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    《斷舍離》讀書(shū)心得

    時(shí)間:2023-02-26 19:07:37 讀后感

    《斷舍離》讀書(shū)心得15篇

      我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的《斷舍離》讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《斷舍離》讀書(shū)心得15篇

    《斷舍離》讀書(shū)心得1

      起初,我想讀這本書(shū),因?yàn)樗拿挚雌饋?lái)像一本靈修類的書(shū)籍。另一個(gè)原因是山下英子這個(gè)美麗的名字。此外,除了村上春樹(shù)的書(shū),我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)其他日本作家寫的書(shū),所以我很好奇。

      總覺(jué)得自己像個(gè)勤奮的人,每天一定要把東西放在該放的的地方。最喜歡的是把它們整理在柜子和衣柜等,或者整齊地排列在外面也可以。但這些事情似乎每天都亂作一團(tuán),每天都要重新整理幾次。我感到很自豪,忙碌證明了我勤奮,這是一種美德,從來(lái)沒(méi)有感到任何不妥。

      看完《斷舍離》后,我意識(shí)到我需要的并不多。圍繞著“我”、“現(xiàn)在”和“使用的東西”這三點(diǎn)來(lái)整理,我發(fā)現(xiàn)很多東西都可以丟棄。

      讀完書(shū)后,我開(kāi)始為第二天做整理計(jì)劃。周末我把衣服整理好,周一整理書(shū)桌,周二整理廚房,周三整理書(shū)架。不記得我清理了多少東西。起初,當(dāng)我在想我是否可以用它的時(shí)候找不到東西。,還沒(méi)有任何影響。

      我特別喜歡囤積東西。當(dāng)我買東西的時(shí)候,我想我將來(lái)會(huì)用它。我想有一天我會(huì)用它。事實(shí)上,幾乎所有這些東西都沒(méi)有被使用。

      我舍棄我不喜歡的、不合適的.和沒(méi)用過(guò)的東西的原因是為了更好的利用現(xiàn)有的東西,更珍惜它們。

      一切都需要平衡,家里的一切也是如此。

      這是一本好書(shū)。唯一的缺點(diǎn)是,所有的邏輯和有點(diǎn)不清楚,但這并不妨礙我吸收它的最好。

    《斷舍離》讀書(shū)心得2

      我是一個(gè)很懷舊的人,而且曾經(jīng)我對(duì)這一特點(diǎn)非常自豪。我有一個(gè)抱了十幾年的布娃娃,有小學(xué)時(shí)在學(xué)校圖書(shū)館借的書(shū),有三年級(jí)時(shí)收到的賀卡,有中學(xué)階段所有的教材、輔導(dǎo)書(shū)、作業(yè)本……我不允許任何人翻動(dòng)我的東西,更別說(shuō)扔了,我覺(jué)得那是我生活過(guò)的痕跡,是我成長(zhǎng)的全部證明,沒(méi)有了這些東西,我的那些年就都沒(méi)有了,等我老了我會(huì)每天翻看回憶。然后,我經(jīng)歷了一些想要忘卻的事情,懷著無(wú)比悲痛的心情扔掉了有關(guān)的所有東西,可是我依然忘不掉。面對(duì)家里滿箱滿柜的東西,我開(kāi)始懷疑他們存在的必要性,可我還是舍不得扔掉。再后來(lái),我有了孩子,小家伙天生來(lái)具有攪亂世界的本領(lǐng)。我混亂和整理的無(wú)限循環(huán),終于開(kāi)始意識(shí)到,家里的東西實(shí)在是太多了,而且是沒(méi)有用的太多了。是的`,我有這些東西,可是如果不是逼不得已,我連看都不愿意看他們一眼,別說(shuō)是滿懷深情的翻閱、回憶了。生活是一路飛奔向前的,我連眼下的生活都應(yīng)接不暇,哪有時(shí)間整天活在過(guò)去呢。對(duì)我而言,再多的整理收納都不如一個(gè)動(dòng)作,就是扔。

      《斷舍離》就是一本講扔?xùn)|西的書(shū),為什么扔,如何扔,扔的思考過(guò)程,扔的具體行動(dòng)步驟。剛看到書(shū)名覺(jué)得好高大上啊,不明覺(jué)厲呀,看完整本之后突然意識(shí)到它只是在說(shuō)扔?xùn)|西。一邊看就會(huì)有抑制不住的想要扔?xùn)|西的沖動(dòng),在看這本書(shū)的過(guò)程中,我有三次抑制不住,放下書(shū),開(kāi)始扔?xùn)|西,扔完之后心情特別舒暢,拿起書(shū)繼續(xù)看。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始大清整行動(dòng)了,這真是本神奇的書(shū),立刻就可以看到效果。(Ps:我真的很佩服作者,只是扔?xùn)|西這么個(gè)小事,居然寫出將近兩百頁(yè)的一本書(shū),豐富的聯(lián)想、說(shuō)服的能力真的讓人嘆服)

    《斷舍離》讀書(shū)心得3

      《斷舍離》,個(gè)人覺(jué)得這書(shū)名取得真霸氣,因?yàn)楹芏嗳硕甲霾坏竭@些,當(dāng)斷不斷、該舍不舍、要離不離,導(dǎo)致了很多糾結(jié)的問(wèn)題出現(xiàn)。

      書(shū)籍封面就對(duì)斷舍離三個(gè)字進(jìn)行了注解:

      這又是一本關(guān)于“整理”的書(shū)籍,日本人好像比較擅長(zhǎng)做整理和收納。作者山下英子通過(guò)練瑜珈而進(jìn)行靈修,放下執(zhí)著啥的,不可避免地使本書(shū)也注重個(gè)人意識(shí)層面的宣導(dǎo)——放下對(duì)物品的執(zhí)念,做自己的主人。

      相對(duì)來(lái)說(shuō),我更喜歡另外一本《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》,雖然這個(gè)書(shū)名不怎么霸氣,但是內(nèi)容卻很實(shí)用,提出了一些很有用的整理和收納原則,如果你想學(xué)整理,《怦然~》這本書(shū)就絕對(duì)值得一看。

      當(dāng)然,《斷舍離》這本書(shū)也有一些原則是不錯(cuò)的',值得借鑒,比如:

      判斷一件物品是否需要的原則是否適合當(dāng)下的自己,是否確實(shí)在用。

      七五一原則:看不見(jiàn)的地方放7成滿,看得見(jiàn)的地方只放5成,拿來(lái)炫耀和展示的就放1成的空間。

      周圍的物品應(yīng)該成為你生活和工作的戰(zhàn)友,而不是累贅。

      斷舍離真正的對(duì)象不是物品,而是自己。

      整理對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是一大難題,因?yàn)槲艺娴暮茈y做到徹底的斷、舍、離,如果按照《怦然~》那本書(shū)中的原則進(jìn)行“舍”的步驟的話,我應(yīng)該還可以丟掉一半的物品,看來(lái)我還是太執(zhí)著了,根本就無(wú)法達(dá)到“離”的境界。

      只希望“心誠(chéng)求之,雖不中,不遠(yuǎn)矣”!

