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    《怪老頭兒》讀書心得

    時(shí)間:2023-02-14 09:15:39 讀后感

    《怪老頭兒》讀書心得

      我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編精心整理的《怪老頭兒》讀書心得,希望能夠幫助到大家。

    《怪老頭兒》讀書心得

    《怪老頭兒》讀書心得1

      我看了一本很有趣的書,叫《怪老頭兒》。里面那個(gè)奇怪的老人和趙鑫鑫(六年級(jí),外號(hào)鐵頭。發(fā)生了很多奇怪的事情。這個(gè)奇怪的老人很有技巧。他可以把房子折起來,把兩只活禽放進(jìn)趙鑫鑫的胃里,治好了他的病。還有會(huì)吃炸糕的怪老頭!他為趙鑫鑫換了一個(gè)代表玩了兩個(gè)小時(shí),但趙鑫鑫最終后悔了。

      讓我覺得最意外的是,他們變成了老鼠,老鼠,法院,餐廳!在法庭上,做過壞事的老鼠必須拔掉它們的胡子,包括趙鑫鑫的`新父親,這讓趙鑫鑫感到羞愧。但是他的父親來到他面前,變成了一只老鼠。還有一次,當(dāng)趙鑫鑫想看海時(shí),這個(gè)陌生的老人把他帶進(jìn)了衣柜。但是鉤子掛得太早,他們來到了盤古的劃時(shí)代。像《神奇校車》,剛來參觀就倒回恐龍時(shí)代了。這時(shí)候無數(shù)的大石頭滾了下來,一顆大石頭就要砸到他們。盤古救了他們,但是他死了。盤古死后,女媧出現(xiàn),救了他們。她捏了很多泥人才有人類,但這只是傳說。事實(shí)上,我們?nèi)祟愂穷惾嗽场Zw鑫鑫和那個(gè)奇怪的老人睡在一起,奇跡發(fā)生了。無邊無際的大海出現(xiàn)在我們面前,精衛(wèi)鳥不停地抓著石頭。(我想到了兩個(gè)成語:龔宇移山,精衛(wèi)填海。)他們幫精衛(wèi)鳥扔石頭。精衛(wèi)鳥成了姑娘,領(lǐng)著他們吃桃子。吃了桃子后,她又變成了一只鳥,留下一根黑色的羽毛,拍打著翅膀飛走了。最后,趙鑫鑫努力推動(dòng),他們回到了現(xiàn)實(shí)生活中。

      這本書的作者是孫幼軍爺爺,他寫了《小豬唏哩呼嚕》和《胖小豬的春天》。他的想象力真的很豐富,就像王阿姨伊美一樣。怪老頭愛逗人,但心地善良。趙鑫鑫很幸運(yùn)。要是我有這樣一個(gè)朋友就好了!

    《怪老頭兒》讀書心得2

      在這個(gè)快樂的暑假里,我讀了一本非常有趣的書,是《怪老頭兒》。

      每當(dāng)我拿起這本書,它豐富、有趣、離奇的情節(jié)就像磁鐵一樣吸引著我。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,趙鑫鑫,和那個(gè)奇怪的老人,聽起來很奇怪。沒錯(cuò)。你想聽他的故事嗎?別急,別急,慢慢聽我說。

      這個(gè)奇怪的`老人不同于其他老人。他就是喜歡玩。他很怕吃藥打針,但是他很特別。給他吃點(diǎn)炸糕,他馬上就好了。即便如此,他也有很多神奇的力量。他把鳥放在趙鑫鑫的肚子里“消滅害蟲”,也變成了和趙鑫鑫一樣的代表,為他寫作業(yè)。為了防盜,他出門的時(shí)候還把房子折疊在口袋里。在水庫釣魚的時(shí)候,他真的抓到了活潑的海魚,把趙鑫鑫變成了一只老鼠。他去鼠國玩得很開心。

      我一邊看,一邊想到孫悟空的神奇能力。如果他像一個(gè)奇怪的老人,他一定會(huì)幫助每個(gè)人,比如給失學(xué)的孩子建一所大學(xué)校,讓他們?cè)琰c(diǎn)回到明亮的教室學(xué)習(xí),引導(dǎo)迷失的人,讓重病患者早日康復(fù)。我很想和那個(gè)奇怪的老人做朋友,你呢?

    《怪老頭兒》讀書心得3

      最近讀了奧格·曼狄諾所著的《羊皮卷》。起初我總認(rèn)為這是本寫給已在職場(chǎng)中的人們的書,然而讀完后我便覺得它不僅是一本“商業(yè)圣經(jīng)”更是一本“人生圣經(jīng)”。

      世界每天都在發(fā)生著變化,但是,做人處事的原則卻是亙古不變的。心靈的純凈會(huì)帶來純凈的生活和純凈的身體;同樣,骯臟的'心靈會(huì)帶來腐朽的生活和腐化的身體。太多的人都在忙于改善自己在物質(zhì)社會(huì)中的地位,拼命地占有一切,卻不知生命是有規(guī)律的,只有遵循了一定的原則去生活才能獲得成功,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去改變一生。

      而《羊皮卷》就是這樣一本講述人生規(guī)則的勵(lì)志經(jīng)典。用感恩的心面對(duì)生活、堅(jiān)持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情緒、保持良好的心態(tài)、重視自身價(jià)值,這幾大主題便構(gòu)成了《羊皮卷》的精華所在。我們每天的生活都會(huì)變化陡然——日新月異忘掉昨天,忘掉上月,忘掉去年;忘記那些愁云慘淡的日子,忘記每日的失敗和失望。所有的一切皆成過去,新的一天業(yè)已來臨。過去自己盼都盼不來的日子,現(xiàn)在就在眼前:我們要有此翻開生命中新的樂章;我們就要開始從不同章節(jié)中學(xué)習(xí)成功的巨大秘密。

