,可是因?yàn)槿藗兊纳钯|(zhì)量越來(lái)越高,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們就開始學(xué)會(huì)了吸煙,一開始還好,可人們又亂砍亂伐,后來(lái)小綠人就受不了,變成了葉子。

      所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高,而忽略了環(huán)境的變化,我們一定要保護(hù)好身邊的環(huán)境,多種些樹,少丟一些垃圾袋,少抽煙,過(guò)低碳生活。

    追蹤小綠人讀后感12

      利用長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,讀了好幾本課外書。其中最讓我記憶深刻的是一本叫做《追蹤小綠人》的書。它是由我國(guó)著名的'兒童文學(xué)作家金波寫的。為什么這本書最讓我記憶深刻呢?那就跟著我走進(jìn)它吧。

      《追蹤小綠人》講述的是主人公、主人公的爺爺和小綠人的故事。因?yàn)橹魅斯臓敔敹己芟矚g植物,再加上他們家有一片“綠園”,所以才能和小綠人發(fā)生故事。

      故事里有一個(gè)很奇妙的地方,那就是主人公和另一個(gè)朋友一起走過(guò)七座不同顏色的橋(紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍(lán)色,紫色)。這時(shí)我的疑問(wèn)就出來(lái)了,那個(gè)主人公的好朋友(小曉)是什么人呢?怎么會(huì)找到這七座橋呢?為什么她會(huì)和引橋的精靈對(duì)話呢?

      正當(dāng)我滿腦疑惑的時(shí)候,我再次閱讀書本并找到答案:因?yàn)樾砸彩切【G人呀,所以才會(huì)有這么神奇的事情發(fā)生。你看她咬一口很酸的蘋果之后,那個(gè)蘋果就會(huì)變得很甜。

      書本是翻完了,但我覺(jué)得意猶未盡,因?yàn)榈搅四顷P(guān)鍵時(shí)刻,這本書就戛然而止了。哎,什么時(shí)候能出第二本呢?我真的好想再繼續(xù)捧讀,去追尋小綠人的秘密。

    追蹤小綠人讀后感13

      《追蹤小綠人》是一個(gè)神秘的家園,這是一曲名叫童年、自然、夢(mèng)想、追尋的純結(jié)的歌;這是一道明凈的詩(shī);這是一個(gè)綠油油的童話。

      這是一本關(guān)于自然,關(guān)于愛(ài),關(guān)于生命的綠色的書,當(dāng)我讀到小綠人的家,我便不再是原來(lái)的自己,我的心就變得像詩(shī)一樣明凈而澄澈,將沒(méi)有什么能使我失去對(duì)生活的勇氣。這里就是小綠人的家,是詩(shī)人金波為我們營(yíng)造了一個(gè)今人無(wú)限神往的奇異世界。

      能夠來(lái)到這個(gè)世界,就能感受到無(wú)限的美,無(wú)限的愛(ài),就能無(wú)限的親近大自然,聽(tīng)大自然的聲音,當(dāng)一個(gè)人來(lái)近了大自然就是親近了生命也讓自己的生命變得豐富多彩!

      我喜歡用“她”而不是用“它”來(lái)稱呼這本書,因?yàn)槲矣X(jué)得這是一本有體溫的書,正像書中寫的'那些會(huì)行走的樹,有心跳,有生命還有溫潤(rùn)、包容和慈愛(ài)的面容她是一本童話書但她不僅僅屬于孩童,也屬于已經(jīng)長(zhǎng)大的你,也屬于要長(zhǎng)大的我。

    追蹤小綠人讀后感14

      《追蹤小綠人》是著名作家金波的一部長(zhǎng)篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象,發(fā)生了許多生動(dòng)而有懸念的故事。

      書上說(shuō),我們地球上還保留著“小綠人”這個(gè)種族,它們可能是外星人,也可能是原始人的'分支。小綠人生活的地方好美啊!月光如水,灑在滿園的葉子上、花朵上,微風(fēng)吹過(guò),花上葉上,月光涌動(dòng),銀光閃爍。山楂樹上,像螢火蟲一閃一閃的,站滿了小綠人,小綠人喜歡唱歌、喜歡聽(tīng)歌,整個(gè)綠園里,大樹小樹扭動(dòng)它們?nèi)彳浀难』ㄔ诖道龋~子在敲鼓,小綠人在跳舞。

      小綠人雖然矮小,也是人類的朋友。

      朋友就是朋友啊,要平等地手拉手。

      《追蹤小綠人》告訴我們,美麗的大自然是人類的朋友,但是,只有保護(hù)自然,自然才會(huì)和人類做朋友。

      這本書優(yōu)美和抒情的文字給我留下了深刻的印象,就像是香甜的草莓帶給我夏天的氣息,詩(shī)歌似的語(yǔ)言讓我讀了一遍又一遍。我也想和這些小綠人做朋友,和它們一起唱歌跳舞,我希望,在我生活的周圍,到處都那么美,到處都是小綠人的家。

    追蹤小綠人讀后感15

      《追蹤小綠人》是著名作家金波20xx年傾情奉獻(xiàn)的長(zhǎng)篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象,展開生動(dòng)而有懸念的故事。該書沿續(xù)了作家一貫的優(yōu)美和抒情風(fēng)格,文句規(guī)范,頌揚(yáng)童心的可貴,是彌足珍貴的經(jīng)典原創(chuàng)童話……

      《追蹤小綠人》這本書的題目就很吸引人。世界上是不存在小綠人的,但是作者將它描繪得很逼真。說(shuō)是“追蹤小綠人”,其實(shí)小綠人在作者筆下就是一個(gè)載體,它可以象征友誼,童真,也可以象征善良,純潔。作者仿佛把我們領(lǐng)入了一個(gè)奇幻之旅,我們則在這次旅途中懂得了不少人生的真諦,比如說(shuō)《驚人的消息》中“可能遇見(jiàn)小綠人的人”都是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、善良的人,而不可能遇見(jiàn)的人反之。《痛苦的宴會(huì)》中,講述小叔看準(zhǔn)了小綠人這個(gè)特色,開了一家由小綠人當(dāng)服務(wù)員的'餐館,在開業(yè)的宴會(huì)上,人們庸俗的表現(xiàn)讓小綠人非常難受。這看似簡(jiǎn)單的故事情節(jié),卻讓我們領(lǐng)悟到:永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。文中的小叔就是一個(gè)典型的反面人物,想利用小綠人發(fā)一筆財(cái),卻沒(méi)料到是這個(gè)結(jié)果。讓我們都來(lái)做一個(gè)善良,不庸俗的人吧,這樣會(huì)使你擁有真正的友誼和長(zhǎng)久的快樂(lè)……

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