    《斷舍離》讀書(shū)心得4

      我記得那年,每次考試,班主任總是有以下幾點(diǎn)建議:

      我們應(yīng)該以一顆平常心去應(yīng)對(duì),不要有心理包袱,輕裝上陣,才能發(fā)揮出最好的競(jìng)技水平。

      一直記住這段,特別是“輕裝上陣”這個(gè)詞銘刻于心,所以每次面對(duì)生活的考驗(yàn),只要以輕松平和的形態(tài)來(lái)處理,卸下心頭的重?fù)?dān),身心輕盈,一切難題便事半功倍。

      山下英子提出“斷舍離”的概念,表面上是日常生活中接受安排的一種方式,但實(shí)際上包含著人生的道理,是一種以輕松、不可思議的心態(tài)整理安排。

      我們知道環(huán)境在人們的生活中扮演著極其重要的角色。如果你身邊有一個(gè)壞人,不僅會(huì)降低生活質(zhì)量,還會(huì)嚴(yán)重影響自己的心態(tài),甚至干擾他人的情緒,導(dǎo)致惡性循環(huán)。

      所以,第一步,切斷。切斷貪婪,斷絕一切不必要的物品,使“入口”變窄,只有“收藏、精選”才能通過(guò)“關(guān)卡”。當(dāng)身邊只有你喜歡的東西時(shí),心情會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。

      第二步是舍。丟掉浪費(fèi),舍棄貪婪。你不再需要的東西扔掉它,賣掉它,或者送掉。明白“可以用,但用不到”就沒(méi)有意義,只會(huì)增加環(huán)境的混亂,惡化心情。

      前兩步是一個(gè)良性循環(huán)。通過(guò)對(duì)物品的收集和處理,不斷地用必要的、合適的、舒適的物品來(lái)替代不必要的`、不合適的、不舒服的物品,最終達(dá)到生活環(huán)境、生活物品和生活主人的和諧狀態(tài)。然后一個(gè)新的世界將會(huì)出現(xiàn)。

      英子女士把“斷舍離”分為三個(gè)層次,其中最極端的是“離”——擺脫執(zhí)念,認(rèn)識(shí)自己,愛(ài)上自己,成為一個(gè)自由、清新、快樂(lè)的自我。身處一個(gè)舒適的空間最終會(huì)讓你快樂(lè)。整個(gè)人散發(fā)出積極的能量,感染周圍的家人和朋友,一起過(guò)上積極的生活。

      事實(shí)上,我們可以從中國(guó)古代賢人那里學(xué)到“斷舍離”的生活智慧。

      在那些日子里,柳三變的“忍把浮名換作淺吟低唱”,是悲憤和看透名利之后的決裂,曹孟德的“不可慕虛名而處實(shí)禍”,是通透練達(dá)徹悟人生之后的斷舍離

      在這個(gè)物欲橫流的世界里,人們就像無(wú)頭蒼蠅一樣,互相推搡,互相欺騙,這就是所謂的“奮斗”,但最終,他們不知道自己真正想要的是什么,只留下孤獨(dú)。甚至有年輕人突然死于過(guò)度工作,還有更多的人在一生的痛苦中失去了寶貴的健康。

      是時(shí)候理清你的思緒和欲望,放慢腳步,“輕松上陣”,告別過(guò)去的貪婪、憤怒和偏執(zhí)。要知道,只有帶著愛(ài)和感激,你才能到達(dá)通往天堂的霓虹燈。慢慢來(lái),不要錯(cuò)過(guò)你生命中那些美麗可愛(ài)的人。

    《斷舍離》讀書(shū)心得5

      初見(jiàn)這本書(shū),便被名字所吸引,看過(guò)書(shū)中的序,又被內(nèi)容所吸引,作者說(shuō),想要提高幸福指數(shù),一定要和腦袋中的聲音建立一種比較健康的關(guān)系。尤其是當(dāng)你每次注意到自己在負(fù)面思考的時(shí)候,要能夠“斷”。斷的能力在于“觀”,如果你可以觀察到自己的負(fù)面思考,你就已經(jīng)成功一半了。如果能不理會(huì)自己的負(fù)面思考,還是樂(lè)觀、正面地去處理事情,這樣的人就能成功地?cái)嗳プ屗恍腋5乃伎寄J健S切枰淮┰降模┰降姆椒ㄓ袝r(shí)候就是去追逐、滿足它。到了一定時(shí)候,你會(huì)精疲力竭,坐回到自己的位子,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我想要的一切,都已經(jīng)在我出發(fā)的地方等著我了。先從整理頭腦開(kāi)始即斷舍離的思考法則。

      在日常生活中,我們總會(huì)在不知不覺(jué)中掉進(jìn)折扣的陷阱,完全忘記了東西是不是適合自己的'品味,很多時(shí)候只想到它便宜、折扣低,沒(méi)想到即便買回去了,它有沒(méi)有使用價(jià)值,還是買了回去之后一直積壓在某個(gè)角落。這也正是我們考慮問(wèn)題的所在,很多時(shí)候很多想法只是一時(shí)沖動(dòng),不分輕重就去做了,然而當(dāng)問(wèn)題的結(jié)果出現(xiàn)分歧的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初怎么會(huì)這么做呢?這本書(shū)告訴我們不要以“總有一天會(huì)用得上”之類的借口,就那樣把東西放在一邊不去處理。而是應(yīng)該讓它們?nèi)サ酱藭r(shí)此刻最需要它們的地方,要有意識(shí)地不斷把物品送出去,“舍棄”掉。物品處于恰當(dāng)?shù)奈恢茫拍苷宫F(xiàn)美感,工作中也是要有這種精神,只有思想不斷進(jìn)步,行動(dòng)上不斷進(jìn)取,你接觸到的行業(yè)及技術(shù)信息才是最新的,最棒的,而不要受自己固化思維和想法支配,那都是行不通的。