      《羊皮卷》是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來的。內(nèi)容幾乎涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面。作者用獨(dú)到犀利的視角,極富感召力的理論,引導(dǎo)人們?nèi)恕堆蚱ぞ怼分屑橙∷枷氲酿B(yǎng)料,獲得啟示,引發(fā)思考,使之成為本世紀(jì)最值得收藏的一部勵(lì)志書。

      這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流,讀完此書,你將會(huì)把它們匯集成為自己企盼的奔流不止的大江大河。當(dāng)你領(lǐng)悟完這啟迪人心的《羊皮卷》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的變化已天翻地覆,身體里仿佛有一股成功的體悟在緩結(jié)地流動(dòng),成功的大門隨即為你敞開。

    《怪老頭兒》讀書心得4

      今天,我看了《大鬧天宮》,里面的故事十分有趣,就讓我來給你講一講吧!

      猴王孫悟空在花果山水簾洞過著自由自在的生活。因拿了龍王的鎮(zhèn)海之寶—如意金箍棒做為自己的武器,被龍王告上天庭。太白金星想了一計(jì):將孫悟空騙上天庭。明為封了一個(gè)弼馬溫--一個(gè)管理喂養(yǎng)天馬的'小官。暗中則壓制他。孫悟空去到天庭,明白了,打爛了了御馬監(jiān),出了南天門,回到花果山,自封“齊天大圣”。玉帝很憤怒,于是命李天王帶領(lǐng)天兵天將捉拿孫悟空。然后,在花果山的上空,展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。孫悟空奮勇殺敵,眾天神紛紛戰(zhàn)敗。哪吒出戰(zhàn)費(fèi)了九牛二虎之力也敵不過他。天王沒有辦法,就逃回天庭,向玉帝請(qǐng)求增兵。于是,玉帝接受太白金星的計(jì)謀,假意封孫悟空為齊天大圣,并將蟠桃圓交他掌管,想把他騙來,困在天上。孫悟空聽說蟠桃園中的仙桃非常稀罕,而且只許在蟠桃會(huì)上享用。孫悟空沒想,就自各兒挑選個(gè)大的仙桃,飽餐了一頓。正值王母壽辰,七仙女奉命摘桃,來到桃園,驚動(dòng)了正在酣睡的孫悟空。經(jīng)過盤問仙女,孫悟空才得知王母要設(shè)蟠桃宴,請(qǐng)了各路神仙,就是沒請(qǐng)他他。孫悟空這才看透玉帝的陰謀,火冒三丈,不光大鬧蟠桃宴,還喝了仙酒,并將所有仙酒仙菜席卷一空,裝進(jìn)乾坤袋,準(zhǔn)備帶回花果山給他的孩兒們。哪知酒醉,撞進(jìn)太上老君的煉丹之地,將專供玉帝服用的金丹吃了個(gè)精光,這才返回花果山,與眾猴孫大開仙酒會(huì)。玉帝和王母氣得火冒三丈,立即命李天王帶領(lǐng)十萬天兵天將,興事問罪。一場(chǎng)激戰(zhàn)開始了,孫悟空與神通廣大的二郎神斗了幾百回合,不分勝負(fù)。最后,因遭到太上老君的暗算,不幸被擒。天神們無論用斧砍、火燒、箭射,都損傷不了孫悟空一根毫毛。玉帝又將孫悟空打入太上老君的煉丹。未想孫悟空并未燒死,他跳出丹爐,打上靈霄寶殿。一路上的天兵天將,望風(fēng)披靡,玉帝狼狽而逃。猴王勝利了,回到花果山,重樹齊天大圣旗幡,與猴孫們過著快樂的生活。

      我最喜歡的片段是和二郎神打仗的時(shí)候,尤其是孫悟空變成一座寺廟的時(shí)候,十分有趣。你有沒有喜歡的片段?

      看了我的介紹你有沒有對(duì)孫悟空多一點(diǎn)了解呢?

    《怪老頭兒》讀書心得5

      放假前,老師給我們班每個(gè)人發(fā)了一本書。我選了《我的媽媽是精靈》,還是剩下幾本。因?yàn)槲沂情喿x列表的第一名,所以還能選一個(gè),所以選了《怪老頭兒》。

