讀《繁星春水》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的讀《繁星春水》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《繁星春水》有感1
一位同學(xué)常說，你們石柱的幾個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)可都是成績優(yōu)異呀，就是某某某改寫了你們的歷史；原因有很多，家庭、環(huán)境、身份·。我鼓起勇氣，準(zhǔn)備拿起電話給你打過去，可那個(gè)時(shí)候你卻給我發(fā)來了信息。向日葵。卻見他一襲便裝，無更多修飾。在我遇見他心不再為他跳動(dòng)不再緊張不再一而再再而三的望向他尋找他不再關(guān)注他不再記得他的QQ 手機(jī)號(hào)不再因薛之謙和他的歌曲腦子里浮現(xiàn)的只有他不再留戀 我終于知道自己所做的愚蠢事，蠢得愛上一個(gè)不該愛的人，我盲目的去愛，我盲目的去思念！
讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的'家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親啊！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對(duì)母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候，不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊唷Ｓ谑牵谡媲兄懈惺艿搅嘶盍Α！拔覐牟环Q自己是詩人”，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧！
扛大個(gè)解放虎骨酒搞活按計(jì)劃不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底。“母親啊！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對(duì)母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候，不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊唷Ｓ谑牵谡媲兄懈惺艿搅嘶盍Α！拔覐牟环Q自己是詩人”，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧！
讀《繁星春水》有感2
最近，我細(xì)細(xì)地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩集《繁星。春水》。只要當(dāng)我一翻開這部詩集，我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的贊歌，歌頌?zāi)笎郏桧炗H情，歌頌童心，歌頌大自然。
冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”，在《繁星。春水》里，冰心奶奶最熱衷于贊頌的，是母愛，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎郏蔀楸哪棠探K生創(chuàng)作的永恒主題。在《繁星。春水》里，冰心奶奶儲(chǔ)蓄地表述了她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶，冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調(diào)，述說著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的`意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
世間有一種愛，它融注著善良與無私，溫柔與體貼，那就是母愛。我聽過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)年輕人與母親相依為命，生活相當(dāng)貧困。后來年青人想成佛，不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開門的人就是佛，讓年青人用心侍奉，就能成仙。一路找啊找，沒有人為他赤腳開門，最后他回到家，母親正是為他赤腳開門的！年青人這才知道，不能事親，焉能成佛？母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人，母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷，母愛如佛！
世間有一種最真實(shí)的東西，那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩，名叫《孩子》。水晶的城堡，碧玉的門墻，只有小孩子可以進(jìn)去。圣子呵！你是愛他們的絳頰，明眸，嫩膚，雛發(fā)么？不是的，他們是爛漫的，純潔的，真誠的。只有心靈中的笑語，天真里的淚珠。他們只知道有光，有花，有愛。自己也便是光，是花，是愛。
世間有一處最能回歸童年的地方，那就是大海。冰心奶奶在童年時(shí)代很熟悉大海，她也經(jīng)常在大海邊感受大自然。大海呵！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？你曾臨過大海嗎？在那里，只有“自然”無語？謝謝你，我的琴兒！月明人靜中，為我贊頌了自然。
《繁星。春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣，孩子是花蕊，在化還沒有綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。母親細(xì)心的關(guān)愛和呵護(hù)，會(huì)把你送上風(fēng)雨無阻的人生之路；童心是一亮白的珍珠，純潔，無暇，善良；而來到大自然，就像是回到了自己的家。
讀《繁星春水》有感3
每個(gè)人的性格不同，喜好的事物當(dāng)然也不同。比如我，喜歡隨意、自由、清爽的模式，喜愛的文學(xué)作品就是隨筆性的，冰心的創(chuàng)作風(fēng)格與我的要求配套剛剛好，自然，就拜讀了她的著作—《繁星 春水》。
冰心的詩歌感情細(xì)膩，形象含蓄而深遠(yuǎn)。冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖細(xì)柔弱，“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”，婉轉(zhuǎn)而有力，執(zhí)著而濃烈，她深情地描述著大自然的`美，意境宜人，充滿詩情畫意。又如抒情的歌曲，描述著人心的美，委婉曲折，清新而不生硬，俊秀而不華麗，把讀者帶入一個(gè)全新的美妙境界，無時(shí)又不在激勵(lì)著青年。