      斷舍離其實(shí)就是一個(gè)不斷地選擇、選擇再選擇的過(guò)程。選擇的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)階段的不同而有所差異。所以,要想做到斷舍離,真是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,思想上要超越,行動(dòng)上更是要提高,人生需要通過(guò)不斷的經(jīng)歷,不斷的選擇,才清楚自己心中到底想要的是什么,明白自己的工作任務(wù)人生目標(biāo)是什么,這樣人生才不會(huì)迷茫而毫無(wú)意義,失去生機(jī)。

    《斷舍離》讀書(shū)心得6

      帶著黃金三環(huán)(why、what、how)的思維模式,我認(rèn)真品讀了身心靈作家張德芬傾情推薦的《斷舍離》這本書(shū)。

      一、為什么要斷舍離?

      我記得文中一句話對(duì)我印象最深刻:讓人變得快活是讓一切變好的先決條件。那么《斷舍離》并不是僅僅的提升我們整理歸納,而是通過(guò)收拾的過(guò)程了解并喜歡真實(shí)的自己,實(shí)現(xiàn)自我肯定感。物品要有用才有價(jià)值;物品在此時(shí),當(dāng)下,應(yīng)該出現(xiàn)在需要它的.地方;物品處于恰當(dāng)?shù)奈恢茫拍苷宫F(xiàn)美感。擁有了輕松快樂(lè)的心情,才會(huì)積極投入良好的生活狀態(tài)。

      二、什么是斷舍離?

      斷=斷絕想要進(jìn)入自己家里的不需要的東西。

      舍=舍棄家里到處泛濫的破爛。

      離=脫離對(duì)物品的執(zhí)念,處于游刃有余的自在的空間。

      通俗的理解,就是通過(guò)收拾家里的破爛,也整理內(nèi)心中的破爛,讓人生變得開(kāi)心的方法。

      三、怎樣才能做到斷舍離?

      首先,要做的是徹底的減少,從“怎么看都是垃圾的東西”入手,扔的時(shí)候要說(shuō)“對(duì)不起、謝謝!”,把自己用不著的東西送給需要的人。

      其次,要學(xué)會(huì)把有用的東西井然有序的進(jìn)行歸納,我們要從空間里限制物品的數(shù)量,通過(guò)限制總量,更加嚴(yán)格的篩選出自己喜歡的物品,自然而然的提升了品味。

      《斷舍離》這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)心靈的凈化,而且讓我學(xué)會(huì)了如何有條理的整理和思考,同時(shí)與自己“需要、合適、舒服”的東西交朋友,生命也變得有意義。

    《斷舍離》讀書(shū)心得7

      今天,我將分享一部體裁新穎的書(shū),它不是小說(shuō),也不是散文,但卻比小說(shuō)散文更具有實(shí)用意義,對(duì)生活更具指導(dǎo)意義,這部書(shū)就是日本作家山下英子寫的《斷舍離》。

      “斷,斷絕不需要的東西;舍,舍棄多余的廢物;離,脫離對(duì)物品的執(zhí)念。”文章開(kāi)篇如是介紹書(shū)名中的三個(gè)字,也就道明了全書(shū)的主要觀點(diǎn)。在上世紀(jì)末,人們的生活日漸富足,家中的物品越來(lái)越多,早已不局限于生活必需品,有限的空間,源源不斷地物品,導(dǎo)致很多人家中的雜亂現(xiàn)象,于是各種收容術(shù),收容容器出現(xiàn),力求騰出更多的空間。而山下英子的《斷舍離》確實(shí)是一種另類的收容術(shù),她采取從源頭控制的思路,更加有效,并且不僅是對(duì)于實(shí)際的空間,更對(duì)于心靈的空間有效。

      《斷舍離》的主角不是物品,而是自己。斷,其實(shí)就是斷絕想要進(jìn)入自己家的不需要的東西,舍,即舍棄家中到處泛濫的破爛兒,反復(fù)進(jìn)行斷和舍的步驟,就會(huì)進(jìn)入離的狀態(tài),即脫離對(duì)物品的執(zhí)念,處于游刃有余的自在的空間。這里面涉及一個(gè)思維模式的變化,從“這個(gè)東西還能使,所以要留下來(lái)”到“我要用,所以它很必要”轉(zhuǎn)變。讀完書(shū)后,我也深受影響,狠心將一堆沒(méi)什么用的東西都扔了,很多東西或許它曾經(jīng)有過(guò)使用價(jià)值,但是如果對(duì)于現(xiàn)在的我沒(méi)有用,或者我不需要它,沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間刻意使用它,就將它扔掉。而在扔的過(guò)程中,也會(huì)重新思考購(gòu)買的問(wèn)題,一想到某個(gè)東西只是為了好玩,一時(shí)興起購(gòu)買,買回來(lái)遲早要扔,便會(huì)不自覺(jué)地放棄購(gòu)買。這樣久而久之真正留下來(lái)的.東西很少,想亂起來(lái)都難。而且在此過(guò)程中,可以從看得見(jiàn)的世界走向看不到的世界,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)自己深刻、徹底的了解,并接納最真實(shí)的自己。并不是心靈改變了行動(dòng),而是行動(dòng)帶來(lái)了心靈的變化。

      另外,《斷舍離》同樣對(duì)心靈有效。斷,停止負(fù)面的思考模式;舍,順從自己的心,割舍既有;離,松開(kāi)“多就是好”的念頭。想要幸福,我們需要先放下對(duì)幸福的執(zhí)念。

    《斷舍離》讀書(shū)心得8

      《斷舍離》第一次看到這樣的書(shū)名還以為是講佛家禪意,翻來(lái)看里面的內(nèi)容,才知?jiǎng)e有洞天。斷舍離,講得是透過(guò)整理東西來(lái)了解自己,整理內(nèi)心的混沌。換句話說(shuō)就是利用收拾家里的廢物,來(lái)清理心理的雜物,讓人身轉(zhuǎn)而變得開(kāi)心。全書(shū)雖然都在講如何收拾雜物,但更多的是透過(guò)表面看內(nèi)在的道理,這本書(shū)雖然我讀過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,但書(shū)里面的一些觀點(diǎn)我仍然記憶尤新,在生活中潛移默化影響我的生活。隨著欲望不斷膨脹,我們的人生也一直在做簡(jiǎn)單的加法,好的東西越多越好,最好是盡入囊中為我所有,欲望讓自己變得像黑洞一樣吞噬著身邊的所有,好的東西,自然也包括各種壞的東西,所有的這些東西一股腦兒被塞入我們的肚子里,多得難以下咽、難以下咽。于是我們的腸胃開(kāi)始消化不良,我們的精神也變得“萎靡不振”,原本純凈的思想變得臃腫不堪。