      我把這本書帶回家后,立刻津津有味地讀了起來。這里有很多奇怪的故事。給我印象最深的一個(gè)故事是蒂托(主人公)肚子疼。老師讓他去醫(yī)院看病。他在公共汽車上遇到一個(gè)陌生的老人,給他讓座。鐵頭下車后,和陌生的老人說了聲“再見”。他剛一轉(zhuǎn)身,就遇到了那個(gè)陌生的老人。他驚呆了,說:“你不在車上嗎?你什么時(shí)候下來的!”“一步腿就下來了!下車不踩腿!”鐵頭無話可說,怪老頭道:“既然你肚子疼,把座位讓給我,那我就實(shí)現(xiàn)你的愿望。這樣,我就把你的病當(dāng)心愿了。”“好。”“你跟我來。”他們走到一片路前沒有房子的土地上,有一個(gè)小房子,是那個(gè)陌生老人的家。鐵頭看到:“奇怪,那里沒有房子。”“為什么不呢?我剛搬到這里。房子掉了就搬來了。”“啊!怎么折房子!”“為什么不能折疊呢?待會(huì)兒給你看。”然后他們?nèi)チ朔孔樱掷项^把鳥籠拿出來說,鐵頭要吃,鳥就把肚子里的蟲子吃了,然后肚子就不疼了。鐵頭嚇得摔倒了,說:“鳥怎么能吃呢?”咽下去?我不想要。”說完,奇怪的老人把鳥送到了他的嘴邊。奇怪的是,還沒等他咽下去,那只鳥就鉆進(jìn)了他的肚子,聽到了它的鳴叫!過了一會(huì)兒,鐵頭的肚子不疼了,小鳥還在肚子里。鐵頭問:“鳥怎么出來的?”“要么你拉屎就出來,要么你在肚子上啄個(gè)洞就飛出去。如果他們不想出來,你就得天天吃小米。反正外面污染這么嚴(yán)重。但是呆了幾天就出來了。”“啊,那很好。"

      第二天,鐵頭在教室里,肚子里的`鳥突然哭了。所有人都以為是窗外的鳥,都望向窗外,窗外卻沒有鳥的影子。鐵頭的同桌悄悄對(duì)鐵頭說:“你騙了別人,但你騙不了我。”“你在說什么!”“別裝了。”說著鐵頭同桌摸遍了鐵頭身上所有的口袋,卻找不到小鳥。“好奇怪!”

      你覺得這個(gè)故事奇怪嗎?還有很多!想看就去買一個(gè)!我強(qiáng)烈推薦《怪老頭兒》這本書。

      看完這本書,我覺得這個(gè)怪老頭好奇怪,什么都可以改變。事后,他不得不說沒什么。我真的很想和陌生的老男人交朋友,哪怕只見一面!你想嗎?

    《怪老頭兒》讀書心得6

      在小天馬夏令營期間,我讀了一本書,叫《怪老頭兒》,本書的作者是馳名中外的孫幼軍。

      本書有兩個(gè)主人公,一個(gè)是趙新新,另一個(gè)是怪老頭,其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒,怕吃藥怕打針,不過很有些神通。他把鳥兒放到趙新的肚子里“消滅害蟲”。他變出和趙新一模一樣的人來替趙新做功課;為了防盜,出門兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫路釣魚,居然能釣到活潑亂跳的`海魚,他還能把趙新新變成耗子……

      當(dāng)我讀到怪老頭的第一篇時(shí),我看出了怪老頭很喜歡幫助別人,他幫助了趙新新除“蟲”。車已開了,他居然“一邁腳”就下來,趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道,他叫趙新新。

      如果在真實(shí)世界中也有這樣的人,我遇到困難一定去找他,但根本沒有這樣的人,靠天天會(huì)塌,靠地地會(huì)裂,只有靠自己。

      這本書讓我深有感觸,我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏。

    《怪老頭兒》讀書心得7

      平凡,是生活的本色。每個(gè)人對(duì)于這個(gè)浩渺的世界來說,都十分渺小,脆弱,微不足道。這個(gè)世界是平凡的,悲與歡,生與死,窮與富。世界的更變,對(duì)于歷史的長(zhǎng)河來說,無非是些平凡事。

      這是一部偉大的巨著,為我們解說平凡和苦難,闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是一個(gè)平凡事情,一個(gè)黃土地上的世界,這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人。他們演繹著一幕幕生老病死,悲歡離合,窮苦與富裕,苦難與拼搏,世界更變的戲劇。是悲劇?是喜劇?也許都有一點(diǎn),書中沒有華麗的藻飾,沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié),沒有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面,有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事。

      書中給我印象最深的時(shí)候?qū)O少平,這是一位對(duì)苦難有著深切的認(rèn)識(shí)、對(duì)生活有著深邃的理解、對(duì)精神世界有著深刻追求的人,他有錚錚鐵骨,他有堅(jiān)韌的'毅力,強(qiáng)大的精神力量,巨大的勇氣,從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”,他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗,在痛苦和磨礪中,他形成一種對(duì)苦難的驕傲感,崇高感,我欣賞他對(duì)苦難的哲學(xué),欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),羨慕他對(duì)生活的理解。

      他是一個(gè)平平凡凡的人,一個(gè)比普通農(nóng)民多讀幾本書的人,一個(gè)對(duì)生活意義有著更高層次追求的人,在他寫給他妹妹的信中充分體現(xiàn)了他對(duì)生活的認(rèn)識(shí),“我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,他帶給我們的好處將使我們一身受用不盡,但我們一定要從我們的出身的局限中解脫出來,從意識(shí)上徹底被判農(nóng)民的狹義性,追求更高的意義……”

      平凡的世界中有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這個(gè)平凡的世界,讀完了這本書,人的靈魂也許得以凈化,不在為平凡的出身感到羞恥,而會(huì)為了人生的不平凡而奮斗。

    《怪老頭兒》讀書心得8

      今天,我觀看了《大鬧天宮》,里面的故事十分有趣,就讓我來給你講一講吧!

