《海倫凱勒》讀后感13篇
看完一本名著后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《海倫凱勒》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《海倫凱勒》讀后感 篇1
《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實的故事，讀了這本書使我受益匪淺。
這本書講述了美國女作家教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒在一歲半時，因生病而失去了聽覺和視覺，這么沉重的打擊，不是一般人能夠承受的，但她并沒有向命運屈服，在她的努力下，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校，受到了政府的贊揚!
一個盲聾人竟然能獲得這么大的成就，真是難以想象，但凱倫凱勒做到了，她做到了。通過這件事，我在想一個盲聾人能夠獲得這大的成就，那我們有什么理由不比她更好呢?所以我覺得我們這些健康的人，應(yīng)該珍惜美好的時光，珍惜快樂的生活!
我們應(yīng)該怎樣面對人生?海倫凱勒的'一聲為我們提出的問題作出了圓滿的答案，她的不斷追求是我們的指向標(biāo)!
《海倫凱勒》讀后感 篇2
海倫·凱勒的名字一定家喻戶曉，可提到安妮。莎利文，海倫·凱勒的家庭教師，那就不一定知道了。
其實，海倫·凱勒的成功，離不開安妮·莎利文老師的`尊尊教導(dǎo)，是她的無私奉獻，把海倫·凱勒引入正軌，是她用自己的愛心教會了海倫·凱勒許多知識。
可你們知道嗎？安妮·莎利文自己也是一個盲人，而且也是貧困家庭出身，以前還是脾氣暴躁的女孩，曾被家人兩度拋棄，最后到了一個收容所里，還要日夜照顧自己身患腫瘤的弟弟杰米。但是，她在這個收容所里學(xué)到了很多東西，友愛、關(guān)愛……
她的求學(xué)欲就是在這里萌發(fā)的：有一次，她在大廳里溜達，忽然看到桌子上放著兩捆被老鼠咬過的書，便拿回去和弟弟一起看。看到一半，她便有了求學(xué)的欲望。從此她便開始了她的學(xué)習(xí)生涯……
在我看來，安妮。莎利文和海倫·凱勒一樣偉大。
《海倫凱勒》讀后感 篇3
我最歡的名人是美國的海倫凱勒，看了《海倫凱勒》之后，我了解到在她19個月時生了一場大病，失去了聽力和視力。因為聽不見，她不會講話，海倫的脾氣變得越來越暴躁，這時莎莉老師出現(xiàn)了，她給海倫帶來了一個娃娃（doll），她一遍又一遍在海倫的`手心里書寫doll。
莎莉老師又帶著海倫去了公園，她們來到了噴泉邊，讓海倫摸了摸水，莎莉一遍又一遍在海倫的手心里書寫water，漸漸的，海倫知道的單詞越來越多，但是她不會講話，莎莉老師讓海倫摸著她的嘴一遍又一遍地說著媽媽，海倫模仿著老師的口型說出了媽媽，因為她覺得口型很怪，經(jīng)常哇哇大哭，這時莎莉老師給了她力量，海倫鼓起勇氣學(xué)會了說媽媽，之后她又學(xué)會了爸爸，妹妹和她的小狗的名字。
令我覺得最不可思議的事情是海倫靠著頑強的毅力考上了哈佛大學(xué)，并且獲得了哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書。正常人都難以做到的事情竟然一個身有殘疾的人做到了，可想而知海倫付出了多大的努力和汗水，我深深被海倫堅強、拼搏的精神感動了。
《海倫凱勒》讀后感 篇4
在我們五年級課本里有一篇課文《海倫·凱勒》。文章寫的是一個真實感人的故事。學(xué)完后我從中受到許多教益。
這篇文章記敘了美國盲啞女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病失去了視覺和聽覺，成為了盲啞人。這對于一般人來說，是不可想象的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了五種文字，二十四歲時她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
一個盲啞人能取得這么大的成就是何等地令人驚訝。我學(xué)完課文后，深刻地認識到：一個人能不能取得好成績，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時，有些人總以條件差、困難多呀作為沒有取得成就的理由，和海倫相比，這些人是多么的.渺小呀。
這些日子，我在深思一個問題：人應(yīng)該如何對待人生?人生的價值何在?我覺得海倫凱勒那光輝的一生為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
《海倫凱勒》讀后感 篇5
近期，我如饑似渴地讀完了《假如給我三天光明》這本書，主人公海倫·凱勒向我們詮釋了生命的意義。
這本書主要講了海倫·凱勒在19個月的時候就被奪去了聽力和視力。隨后，她又喪失了語言表達能力。但是，在這樣黑暗的世界里，海倫并沒有放棄，而是自強不息。她在安妮莎麗文的幫助下，學(xué)會了讀書和說話。之后，又考入了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績從這所大學(xué)畢業(yè)，還學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言文字。