      斷,就是斷絕不需要的東西;舍,就是舍棄多余的廢物;離,就是脫離對(duì)物品的執(zhí)著迷戀。生活原本很簡(jiǎn)單,只是我們太想把它畫(huà)的更精彩,所以干凈的畫(huà)布上太多的累贅,讓人審美疲勞。生活其實(shí)只需要寥寥數(shù)筆就可以很精彩,像是中國(guó)山水畫(huà),簡(jiǎn)單幾筆渲染,盡透漏著朦朧之美。生活中我們需要對(duì)身邊的雜物來(lái)個(gè)大掃除,保留有用的東西,把那些看似有用和無(wú)用的東西都棄之門外,眼光放在當(dāng)下,只保留對(duì)當(dāng)下有意義的東西。同樣對(duì)于繁亂的'內(nèi)心,我們同樣需要這樣的大掃除,把內(nèi)心的污穢清除,保留最簡(jiǎn)單的東西。對(duì)于沒(méi)用的東西即使再動(dòng)心也要能夠拒絕,保持一種清爽簡(jiǎn)潔的生活觀。“沒(méi)用的東西是除了是垃圾之外,也是一種負(fù)能量,它占有你的思想,消耗你的能量,徒增你的煩惱”。念舊的人喜歡留下物件收藏過(guò)去,這種情懷很美好,但不要將這種情懷變成執(zhí)念,并非所有的舊物情懷值得收藏,當(dāng)你的內(nèi)心被各種情懷舊物占滿時(shí),你的內(nèi)心留不下別的空間來(lái)接納新的事物,你若不清空或騰挪空間,新鮮事物就不會(huì)向你走來(lái)。

      人要學(xué)會(huì)做減法,做到斷舍離,拋開(kāi)那些不良的生活習(xí)慣,擁抱更好的自律生活。俗話說(shuō)“流水不腐,戶樞不蠹”,我們要經(jīng)常給自己的生活和內(nèi)心做加減法,保持適當(dāng)?shù)撵`活性和流動(dòng)性,這樣才能保持活力。當(dāng)你的身心通過(guò)斷舍離變得更加清爽后,心靈環(huán)境和精神面貌也會(huì)變得自由放松,從外在到內(nèi)在,全部煥然一新,人的運(yùn)氣也會(huì)變得更好。

    《斷舍離》讀書(shū)心得9

      《斷舍離》并不是對(duì)物品收納整理的書(shū)籍,主要是強(qiáng)調(diào)人與物品的關(guān)系,把原來(lái)以物為中心的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶橹行模驹谌俗陨淼慕嵌热タ紤]物品與人的關(guān)系,延伸到人與人、人與生活的關(guān)系。

      “斷”是從源頭上限制物品進(jìn)入自己的家,購(gòu)買物品時(shí)要三思,考慮物品是否是真的“需要、舒服、合適”?注意時(shí)間軸是當(dāng)下,而非過(guò)去或者將來(lái)。當(dāng)然我認(rèn)為如果真的必要且不久的日子一定會(huì)用到(正好有優(yōu)惠),可以允許自己購(gòu)買(畢竟家庭主婦是要為家里省錢的!),但是不要囤積。囤積的動(dòng)作一般是來(lái)源于不安全感,要篤定地相信,將來(lái)會(huì)有將來(lái)的機(jī)會(huì)和辦法。這樣由行動(dòng)來(lái)影響思維方式,人也會(huì)變得更加有信心。

      延伸到人與人的關(guān)系,可以理解為盡量減少無(wú)用社交。有的人認(rèn)為在人群中才會(huì)體現(xiàn)自身價(jià)值,但無(wú)用社交雖然可能熱鬧,對(duì)生活是一種消耗。對(duì)于我來(lái)說(shuō)需要遠(yuǎn)離流于形式、粗俗而無(wú)意義的社交活動(dòng)。在參與社交之前做一定甄選鑒別,只專注有助于自我成長(zhǎng)或加強(qiáng)所重視親密聯(lián)結(jié)的活動(dòng)。

      在觀念和想法上,“斷”意味著停止消極的想法和評(píng)判。在負(fù)面想法閃現(xiàn)的一瞬間,盡力去掐斷,因?yàn)檫@樣的想法無(wú)益也無(wú)意義,只會(huì)自尋煩惱。關(guān)注問(wèn)題本身,關(guān)注解決問(wèn)題,就事論事,以結(jié)果為導(dǎo)向。

      “舍”是指舍棄對(duì)自己無(wú)用的物品。時(shí)間軸同樣放在當(dāng)下,站在人自身的角度去考慮物品是否對(duì)你來(lái)說(shuō)是有價(jià)值的?注意不是“這個(gè)東西還很好”而是“它對(duì)我來(lái)說(shuō)是有用的,我需要它。”這樣篩選出來(lái)“無(wú)用”的物品,可以選擇轉(zhuǎn)贈(zèng)給需要它或者能珍惜它的人,或者直接丟棄。比如,我自己有一些物質(zhì)購(gòu)買欲泛濫時(shí)期留下的品質(zhì)并不好的衣物,每次穿在身上就覺(jué)得沒(méi)有自信,渾身不舒服,但是由于沒(méi)穿幾次,覺(jué)得浪費(fèi)舍不得扔。在踐行“斷舍離”過(guò)程中,果斷處理掉,這個(gè)衣物雖然可能還有貨幣價(jià)值,但是在生活中早已無(wú)價(jià)值,還造成很大的.負(fù)面影響。這樣的物品需要更舒適、有品質(zhì)的取代品,也要相信自己配得上更好的物品。就這樣自問(wèn)內(nèi)心去辨別物品的過(guò)程就會(huì)讓自己更了解自己的喜好,更加有利于今后在“斷”的階段準(zhǔn)確而義無(wú)反顧。