      猴王孫悟空在花果山水簾洞過著自由自在的生活。因拿了龍王的鎮(zhèn)海之寶-如意金箍棒做為自己的武器,被龍王告上天庭。太白金星想了一計(jì):將孫悟空騙上天庭。明為封了一個(gè)弼馬溫--一個(gè)管理喂養(yǎng)天馬的小官。暗中則壓制他。孫悟空去到天庭,明白了,打爛了了御馬監(jiān),出了南天門,回到花果山,自封“齊天大圣”。玉帝很憤怒,于是命李天王帶領(lǐng)天兵天將捉拿孫悟空。然后,在花果山的上空,展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。孫悟空奮勇殺敵,眾天神紛紛戰(zhàn)敗。哪吒出戰(zhàn)費(fèi)了九牛二虎之力也敵不過他。天王沒有辦法,就逃回天庭,向玉帝請(qǐng)求增兵。于是,玉帝接受太白金星的計(jì)謀,假意封孫悟空為齊天大圣,并將蟠桃圓交他掌管,想把他騙來,困在天上。孫悟空聽說蟠桃園中的仙桃非常稀罕,而且只許在蟠桃會(huì)上享用。孫悟空沒想,就自各兒挑選個(gè)大的仙桃,飽餐了一頓。正值王母壽辰,七仙女奉命摘桃,來到桃園,驚動(dòng)了正在酣睡的孫悟空。經(jīng)過盤問仙女,孫悟空才得知王母要設(shè)蟠桃宴,請(qǐng)了各路神仙,就是沒請(qǐng)他他。孫悟空這才看透玉帝的陰謀,火冒三丈,不光大鬧蟠桃宴,還喝了仙酒,并將所有仙酒仙菜席卷一空,裝進(jìn)乾坤袋,準(zhǔn)備帶回花果山給他的孩兒們。哪知酒醉,撞進(jìn)太上老君的煉丹之地,將專供玉帝服用的金丹吃了個(gè)精光,這才返回花果山,與眾猴孫大開仙酒會(huì)。玉帝和王母氣得火冒三丈,立即命李天王帶領(lǐng)十萬天兵天將,興事問罪。一場(chǎng)激戰(zhàn)開始了,孫悟空與神通廣大的二郎神斗了幾百回合,不分勝負(fù)。最后,因遭到太上老君的暗算,不幸被擒。天神們無論用斧砍、火燒、箭射,都損傷不了孫悟空一根毫毛。玉帝又將孫悟空打入太上老君的煉丹。未想孫悟空并未燒死,他跳出丹爐,打上靈霄寶殿。一路上的`天兵天將,望風(fēng)披靡,玉帝狼狽而逃。猴王勝利了,回到花果山,重樹齊天大圣旗幡,與猴孫們過著快樂的生活。

      我最喜歡的片段是和二郎神打仗的時(shí)候,尤其是孫悟空變成一座寺廟的時(shí)候,十分有趣。你有沒有喜歡的片段?

      看了我的介紹你有沒有對(duì)孫悟空多一點(diǎn)了解呢?

    《怪老頭兒》讀書心得9

      這本書是孫幼軍寫的,他寫的書都非常有意思,我還再繼續(xù)看他寫的書。

      書里有一個(gè)故事,故事的男主角是趙新新,他是一位六年級(jí)的大哥哥。每天,他除了要完成學(xué)校布置的作業(yè)以外,還要做媽媽為她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩兒,但是,卻沒有時(shí)間。于是,有一天,在怪老頭的`幫助下,“變”來了另一個(gè)“趙新新”,這個(gè)“趙新新”是來幫他學(xué)習(xí)的,而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。

      趙新新這樣做是不對(duì)的,到考試的時(shí)候肯定就考不好,自己也學(xué)不了真本領(lǐng),長(zhǎng)大以后就找不到工作,掙不了錢,買不了房,就變成了街上的流氓。

      段老師給我們講了一個(gè)發(fā)生在她自己身邊的小故事。她有一個(gè)小學(xué)男同學(xué),在他們一起上小學(xué)的時(shí)候,這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。老師看他學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺,對(duì)他就很放心,就把更多的精力放在其他同學(xué)身上。可是,這位同學(xué)可能是驕傲了,在學(xué)習(xí)上開始不認(rèn)真……成年以后,段老師就到深圳來工作了,有一次她回云南老家,突然看見了這位同學(xué),當(dāng)她正要開心地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼的時(shí)候,這位同學(xué)朝她做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),并示意她不要說話。段老師仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)正在偷別人的東西!他居然變成了小偷!

      現(xiàn)在,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才有知識(shí)。早上應(yīng)該多聽聽英語,看一看英語的課外書,外國人問我事情的時(shí)候我就能回答了。我說得出來,必須得干得出來,而且,一定要堅(jiān)持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要我堅(jiān)持了,就能有豐富的收獲!

      “種麻得麻,種豆得豆。學(xué)者如禾如稻,不學(xué)者如蒿如草。”這是一句我在《增廣賢文》上學(xué)到的,意思是種下麻收獲到的是麻,種下豆收獲到的就是豆。喜歡學(xué)習(xí)的人像禾苗莊稼一樣,會(huì)有豐碩的成果,不喜歡學(xué)習(xí)的人卻像蒿草一樣,白度一春。

      人,一定要有真才實(shí)學(xué)才行啊!