再想想我們現(xiàn)在有多少人，因為一點點小事、一點點困難就怨天尤人、自暴自棄，抱怨上天對我們不公平。我們?yōu)槭裁床荒芟窈悺P勒那樣保持樂觀向上的態(tài)度，堅持不懈地奮斗呢？
三天光明，對正常人的一生而言是多么短暫的時間！可是在海倫的生命中，它有著不同的意義。海倫活了88年，卻有86年的.黑暗。而我們擁有著一生的光明，為何不用這些時間去做一些有意義的事呢？為什么不去為自己的夢想而拼搏呢？
人生看起來很長，卻是短暫的。也許，一轉(zhuǎn)眼就過去了二十年。我們要用我們所擁有的時間，去干一些更有價值的事情。海倫的精神一定會影響我的一生！
《海倫凱勒》讀后感 篇6
這本書記敘了盲聾女作家、教育家海倫·凱勒自己不平凡的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺，這對一般人來說，簡直是不可想象，不可忍受的。然而海倫并沒有向命運屈服，她在老師的幫助、教育下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了“講話”，并掌握了五種文字。24歲時她以優(yōu)秀的成績考上了哈佛大學(xué)。從此，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府、人民以及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個聾盲人，能取得那么大的成就，是何等的了不起，如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將會成為一個可憐又愚昧無知的寄生者，然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力和頑強的精神，成就了人生的輝煌，并為人類做出了貢獻。成為了一位深受全世界人們令人尊敬的`人。
看了這本書，我從海倫·凱勒奮斗的一生中，深切地體會到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而是在于有沒有奮斗的精神。
《海倫凱勒》讀后感 篇7
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言文字，為人類作出了巨大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人，為何取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的`精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀罷此書，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀，為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道呀!一個人只要有胸懷遠大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)不懈地努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
人應(yīng)該如何對待人生?人生價值何在?我覺得海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路就是我應(yīng)走的路。
《海倫凱勒》讀后感 篇8
海倫．凱勒出生在xx年，不幸的她，生了一場大病之后，雙目失明，雙耳失聰，當(dāng)時她還是一個一歲半的娃娃，從此以后，她再也不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，她的脾氣越來越壞。最終在xx老師的指導(dǎo)下，她下定決心，刻苦學(xué)習(xí)。她不分晝夜，拼命摸讀盲文，像一塊干燥的'海綿允吸著知識的甘霖，以至于把自己小小的手指都摸出了血，就這樣她學(xué)會了閱讀書寫和算術(shù)，學(xué)會了用手指“說話”，就在她xx歲的時候，學(xué)會了說話，考上了大學(xué)一優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德利女子學(xué)院。
我想，海倫．凱勒是一位盲聾啞人，他的知識甚至比常人還要多。如果我們每個人都有海倫．凱勒那樣，有一種不屈不饒的奮斗精神，我們還有什么事情做不到呢？
《海倫凱勒》讀后感 篇9
這本書主要講了海倫曲折的童年，她不幸的遭遇以及在家教莎莉文老師的幫助下，海倫克服種種困難，樂觀生活的故事。海倫的'遭遇令我同情，又令我感動。如果遭遇不幸，我們是否也能像海倫這樣呢？
這使我想到了大科學(xué)家霍金，他自幼喜歡科學(xué)，但命運的捉弄使他患上重病，直至完全癱瘓。但是他憑借頑強的毅力，利用大腦翻譯器告訴助手指令，并發(fā)現(xiàn)了黑洞的原理，震驚了全世界。還有作家張海迪，雖然高位截癱，但始終保持樂觀向上的生活態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，堅持寫作，投身公益事業(yè)，成為著名的社會活動家和