      由于人的精力有限,沒(méi)有辦法兼顧太多的事情,所以需要分出來(lái)什么是最重要的。比如興趣非常廣泛的人,如果想要在某個(gè)領(lǐng)域得到精進(jìn),一定需要放棄一些其他的興趣,多分配時(shí)間到這個(gè)領(lǐng)域,習(xí)得所需技能,提升興趣的高度。人際維護(hù)也一樣,沒(méi)必要要求自己和那么多的人成為朋友,知己得二三足以。好朋友也維持在一定數(shù)量即可,允許以前的好友漸漸疏遠(yuǎn),因?yàn)槿穗H關(guān)系就是不斷發(fā)展的過(guò)程,不需要強(qiáng)求,即“舍”的理念。

      “離”指的是一種狀態(tài)。脫離對(duì)物品的執(zhí)念,做減法生活,舍棄不需要的,珍視每一件留在身邊的物品,把握主動(dòng)權(quán),順其自然,處于游刃有余的自在空間。這樣的習(xí)慣會(huì)讓自己對(duì)生活有十足的掌控感。

      “斷舍離”就是通過(guò)處理人與物品的關(guān)系,梳理自己的生活,更加徹底地了解自己并接納最真實(shí)的自己。不斷提醒自己,活在當(dāng)下,而且可以活得更精致更通透。

    《斷舍離》讀書(shū)心得10

      “物品要用才有價(jià)值。”

      “物品在此時(shí)、當(dāng)下,應(yīng)出現(xiàn)在需要它的地方”

      “物品處于恰當(dāng)?shù)奈恢茫拍苷宫F(xiàn)出美感”

      這幾句話出現(xiàn)在這本書(shū)的末端。

      咳咳,我覺(jué)得呢,《斷舍離》這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),感覺(jué)比較的啰嗦,干貨總結(jié)可以更加簡(jiǎn)潔明了一些,不過(guò)這也許就是日本人的特點(diǎn)吧,日本人比較多話,廢話很多,話癆國(guó)家的特色。(看日劇多了以后是這樣覺(jué)得的)我認(rèn)為也有一部分和日文翻譯成為中文有一定的關(guān)系,因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話翻譯了,語(yǔ)句上來(lái)說(shuō)總會(huì)有一點(diǎn)奇怪的。

      從整理自己的空間來(lái)整理自己的人生,這應(yīng)該是一種哲學(xué),我們的空間之所以亂,并且有很多自己不需要了的物件,還不是因?yàn)槲覀儗?duì)著自己想要什么還有不想要什么而不懂取舍,生活中有許多人都是這樣,買東西的時(shí)候也并不是什么都能夠很清楚地明白自己到底喜歡什么,而走到超市里面,銷售員一推銷就很容易被影響,之后買了一堆不需要的東西。

      現(xiàn)代人感覺(jué)比較難找到自我,手機(jī)、電子設(shè)備都比較難離手,我們有時(shí)候上網(wǎng)看到別人覺(jué)得不錯(cuò)的生活、自己所追求的生活實(shí)際上自己如果也擁有了,也許也不是那么的快樂(lè),這本書(shū)也講究活在當(dāng)下,不必為了某個(gè)將來(lái)的某一天而做了非常多的準(zhǔn)備,因?yàn)槲覀円膊恢垃F(xiàn)在的自己和未來(lái)某一天的自己是否想法一樣。

      不得不說(shuō)這本書(shū)很有瑜伽修煉人的感覺(jué),因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的瑜伽老師,或是身邊做瑜伽的朋友都很清楚的明白自己的想法,對(duì)物質(zhì)追求也不是那么的多,自己很舒服,讓別人也很舒服。

      這本書(shū)更多的是推崇一種自在自由的生活方式,不必為了一些外界的因素而讓自己那么辛苦,壓力那么大,就比如說(shuō)作者在書(shū)中講到的“我曾經(jīng)嘗試在講座上提問(wèn)題:有了或許很方便,但即便沒(méi)有也不會(huì)傷腦筋的是什么?當(dāng)時(shí)有一位四十多歲的單身女性的答案是男人。”

      其實(shí)我也有想到一個(gè)問(wèn)題,就是在日本和在中國(guó)的人民素質(zhì)的問(wèn)題,日本人可能更講禮貌一些吧,什么都會(huì)表示的恭恭敬敬的,在街上看見(jiàn)很奇怪的人,比如在父母眼里的同性戀(我覺(jué)得還很正常但是長(zhǎng)輩們接受不了),日本人可能也不會(huì)投射太怪異的.眼光,而在中國(guó)可能還會(huì)被圍觀什么的,所以我認(rèn)為在中國(guó)可能會(huì)比起在日本來(lái)說(shuō),自由度會(huì)需要隨著人們的素質(zhì)提高而提高,畢竟還有很多事情受到傳統(tǒng)因素或者是其他的因素的影響的。

      最后總結(jié)就是,這本書(shū)并不是完全講整理物件的,而是告訴人們要遵從自己內(nèi)心的想法,做自己當(dāng)下的想做的事情,從物件反映出來(lái)的生活上的問(wèn)題,需要市場(chǎng)去解決和思考。

    《斷舍離》讀書(shū)心得11

      哈佛商學(xué)院在經(jīng)過(guò)很多年的研究發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,幸福感強(qiáng)的成功人士,往往居家環(huán)境十分干凈整潔;而不幸的人們,通常在凌亂骯臟中。結(jié)論是:你所居住的房間正是你自身的折射,你的人生其實(shí)就像你的房間。

      歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:人生最大的罪是不快樂(lè)!作家山下英子的《斷舍離》,通過(guò)整理家中的物品,該扔的東西就扔,不用的東西讓它離開(kāi),讓心理空間自由,人生由此變得開(kāi)心!斷舍離的主角并不是物品,而是自己;所謂斷舍離,便是主角與物品的相處方式。

      斷=物品要用才有價(jià)值,是為“斷”,斷絕想進(jìn)入自己家的不需要的東西。舍=物品要在此時(shí)、當(dāng)下,應(yīng)出現(xiàn)在需要它的地方,是為“舍”,舍棄家里到處泛濫的破爛。離=物品處于恰當(dāng)?shù)奈恢茫拍苷宫F(xiàn)美感,是為“離”,脫離對(duì)物品的執(zhí)念,處于游刃有余的自在空間。