    《怪老頭兒》讀書心得10

      每一本好書都像黑暗中的一盞明燈,會(huì)匯聚成我成長(zhǎng)路上的一座領(lǐng)航燈塔。這個(gè)新學(xué)期,我遇到了另一位著名的當(dāng)代童話作家,孫幼軍。他的《怪老頭兒》深深的吸引了我,我迫不及待的想知道這個(gè)陌生的老人是個(gè)什么樣的人。孩子們,聽了這本書的標(biāo)題,你們覺得老人是一個(gè)兇狠可怕的爺爺嗎?那我來解釋一下。

      怪老頭其實(shí)是一個(gè)知道是別人名字的人。他很神秘,看起來很普通,但他有各種奇妙的法術(shù),令人著迷。他需要做什么?為什么這么說?因?yàn)橛幸淮危w鑫鑫,一個(gè)善良又尊敬的老人,肚子疼。在公交車上,他看到一個(gè)短發(fā)、白胡子、胡桃木臉的老人站在他身邊,咳嗽著,喘著粗氣,不時(shí)搖晃著,站不穩(wěn),就對(duì)旁邊的大哥說:“請(qǐng)把這個(gè)座位讓給老人。”大哥說:“那就付一塊錢吧。”趙鑫鑫拿出一塊錢買了這個(gè)座位。爺爺看見趙鑫鑫到達(dá)車站,看著窗戶朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是趙鑫鑫沒有走幾步,但他看到老人站在他面前。趙鑫鑫大吃一驚,問道:“你為什么在這里?”爺爺對(duì)他說:“我叫怪老頭,你叫趙鑫鑫,我也知道你肚子疼。讓我用鳥兒啄食昆蟲的奇怪方式治好你的病吧。”看看這個(gè)奇怪的老人。太奇怪了。兩個(gè)完全陌生的人成了好伙伴。

      在這個(gè)故事中,我學(xué)到了一個(gè)道理,無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我都應(yīng)該幫助別人。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)善良的.人會(huì)交到更多的朋友,會(huì)為自己的生活增添很多絢麗的色彩,會(huì)讓生活變得更有活力,更少孤獨(dú)。讀書會(huì)充實(shí)我的心智,搭建快樂成長(zhǎng)的橋梁。

    《怪老頭兒》讀書心得11

      《童年的秘密》這本書的作者瑪利亞蒙臺(tái)梭利,是享譽(yù)全球的幼兒專家,意大利歷史上第一位學(xué)醫(yī)的女性和第一位醫(yī)學(xué)女博士。她獨(dú)創(chuàng)的“蒙氏幼兒教育法”風(fēng)靡了整個(gè)西方世界,深刻的影響著世界各國,她還反思了成人對(duì)兒童的教育,指出兒童的很多問題源于成人對(duì)兒童的錯(cuò)誤方式以及對(duì)他們產(chǎn)生的壓抑,向成人提出了警示。

      本書的資料共有30章,好的觀點(diǎn)實(shí)在很多,我就對(duì)我感受比較深的幾點(diǎn)闡述一下吧。

      1、成人就應(yīng)受到控告—在成人中進(jìn)行徹底的變革

      在與兒童相處的過程中,成人會(huì)慢慢變得自私自利、以自我為中心。即使他們能夠說服自己這是出于對(duì)兒童的愛和自我犧牲,但實(shí)際上他們卻在無意識(shí)中壓抑了兒童個(gè)性的發(fā)展。

      2、兒童發(fā)展的秘密

      兒童在敏感期擁有一種特殊的內(nèi)在活力,能夠以驚人的方式自然而然的吸收和學(xué)習(xí)。當(dāng)兒童的敏感性受到外界的干擾和阻礙時(shí),他們就會(huì)產(chǎn)生抑郁或憤怒的情緒。我們不能漠視兒童的心里發(fā)展,就應(yīng)去幫忙他們。這種幫忙并不在于塑造兒童,在于觀察兒童心理發(fā)展的外在表現(xiàn),為兒童的心靈成長(zhǎng)帶給支持。

      3、睡眠失調(diào)是兒童成長(zhǎng)的障礙

      成人就應(yīng)發(fā)奮去了解兒童的需要,這樣才能給兒童帶給一個(gè)適宜的生長(zhǎng)環(huán)境,滿足兒童內(nèi)在的需求。不好把兒童當(dāng)做沒有生命的個(gè)體,不好在他們年幼的時(shí)候隨心所欲地支配他們,在他們長(zhǎng)大以后還要求他們惟命是從。成人務(wù)必認(rèn)識(shí)到:在兒童成長(zhǎng)中,成人只能起一種次要作用;成人務(wù)必盡可能地了解兒童,這樣才能給兒童帶給適當(dāng)?shù)膸兔ΑU騼和瘸扇巳跣〉亩啵胱寖和浞职l(fā)展自己的個(gè)性,成人就必須要控制自己,學(xué)著傾聽孩子的心聲,并把孩子和傾聽孩子的心聲當(dāng)成一項(xiàng)神圣的職責(zé)。請(qǐng)把兒童當(dāng)做人看,而不是成人的附屬品,兒童就應(yīng)是一個(gè)完整的個(gè)體,在社會(huì)在生活的好處上,要做到兒童與成人的平等。

      4、兒童的教育—“兒童之家”的三條準(zhǔn)則

      兒童只有生活在一個(gè)不受約束的環(huán)境中,即在一個(gè)與他們的年齡相適應(yīng)的環(huán)境中,才能使他們的心理生活自然而然地獲得發(fā)展,并展現(xiàn)他們內(nèi)心的秘密。兒童對(duì)活動(dòng)的需要幾乎比食物的需要更為強(qiáng)烈。教育所要求的只有一項(xiàng):透過孩子的內(nèi)在力量來到達(dá)自我的學(xué)習(xí)。兒童就應(yīng)得到成人的愛,而不是成人忙于生活所殘余的愛。兒童心靈上的許多烙印,都是成人無意間烙下的。