作家。這些身殘志不殘的人
們，很值得我們學(xué)習(xí)。
讀了《海倫·凱勒》一書，令我受益匪淺。我從此更懂得珍惜生命，珍惜時光，約束自己，加倍努力學(xué)習(xí)，長大后做出一番大事業(yè)來，回饋父母，回饋社會！
《海倫凱勒》讀后感 篇10
暑假里，我讀了《海倫凱勒的故事》的一本書。書中寫了主人公海倫凱勒出生不到兩年，就喪失了視力與聽力，生活在不折不扣的黑暗與寂靜中，然而就在這黑暗而又寂莫的世界里，她敢于同命運相抗?fàn)帲?自強不息，用頑強的毅力學(xué)習(xí)知識。經(jīng)過努力奮斗，成為著名作家和教育家。并把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，得到了世界各國人民的贊揚和尊敬。
書中特別令我敬佩的是海倫凱勒她那堅強意志和堅忍不拔的`精神。從海倫的故事中，我懂了只有努力進取，付出了你才會有收獲。以前我在學(xué)習(xí)的時候，一遇到困難，就退縮了，被困難所嚇倒了。讀了海倫的故事深受感撼，從今往后在學(xué)習(xí)上，生活上，無論遇到什么困難我都會去竭盡全力解決，迎困難而上，征服困難。
作為一個聾盲人，海倫卻做了很多正常人都完成的事，她給我們樹立了一個好的榜樣，是我們找到了自己前行的方向。
《海倫凱勒》讀后感 篇11
海倫凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子，但是他也非常調(diào)皮!愛搗蛋，但是他最后還是上了最出名的學(xué)園!是一位作家，當(dāng)然哪有作家沒文章，他就是出版了《假如給我3天光明》!
讓我們一起來看海倫的成長吧!海諾凱倫是一位非常不幸的人!她聾，聽不到小鳥的叫聲，春夏秋冬的美妙聲音!她啞，說不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中!。那凱勒為什么會這樣呢?因為她笑的時候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說他挺不過今晚，但他還是活了過來，但是事情沒有那么簡單雖然挺過了生死關(guān)，但是生不如死的竟然在等待著19個月的小女孩!
可是他沒有我們想的那樣不堅強，她很堅強，但是很喜歡惡作劇!甚至差點把別人的頭發(fā)剪光!把妹妹摔死等等!他的嫉妒心理越來越大!這一切一切都是因為他的'盲聾啞!最后家長給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文!新的路程又來了她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯!最后老師要對她實行嚴(yán)格的教育，雖然沒有贏得家長的信任但是凱勒的確有進步，會了女孩應(yīng)有的東西，爸爸看見了急嗎向老師賠禮道歉，老師交給他識字，她很厲害學(xué)會了好幾百字!好厲害!
這個小女孩最后有了她自己的美麗?
《海倫凱勒》讀后感 篇12
海諾凱倫是一位非常不幸的人！她聾，聽不到小鳥的叫聲，春夏秋冬的美妙聲音！她啞，說不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中！。那凱勒為什么會這樣呢？因為她笑的時候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說他挺不過今晚，但他還是活了過來，但是事情沒有那么簡單
雖然挺過了生死關(guān)，但是生不如死的`竟然在等待著19個月的小女孩！可是他沒有我們想的那樣不堅強，她很堅強，但是很喜歡惡作劇！甚至差點把別人的頭發(fā)剪光！把妹妹摔死等等！他的嫉妒心理越來越大！這一切一切都是因為他的盲聾啞！最后家長給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文！新的路程又來了
她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯！最后老師要對她實行嚴(yán)格的教育，雖然沒有贏得家長的信任但是凱勒的確有進步，會了女孩應(yīng)有的東西，爸爸看見了急嗎向老師賠禮道歉，老師交給他識字，她很厲害學(xué)會了好幾百字！好厲害
這個小女孩最后有了她自己的美麗？
《海倫凱勒》讀后感 篇13
當(dāng)這個幼小的生命快要絕望的時候，沙利文老師來到了她的身邊，教她摸盲文、拼單詞，當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便對知識、世界有了渴望，是知識使她產(chǎn)生了一種的`信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
【《海倫凱勒》讀后感】相關(guān)文章：
《海倫凱勒》讀后感10-18
海倫凱勒讀后感12-29
海倫凱勒讀后感04-04
《海倫凱勒讀后感02-21
《海倫凱勒》讀后感01-25
海倫凱勒讀后感01-19
學(xué)習(xí)海倫凱勒作文01-18
海倫凱勒的經(jīng)典勵志故事03-25
海倫凱勒勵志故事03-20
《海倫凱勒》小學(xué)讀后感11-04