      除了物品之外,每個(gè)人都可能還會(huì)有一些看不見(jiàn)的東西,比如一些才下眉頭卻上心頭的情緒、當(dāng)斷不斷反受其亂的關(guān)系、左顧右盼反復(fù)為難的選擇,也會(huì)在經(jīng)常纏繞著我們,煩著我們,讓我們不快樂(lè)。

      判斷一件物品或者一段情感該不該斷舍離的標(biāo)準(zhǔn)就是,它是否給我們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福?這里,可以用一個(gè)坐標(biāo)來(lái)理解。

      在關(guān)系軸里,分清“我要用”和“可以用”。比如家里的廚房有一雙一次性筷子,顯然它是可以用的,但是我現(xiàn)在并不需要,就該果斷地“舍”。既然最終都要舍,那么下次去外邊吃飯時(shí),就不要再多拿一次性筷子了,讓它出現(xiàn)在真正需要它的地方,此為“斷”。

      在時(shí)間軸里,分清“當(dāng)下用”和“留著用”。為了活得快樂(lè),每一個(gè)人都要去適時(shí)地活在當(dāng)下,那些以后未來(lái)可能用得著的,可以收納在一個(gè)整理箱內(nèi),騰出空間。在眼前出現(xiàn)的,只需要是當(dāng)下用的。是為“離”。

      活在這場(chǎng)人生風(fēng)雨中,一切過(guò)往都是心路歷程,那些曾經(jīng)的不斷、不舍、不離,都會(huì)在生命成長(zhǎng)中變成一堆一堆垃圾。不僅無(wú)法騰出新的空間來(lái)盛載新的正能量和積極的生活理念,而且,原有的各個(gè)通道和回路種種淤堵和不通。身體和情緒的能量不暢通,無(wú)法新陳代謝,舊的出不去,新的進(jìn)不來(lái),身體怎么好得了?情緒怎么好得了?

      斷舍離是一種自在的境界。人與物品的關(guān)系,其實(shí)是隱喻人與生活的關(guān)系。斷舍離可以清心自在、清空環(huán)境、清空雜念,過(guò)簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活,享自由舒暢的人生。由此,整個(gè)精神面貌、心靈成長(zhǎng),從上到下煥然一新。

      心若不動(dòng),煩惱枉然,心更像是一面鏡子,菩提無(wú)樹(shù),明鏡非臺(tái),浮云來(lái)往不著痕跡。沒(méi)有人可以生活在別處,所以,斷糾纏,舍固執(zhí),離煩惱,活好生命的此時(shí)、此地、此刻。

      面對(duì)人世的紛紛擾擾,需要從內(nèi)心的覺(jué)知和慈悲去活好生命的這一場(chǎng)緣起,不糾纏、不對(duì)立、不悲觀。用生命中的那些溫暖光明的信念和力量,化解生活中的憤怒、浮躁、不安、沉浮,活出生命的自在力、決斷力、愛(ài)和喜悅。

      1、心理匱乏感

      喜歡囤積的人,往往早年生活在一個(gè)匱乏的心理環(huán)境中。說(shuō)心理環(huán)境,是因?yàn)樗麄兊奈镔|(zhì)生活未必匱乏,但成長(zhǎng)過(guò)程中被養(yǎng)育者注入了很多關(guān)于匱乏的信念,這些信念根深蒂固。因而,總是擔(dān)心和恐懼,好像不安全隨時(shí)會(huì)到來(lái)一樣。很多人囤積關(guān)系,美其名曰“人脈”、“社會(huì)關(guān)系”。然而,大多數(shù)時(shí)候,只是存了一個(gè)電話號(hào)碼、加了一個(gè)微信號(hào),就像某些囤積起來(lái)的物品一樣,是沒(méi)有效率的,很可能以后都不會(huì)有彼此深入連接的機(jī)會(huì)。但還是舍不得丟棄,總是會(huì)想著,萬(wàn)一什么時(shí)候用得著。

      2、“不配得”情結(jié)

      囤積就意味著,我認(rèn)為我需要這樣的物品,所以我購(gòu)買了它,可是我又永遠(yuǎn)不能真正的擁有它們。我只配使用那些不時(shí)興落滿灰塵的物品。因?yàn)閮?nèi)心認(rèn)定自己沒(méi)有價(jià)值,所以會(huì)不斷的創(chuàng)造情境來(lái)完成“不配得”的自我實(shí)現(xiàn)。人際關(guān)系的囤積也是如此。當(dāng)人們認(rèn)定自己的時(shí)間和精力是沒(méi)有價(jià)值的時(shí)候,就會(huì)更愿意在一些沒(méi)有任何意義的人際交往中付出。這樣,他就會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),好像我在這些沒(méi)有生命力的關(guān)系里,還是有價(jià)值的:“看吧,這還是被需要的!”

      3、與情感的連接

      有些人囤積過(guò)去使用過(guò)的物品,尤其是某人使用過(guò)的物品,這使得家里空間越發(fā)的狹小。他們就是無(wú)法把與過(guò)去有關(guān)的東西丟掉,這意味著,他們?cè)谶@些物品上寄托了很強(qiáng)的情感。因而,丟掉物品就仿佛是丟掉了過(guò)往的歲月,人生的記憶。有些人跟小學(xué)同學(xué)已經(jīng)走上了完全不同的人生軌跡,完全無(wú)話可說(shuō),可是還是沒(méi)有辦法退出群聊,時(shí)不時(shí)還打聲招招呼。類似的事情,還可能發(fā)生在大家族里,長(zhǎng)大后幾乎沒(méi)有可以談得來(lái)的親戚,平時(shí)親戚間也沒(méi)什么來(lái)往。可是在街上碰見(jiàn)了,還非得表現(xiàn)出充滿熱情,甚至熱情到非要吃飯留宿,才能證明自己的純真樸實(shí)。

      4、內(nèi)在的不清晰

      對(duì)物品的囤積如此,人際關(guān)系也是如此。很多人不確定當(dāng)下對(duì)自己來(lái)說(shuō)什么最重要,也不了解自己未來(lái)的發(fā)展方向是什么;既不清晰自己想要的朋友是什么類型的,更不明確與自己內(nèi)心相契合的人群在哪里;既無(wú)法判斷什么樣的人際關(guān)系是對(duì)自己有益的,也無(wú)法判斷什么樣的社交完全是在浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果就只能是在各種各樣的人際關(guān)系里流連忘返,合不合適一把抓,先建立起關(guān)系,其它以后再說(shuō)。

      如何斷舍離?