      5、偏離正軌的兒童(神游、抵觸、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐懼、說謊)

      當(dāng)游移不定的心靈找不到能夠停靠的對(duì)象時(shí),就容易被圖像和符號(hào)所吸引,一旦兒童發(fā)生這種心理失調(diào),就會(huì)坐立不安、到處亂動(dòng)等表現(xiàn)。這些孩子看上去活力充沛、難以控制,但他們進(jìn)行的活動(dòng)卻毫無目的。他們可能剛剛著手做一件事情,但沒過一會(huì)就將其拋之腦后,又開始干新的事情,正因他們的心思分散到許多不一樣的事物上,無法集中在某個(gè)對(duì)象上。對(duì)于兒童由于心理失調(diào)表現(xiàn)出的.這種散漫和不守規(guī)矩,成人可能會(huì)進(jìn)行懲罰或者耐心地容忍對(duì)待,但實(shí)際上,對(duì)兒童的這種幻想,我們是持贊成和鼓勵(lì)的態(tài)度的,并把它視為兒童創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

      6、父母的使命

      父母不是孩子的創(chuàng)造者,只是他們的監(jiān)護(hù)人。父母應(yīng)真摯地關(guān)懷孩子,將保護(hù)孩子作為崇高的使命來履行,為了這個(gè)使命,父母就應(yīng)將落到大自然賦予我們的愛孩子的本能上的灰塵洗滌干凈,發(fā)奮去明白這份愛的本質(zhì)。父母對(duì)子女的愛,就應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的深刻情感的外露,而不應(yīng)存在有任何私心或懈怠。這是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題,應(yīng)引起父母的重視,父母也應(yīng)為了兒童的權(quán)利而抗?fàn)帯?/p>

      透過讀閱《童年的秘密》這本書,讓我頗受感悟,從中認(rèn)真反思,自己在教育孩子方便有很多錯(cuò)誤的方面。日常生活中運(yùn)用大人的權(quán)力去抑制了孩子的自發(fā)性活動(dòng),孩子是獨(dú)立而特殊的存在,他有權(quán)理解正規(guī)和非正規(guī)的教育,以及有權(quán)享有促進(jìn)身體、心理、精神道德、智能的權(quán)利。應(yīng)對(duì)孩子的成長(zhǎng),我們就應(yīng)像蒙臺(tái)梭利那樣,學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)引導(dǎo)、學(xué)會(huì)等待,用“有準(zhǔn)備的”適宜環(huán)境引導(dǎo)孩子的內(nèi)在生命力,并耐心的等待孩子完成其內(nèi)在的心理變化,而不是用我們成人自以為是的“對(duì)孩子好”去打擾其破繭而出的過程,造成人所皆知的“拔苗助長(zhǎng)”的嚴(yán)重后果。

      個(gè)性是在這天我們國家的教育環(huán)境下,為了“不能讓孩子輸在起跑線上”,孩子除了考試、作業(yè)之外還要上各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班、家教等等,試問小小的心靈是否能承受呢?我們是新一代的家長(zhǎng),我們中間很多人理解過高等教育,反思一下在我們的成長(zhǎng)過程中有多少是父母之命?有多少是自主權(quán)利?因此當(dāng)我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候,我們要給我們的孩子建立一個(gè)與他年齡相適合的環(huán)境,使他們的心理生活自然地發(fā)展,傾聽孩子的心聲,把明白和傾聽孩子作為一種職責(zé),使他們健康快樂地成長(zhǎng)!

    《怪老頭兒》讀書心得12

      《小王子》是由法國的一位飛行員寫的哲理童話。大致內(nèi)容是:小王子居住在一顆只有一座火山、一朵玫瑰花和他自己的小星球上。小王子細(xì)心照料著玫瑰花,并且愛上了她。有一天他們吵架了,小王子賭氣離開了自己的星球,開始了自己的旅行。他到了不同的星球,遇到了一些乏味的大人。最后他來到了地球,遇到了一只狐貍,那只狐貍愛上了小王子。可小王子卻越來越思念自己的星球,思念那朵玫瑰花。他決定回去。狐貍很傷心,小王子很憂傷。最后小王子死了,但他的靈魂回到了那顆孤獨(dú)星球。

      我一開始就被這本書吸引住了。里面的內(nèi)容深深打動(dòng)了我。

      玫瑰花與小王子之間的愛情最先感動(dòng)了我。玫瑰花愛著小王子,小王子也愛著玫瑰花。可惜的是小王子賭氣離開了玫瑰花。來到地球,是狐貍喚醒了小王子對(duì)玫瑰花的思念。面對(duì)一大叢婀娜多姿的.玫瑰花,小王子的眼中卻只有自己星球上的那朵玫瑰花,那多自己愛過的玫瑰花,那朵全世界獨(dú)一無二的玫瑰花。

      狐貍請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)她。當(dāng)小王子馴養(yǎng)了狐貍之后,對(duì)那只小狐貍而言,小王子是宇宙唯一的了。當(dāng)我讀到狐貍對(duì)小王子說:“對(duì)我而言,你只不過是一個(gè)小男孩,就像其他千萬個(gè)小男孩一樣,我不需要你,你也同樣不需要我。對(duì)你來說,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言,你將是宇宙唯一的了。我對(duì)你來說,也是世界上唯一的了。”這段深情地對(duì)白讓我感動(dòng)。