      1、針對(duì)心理匱乏感

      當(dāng)我們能夠覺(jué)知到自己的匱乏和恐懼感的時(shí)候,恐懼與匱乏便不能抓住你了。你可以做個(gè)冥想或催眠,冥想催眠的音頻在喜馬拉雅和淘寶上都有很多,一搜索就可以找到。選擇一個(gè)重塑內(nèi)心豐盛和充足感的音頻,專注地感受一下,時(shí)間不用長(zhǎng),30分鐘足夠,你就可以重塑內(nèi)心的豐盛感和充足感。下次,你就可以對(duì)不必要的場(chǎng)合說(shuō)“不”,然后你就可以與家人一吃共進(jìn)溫馨的晚餐了。

      2、針對(duì)“不配得”情結(jié)

      真正的人脈,來(lái)自于你也是人脈。如果你不能回應(yīng)他人也可能需要的某種資源,那么你建立起來(lái)的`所謂“人脈”和“社會(huì)關(guān)系”,也只是一堆沒(méi)用的電話號(hào)碼。當(dāng)你對(duì)這有所覺(jué)知,你就會(huì)知道,與其攀附各種人際關(guān)系,不如靜下心來(lái)鉆研一下自己的專業(yè)技能或某一特長(zhǎng)。如果哪天有伯樂(lè)對(duì)你青眼有加,交給你一項(xiàng)重任,你也能毫不費(fèi)力的承擔(dān),從而走向人生的一個(gè)新臺(tái)階。

      3、針對(duì)與情感的連接

      當(dāng)你覺(jué)知到某些人際關(guān)系,只是為了維持表面的詳和,其實(shí)質(zhì)只是僵尸粉一樣的存在。你只是出于對(duì)某種斷裂的恐懼,或者是面子上的過(guò)不去,而不好刪除那些如陳芝麻爛谷子一樣的人際關(guān)系。原來(lái)你想要囤積的是一份過(guò)往的情感或記憶連接,結(jié)果,你卻失去了當(dāng)下與自己最重要的關(guān)系更多連接的時(shí)間與精力,這不是得不償失嗎。有些人有些事注定要成為過(guò)去,隨風(fēng)而逝,而你,無(wú)論如何只能生活在此時(shí)此地此刻。

      4、針對(duì)內(nèi)在的不清晰

      當(dāng)以上部分你都能明確出來(lái)的時(shí)候,你內(nèi)在的條理性就會(huì)清晰了。你開(kāi)始把關(guān)注點(diǎn)拉回到當(dāng)下,開(kāi)始思考什么才是自己想要的,什么才是對(duì)自己的生命發(fā)展來(lái)說(shuō)最有益的。然后,你就開(kāi)始選擇了。你不會(huì)再眉毛胡子一把抓,你知道了斷舍離的真義。你不會(huì)再把當(dāng)斷不斷、當(dāng)舍不舍的物品一股腦兒的搬回家,你的囤積癥已經(jīng)痊愈了,你開(kāi)始了簡(jiǎn)單快樂(lè)的輕奢生活,生命由此充滿了自在力、決斷力、愛(ài)和喜悅。

      如果能夠認(rèn)為一切物品都是向地球借來(lái)的,就能自然而然地涌出感謝與敬畏之情。一切有形的東西都是虛幻的,我們的心也是不斷變化的。盡情地享受與物品難能可貴的短暫相遇,這一定就是我們所追求的幸福本身。當(dāng)緣盡了,就瀟灑地放手。不僅對(duì)物品,對(duì)一切的一切都能做到這樣,這就是斷舍離的愿望。-----山下英子

    《斷舍離》讀書(shū)心得12

      一句話描述:通過(guò)斷、舍、離做好物品的整理,讓生活更有品質(zhì)。

      重點(diǎn)內(nèi)容:

      斷:不買不需要的東西,不要不必要的東西。舍:舍棄掉沒(méi)有用的東西;離:脫離對(duì)物品的執(zhí)著。斷+舍=離。

      如何判斷扔掉哪些東西?看看之前一年有沒(méi)有用過(guò),想想之后一年會(huì)不會(huì)用到,要是沒(méi)有,就扔掉。改變對(duì)物品的`看法,我們要最大限度的利用物品的力量,對(duì)于一些我們無(wú)法最大限度利用的物品,我們應(yīng)該把它放到最合適的位置,比如送給需要的人。不做斷舍離的后果:1.沒(méi)有收拾的屋子會(huì)釋放廢氣。滿屋子都是破爛,會(huì)釋放影響心情的廢氣。2.環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生灰塵。3.影響運(yùn)氣。雜物堵塞了運(yùn)勢(shì),舊的不去,新的不來(lái)。

      做斷舍離的好處:

      1.時(shí)間充裕了。東西更少了。家務(wù)簡(jiǎn)單了。

      2.提升內(nèi)在能量。好的空間離,人會(huì)感覺(jué)更平靜、愉快、自在。

      3.提升自己的品味。會(huì)更加嚴(yán)格的篩選自己真正喜歡的東西。

      本書(shū)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,也容易懂,不過(guò)卻不容易做到,我感覺(jué)基本思路是把自己的精力放到真正重要的事情上來(lái),物品也是一樣。對(duì)我們真正有用的東西可能只有20%,我們要把注意力放在這些地方,人生才能更有效率。

    《斷舍離》讀書(shū)心得13

      山下英子的《斷舍離》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)。

      日本是個(gè)以會(huì)收納為榮的國(guó)家,每個(gè)成年人都要必須學(xué)會(huì)多種收納方式,特別是女性。這一點(diǎn),從很多書(shū)籍和影視中都可以看出,日本的媽媽們?cè)诩揖褪且豢桃膊煌5氖帐罢恚锲芬醇竟?jié)分門別類收拾整理,就連垃圾也要按類別分好整理。

      斷舍離非常適合不太會(huì)收拾的人,斷絕不需要的東西,舍棄多余的廢物,脫離對(duì)物品的執(zhí)念。的確是這樣,泛濫的'物品,收拾起來(lái)耗損了我們大部分精力,讓我們沒(méi)有多余的精力去做其他的事情,所以就會(huì)覺(jué)得很累。學(xué)會(huì)了斷舍離,就是學(xué)會(huì)了不收拾的收拾法。

      首先,從最小的一個(gè)空間開(kāi)始,如一個(gè)抽屜。然后從自己經(jīng)常用的物品著手,比如杯子、餐具、衣物等等。看看自己哪些東西是每天都用的,每周用的,每月用的,甚至是每年用的,或者幾年偶爾用的物品。那些每年都難得用上一次的東西,就可以舍棄了。

      學(xué)會(huì)斷舍離,才能明白自己真正想要的東西是什么,從而也會(huì)找到真正的自己。書(shū)中提到的故事:香織本來(lái)對(duì)生活感到茫然,連看電視也是不停地?fù)Q臺(tái),后來(lái)毅然將四十英寸的電視舍棄掉,整個(gè)人從此豁然開(kāi)朗。

      在本書(shū)中我學(xué)到了精髓。物品要為人服務(wù),而不是人為物品服務(wù),選擇和當(dāng)下的自己相稱的東西,在這樣的過(guò)程中,就不需要收拾了。

      斷:購(gòu)物時(shí)三思而后行,不需要的東西就不接受,只添置必須的物品。

      舍:收拾沒(méi)用的破爛兒,賣掉、贈(zèng)送物品,縮小喜好范圍。

      離:脫離執(zhí)念,了解自己,愛(ài)上自己,心情愉悅。

      書(shū)上說(shuō):物質(zhì)過(guò)度的泛濫容易讓人感到疲憊,從而感受不到快樂(lè)。物品是一面能映照出真實(shí)的自己的鏡子,直面物品就是直面真實(shí)的自己。

      1、選擇物品的竅門不是“能不能用”,而是“我要不要用”,這一點(diǎn)必須銘刻在心。

      2、通過(guò)限制總量,更加嚴(yán)格地篩選出自己喜歡的物品,自然而然地提升了品味。

      3、我們會(huì)在不知不覺(jué)中掉進(jìn)折扣的陷阱,完全忘記了“東西是不是適合自己的品味”。

      4、所謂斷舍離,就是訓(xùn)練自己成為能夠信賴的自己。

      最大限度的減少不必要的物品,讓生活變得簡(jiǎn)單輕松。我們就有更多的時(shí)間和精力享受生活的陽(yáng)光。

    《斷舍離》讀書(shū)心得14

      《斷舍離》,書(shū)名的三個(gè)字頗有禪意,作者也說(shuō)這是一種動(dòng)禪,斷意圖斷絕生活中不需要的東西,舍是舍棄不需要的東西,最后是達(dá)到離的境界,敬而遠(yuǎn)之,脫離對(duì)物品的執(zhí)念。山下英子看到了物質(zhì)橫流的社會(huì)里,我們被物質(zhì)緊緊地束縛著,無(wú)法自拔,一個(gè)很明顯的現(xiàn)象就是看到促銷或者打折的物品,我們都全部買進(jìn),卻不知物為所用。這是一種異化的形象,物品的初衷是為我們所用,講求的是它的“價(jià)值”,但現(xiàn)在我們只是一味地占有,欲壑難填。山下英子的“斷舍離”意圖割舍去過(guò)分的需求,從脫離對(duì)物品的執(zhí)念過(guò)度到自我內(nèi)心的靈修,后者是作者的真正目的。畢竟為物所控制,那么首先是要擺脫它們的控制,杜絕“越多越好”的念頭,從而追隨自己的內(nèi)心,保持清心寡欲。

      山下英子教我們對(duì)日常生活中的物品進(jìn)行分類,她認(rèn)為檢察存留的物品是自觀的途徑,她嚴(yán)厲地指出三種扔不掉東西的人,分別是逃避現(xiàn)實(shí)型、執(zhí)著過(guò)去型和擔(dān)憂未來(lái)型,通過(guò)她的分類我進(jìn)行了自我反觀,其實(shí)我們的身上往往雜合著以上三種類型的特征,只不過(guò)是深淺的程度,我們有時(shí)候?qū)ξ锲返男枨笫菫榱俗晕业?填補(bǔ)和滿足,用物品的滿足來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),另外就是對(duì)物品的過(guò)去過(guò)于執(zhí)念,認(rèn)為是一種紀(jì)念而不肯丟棄,最后便是覺(jué)得物品能夠保證未來(lái)的幸福,例如食物。

      當(dāng)我們真正想要去行動(dòng)的時(shí)候,我們便發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們對(duì)物品的執(zhí)念是多么地深,但為了“簡(jiǎn)單生活”,我們必須堅(jiān)持到底,不能讓雜物占據(jù)了生存空間和精神空間。當(dāng)然,作者也指出了斷舍離并非提倡清簡(jiǎn)的生活,它更多地傾向于理性消費(fèi)以及保持物品的“新鮮”,而讓物品能夠達(dá)到“自立、自由、自在”的境界就更加難了,這個(gè)要求我們?cè)谛袆?dòng)上不斷地實(shí)踐,人生不僅只是加法,也要有減法,最后是一種自滿。

    《斷舍離》讀書(shū)心得15

      個(gè)人的成長(zhǎng)就是思維方式的成長(zhǎng),活到老學(xué)到老,人是動(dòng)態(tài)的,因此需要的思維方式也是動(dòng)態(tài)的。

      當(dāng)下物質(zhì)生活非常豐富,人更容易陷入到東西太多,無(wú)法取舍的情況,如此,斷舍離就顯得非常重要。

      看到這本書(shū)的名字就比較有觸動(dòng),因?yàn)樽约菏侨狈刂屏Φ娜耍棵慷ㄏ聛?lái)的目標(biāo),每每完成不了,反而形成了一個(gè)惡性的循環(huán),自己讓自己失望。

      做事情都是有優(yōu)先級(jí)的,一個(gè)人越有社會(huì)責(zé)任,那他在處理對(duì)別人的`承諾和對(duì)自己的承諾時(shí),很容易舍棄對(duì)自己的承諾,比如今晚不加班了,明天不打游戲了。

      斷舍離是一種聚焦的能力,當(dāng)下最需要什么東西,就讓你的世界充滿這個(gè)東西,其他無(wú)關(guān)的都走開(kāi),不要占用自己的能量,另一方面,不要因?yàn)橘F,舍不得用合適的東西,格調(diào)是怎么產(chǎn)生的。

      回過(guò)頭來(lái),書(shū)是思想,人是行為,斷舍離這件事情,要持續(xù)的做起來(lái)才有價(jià)值。

      行動(dòng)起來(lái),從什么開(kāi)始都可以。

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