      小王子離開了玫瑰花,失去了愛,也感到了孤獨(dú)。失去了,才懂得珍惜。我曾讀到過一句話:“我們都在尋找那‘遺失的美好’,但很少有人能意識(shí)到,你身邊的人正是最值得你珍惜的!”讀了這本書后,我的感想是:我與同學(xué)一起度過的那六年小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光是否是我那“遺失的美好”呢?同學(xué)之間的情誼、關(guān)愛都讓我刻骨銘心。我想,擁有了這段美好,或許就不會(huì)感到孤獨(dú)了。

    《怪老頭兒》讀書心得13

      書給人一種驚心動(dòng)魄的力量,但當(dāng)你感到難過的時(shí)候,不妨讀一些幼稚、稚氣的書,《怪老頭兒》就是這樣一本書。

      英雄趙鑫鑫交了一個(gè)好朋友。他是個(gè)奇怪的老人,名字很奇怪。他有許多奇怪的地方,他可以把他那破舊的.瓦房折起來放在口袋里;他也能復(fù)制一個(gè)和趙鑫鑫一模一樣的人,但這個(gè)人生活在一張黃色的紙上;當(dāng)這個(gè)奇怪的老人生病時(shí),如果他吃一點(diǎn)趙鑫鑫帶來的油炸餅,他就會(huì)變得活蹦亂跳。

      怪老頭是個(gè)老頑童,總是像個(gè)孩子一樣爭(zhēng)論不休,不肯承認(rèn)自己做過的事,哪怕是好事,也會(huì)害羞。別人猜不到他在想什么,但他好像總能猜到別人在想什么。

      除了幽默感之外,我覺得怪老頭最大的優(yōu)點(diǎn)就是,他報(bào)恩,一切為了朋友。他總是熱情地幫助趙鑫鑫,每當(dāng)趙鑫鑫需要幫助時(shí),他從不吝嗇。每當(dāng)這個(gè)奇怪的老人有什么有趣的事情,他總是想起他的朋友趙鑫鑫,因?yàn)橼w鑫鑫對(duì)他很真誠,總是給他帶油炸餅吃。

      怪老頭還是個(gè)充滿智慧的老人。他釣魚的時(shí)候,不像一般人,不但不保持安靜,還把石頭扔進(jìn)水里,然后去釣魚。他說:“魚和人一樣,忙的地方就跑。”果然,一個(gè)大家伙上鉤了。

      怪老頭的天真、溫暖、童趣,是冬天的陽光,是這個(gè)冷艷社會(huì)的火光,是紛繁人生的調(diào)料。當(dāng)我們?cè)凇豆盼挠^止》迷茫的時(shí)候,被馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》迷惑的時(shí)候,被余華的《活著》痛心疾首的時(shí)候,不如放下自己的包袱,不清茶不下雨不上窗,無論何時(shí)何地,打開這本書,讓我們開懷大笑。

    《怪老頭兒》讀書心得14

      假期里看了《怪老頭》這本書,里面那個(gè)有神奇能力的怪老頭深深的吸引了我。

      當(dāng)我讀到“沒有它我不能動(dòng)!我家老頭子最聽話,讓我拆,我把房子折了搬了。”而且”這里一拍,桌子一下子塌了,成了一個(gè)扁扁的東西,粘在地上。他彎下腰,像一張紙一樣舉起紅色的東西,然后把桌子折疊成像報(bào)紙一樣的小塊,放進(jìn)口袋里。”有時(shí)候,我想,我要是有這個(gè)能力就好了。我去野外玩的時(shí)候可以折房子。等我到了一個(gè)好地方,我可以再把房子放下來。那不是很方便嗎?但是我不可能有這種能力,不過,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),說不定有一天真的可以實(shí)現(xiàn)呢!

      當(dāng)我讀的時(shí)候,“我知道我胃疼,我一邁步就下來了,我知道我的名字叫趙鑫鑫。太奇怪了!怪老頭這個(gè)名字挺適合他的。”有時(shí)候,我想,如果我有這個(gè)能力,我隨時(shí)都可以知道別人不舒服,我也可以知道他的名字。那樣的話,我可以及時(shí)幫助他。

      還有,他的東西好像都有魔力。比如有一只叫豹子的狗,還有幾只鳥。那些鳥能進(jìn)人的'肚子,不會(huì)死。相反,它們?cè)谖咐镒ハx子,在胃里叫。都讓我覺得怪老頭的東西很神奇。這大概就是他被稱為“怪老頭”的原因吧!

      當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我愛上了這個(gè)陌生、神奇、善良、誠實(shí)的老人,甚至在夢(mèng)里夢(mèng)見了他。我覺得隨著科技的發(fā)展,這本書里的一些神奇的東西過幾年就會(huì)誕生。你現(xiàn)在《西游記》沒有先知先覺嗎?

    《怪老頭兒》讀書心得15

      故事應(yīng)該從小王子離開狐貍講起,因?yàn)楸Р湃菀鬃屓怂伎肌?/p>

      “最好還是在原來的那個(gè)時(shí)間來。”狐貍說道,“比如說,你下午四點(diǎn)鐘來,那么從三點(diǎn)鐘起,我就開始感到幸福。時(shí)間越臨近,我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安;我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是,如果你隨便什么時(shí)候來,我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……應(yīng)當(dāng)有一定的儀式。”

      愛上一個(gè)人就是愛上一種習(xí)慣,習(xí)慣他的缺點(diǎn),當(dāng)然也習(xí)慣關(guān)于他的一切。狐貍是愛小王子的,也許正因?yàn)閻鬯Y(jié)局才令人落淚。

      有時(shí)候,你認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的人并不是因?yàn)檎娴膱?jiān)強(qiáng),只是因?yàn)樗诹鳒I的時(shí)候,總是習(xí)慣從你面前轉(zhuǎn)過身去……你認(rèn)為可以的事情并不是真的可以,只是因?yàn)樵谒Э氐臅r(shí)候,總是用傷害自己來尊奉你的希望。

      他說,他要對(duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)。

      這句話本身就是那樣可笑!玫瑰是為他所馴服,身邊的屏障是他親手放置,生命的養(yǎng)料是他親手灌溉,他傾聽了她的驕縱、自傲……為自己花時(shí)間的東西負(fù)責(zé)――我無話可說。可是他顯然忘記了,他是應(yīng)該對(duì)他馴服過的一切負(fù)責(zé)到底的。而這“一切”里面,當(dāng)然也包括了這只愛他的狐貍……難道只是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。就可以任意傷害嗎?難道只是因?yàn)樗f她無傷,就可以推托一切嗎?

      “我一定會(huì)哭的”,狐貍說:“可是,你不應(yīng)該忘記她。你要對(duì)你馴養(yǎng)過的一切負(fù)責(zé)到底,你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”

      我想,不是每個(gè)人對(duì)愛都可以有這份寬容和堅(jiān)強(qiáng)的'。大多數(shù)的女孩是依賴的,柔弱的,甚至歇斯底里的,為了一句“我愛你”在自我和失重里苦苦掙扎。如果真的要讓你愛的人快樂,就不該用捆綁撕扯的方式,苦苦挽留糾纏,因?yàn)榱粝碌挠肋h(yuǎn)不會(huì)是他的心。眼淚只是有情人的累贅,而憐憫并不是愛情的催化劑,只是自以為可以相守的誤區(qū)罷了。

      不要讓你愛的人為難了,這并不能讓你得到你真正想要的。

      “我傷心得想哭了。”狐貍說。

      “難道不是你自己的錯(cuò)嗎?”小王子說,“我從沒想過要傷害你,可你卻希望我馴服你……”

      “就是嘛!”狐貍同意小王子的說法。

      “所以,這一切對(duì)你毫無好處!”

      “不,有好處!”狐貍說,“你的頭發(fā)是金黃色,從此麥田那金黃色會(huì)使我很難過。”

      眼前只剩下“麥田的顏色”了,狐貍!真的堅(jiān)強(qiáng)到只要曾經(jīng)擁有嗎?沒有一個(gè)人會(huì)有這樣的想法的,只是狐貍太了解小王子,知道怎樣的表情可以讓他安心地離開。或者,女人真的不該太聰明、太心軟。什么都懂了,什么都忍了,反而什么都失去了。或者,在很多時(shí)候,女人就應(yīng)該任性一點(diǎn)、自私一點(diǎn)、柔弱一點(diǎn),唯有這樣,才能把自己想要的東西永遠(yuǎn)留在身邊……

      究竟狐貍的愛情是失敗還是解脫?瀟灑的成全無疑是世間所有糾結(jié)的愛情最漂亮的答案,只是美人魚的舞蹈是尖刀般的刺痛,再凄美依舊是悲劇。小王子并不成熟,所以狐貍沒有埋怨他的力氣,愛情本就沒有對(duì)錯(cuò),不是嗎?也許小王子心里真的會(huì)為狐貍說動(dòng)容,只是當(dāng)他和玫瑰相偎的時(shí)候,是沒有時(shí)間去拾起那份淡淡的感激的……愛情本不需回報(bào),不是嗎?

      狐貍心底的悲傷,小王子永遠(yuǎn)不會(huì)明白。世間沒有一個(gè)人可以體會(huì)另一個(gè)人的傷口,即使離別時(shí)狐貍把自己的傷口鮮血淋漓地袒露在愛人面前,木吶的王子只會(huì)更加猶豫不決,倍受煎熬罷了――兩個(gè)人的錯(cuò),一個(gè)人承受已經(jīng)夠了。

      我最后也不知道王子究竟懂不懂愛,或許他只是在履行一些保護(hù)的責(zé)任。不懂拒絕,所以接受了狐貍馴服的祈求。天真地想長(zhǎng)大,想保護(hù),于是又毅然奔向嬌弱的玫瑰。在小王子眼里,玫瑰是那樣需要他,如果他不回去,她一定是活不了的。在花兒叵測(cè)未知的命運(yùn)中小王子感覺到了自己的無比重要,有時(shí)候需要這個(gè)字眼是很可怕的。而狐貍夠堅(jiān)強(qiáng),又很聰明,懂得如何逃避獵人的追捕,懂得愛與生活的真諦,即使沒了他,一切依舊會(huì)很好。

      我說過小王子太幼稚,愛情里不是一個(gè)人的聰明和懂事就可以彌補(bǔ)一切的。只是如果這樣想他可以走得坦蕩,那狐貍不會(huì)說他想錯(cuò)了,因?yàn)榱舨蛔。趾伪貞{添折磨?

      現(xiàn)在明白了,女人的偽裝是一種藝術(shù),不斷敲擊自己弱點(diǎn)的藝術(shù)。謊言可以傷人,這樣的謊言受傷的只會(huì)是自己。遠(yuǎn)離的小王子不會(huì)再有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)了,因?yàn)樗麕е埔獾闹e言心安理得地選擇了背叛……

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