比如《繁星》九八：“青年人！信你自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己。”她用有力的筆，提醒青年們要努力振作，要實(shí)際，不要做理想家，而要做一名擁有夢想的現(xiàn)實(shí)主義者。再說一一四：“家是什么，我不知道；但煩悶-憂愁，都在此融化消滅。”簡短的兩句，卻告訴我們：家是一個(gè)不僅僅可以躲避風(fēng)雨的港灣，還是我們心靈的港灣，任何憂愁，苦惱都能被她感動(dòng)、融化。還有《春水》中的一四：自然喚著說：“將你的筆尖兒浸在我的海里罷！人類的心懷太枯燥了。”這首詩很直接而又婉轉(zhuǎn)，告訴我們做人要胸懷寬廣，告訴人們“海納百川”的道理。一五：沉默里，充滿了勝利的凱歌。不過站了兩行的空間，卻告訴我們無法度量的真理。二九、三六等等短詩，不過三四句，卻深蘊(yùn)著一個(gè)又一個(gè)哲學(xué)，一個(gè)又一個(gè)道理。
冰心，她從不用眼睛來看待事物，而是用心來感受這個(gè)世界，用她無暇的心靈和獨(dú)特的筆觸來描繪這一切。對(duì)于那些毛毛躁躁，整天天咋咋呼呼的所謂作家來說，怎能不被我們稱之為偉大？那豈不是不公平了些。
讀《繁星春水》有感4
記得那時(shí)，我們相遇在櫻花樹下，你那回眸一笑，竟比那櫻花還耀眼！相望不如相忘一月一日，夜，重慶，朝天門碼頭。只要彼此相惜，你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。
閑暇之余,獨(dú)蹲春水邊,掬起水細(xì)細(xì)品味,斟酌水中之甜,才知如此無窮的回味；天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細(xì)流,流過長空。
讀《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在，有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下，幾乎分不出母愛和大自然的界限。在冰心眼中,母愛無疑是神圣和偉大的，是萬物之源，是游子的歸宿。母愛在妙筆下的升華，吟頌之詞更委婉動(dòng)人。詩人對(duì)自然的贊嘆，如各種各樣的花，群花閃耀，各有各的風(fēng)骨，各有各的清香，各有各的柔情志趣。但誰能說這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩人靈魂中的.那支撐著幼小心靈的真善美，是鼓舞詩人前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的寧靜、愉悅。
兒童在冰心眼里是神圣的，她不遺余力地贊頌小孩子，號(hào)召萬千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”字里行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。
詩人，猶如世上的一朵小小的花，“她顏色不深，香氣淡淡。”她甜甜柔柔的夢，總是被驚醒，而她總是那樣地?zé)o助，驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒，獨(dú)自徒步徘徊，如此孤獨(dú)無助，依然不能逃脫。
歷經(jīng)磨難的詩人留下了許多鼓舞新青年的詩句，還巧妙的將自然萬物的生長過程的概括性語句一一呈現(xiàn)，使他們明白人生之路雖然漫長曲折，但是也要直掛云帆，迎風(fēng)破浪，不為患難屈膝。
斟酌良久，沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒，看見那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地，四飛分散，不覺為生命的短暫而嘆息。朦朧之間，現(xiàn)出了冰心的告誡：“生命雖短，意味猶長。”是的，雨點(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢？人生路再漫長、曲折，也要將其上下而求索。在疑惑時(shí)，不愧于向比人類卑微的生命請教，或許也能尋覓到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人，所以她常常面帶微笑，心境愉悅、樂觀，不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn)，且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。
《繁星·春水》的小詩簡短、凝練。讀罷，個(gè)中之意若隱若現(xiàn)，難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí)，身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣，悠揚(yáng)靜謐。
賞《繁星》，嘗《春水》，就是在讀人生，享受自然的灑脫，感悟母愛之心。
讀《繁星春水》有感5
“母親呵！撇開你的憂愁，讓我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓——”
何時(shí)起，你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑，何時(shí)起，你每個(gè)星期都要去發(fā)廊用那一瓶瓶黑色藥劑來掩蓋你頭上的絲絲銀發(fā)，又是何時(shí)，你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》？
看著那些哭鬧的小孩，我便總是會(huì)好奇自己像他們大的時(shí)候會(huì)是什么樣的，那時(shí)候奶奶總會(huì)和我說：“你小時(shí)候啊，比他們還鬧騰！你剛出生的時(shí)候你弟弟要留院觀察，那幾天我們一家人都是在醫(yī)院度過的，你呢每次一到凌晨便開始大哭，誰都哄不了你，只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡。”每次聽到這兒，腦海中總會(huì)有一段模糊的畫面，似乎，是你慈祥的臉。
“母親呵！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的`萬縷柔絲——”
兒時(shí)的我總會(huì)趴在你的膝上“咿咿呀呀”的說一些連自己都聽不懂的話，而你每天總會(huì)不厭其煩的為我扎著那齊腰的長發(fā)，口中還不是念叨著“多好的頭發(fā)呀！”直到幼兒園老師因?yàn)轭^發(fā)太長所以扎頭發(fā)很麻煩的事和母親談了三四回，你這才帶我去理發(fā)店，依稀記得你看到那一段段烏黑的長頭發(fā)落在冰冷的地板上時(shí)那空洞的眼神。如今，我又留起了齊腰的長發(fā)，可你卻說剪了吧，洗個(gè)頭麻煩，而且你學(xué)習(xí)任務(wù)那么多。我搖著頭說：“我舍不得。”
“母親啊！天上的風(fēng)雨來，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里——”
上初中了，和你的溝通變得少之又少，有時(shí)甚至是一個(gè)星期的和你都說不上幾句話。所以那些傷，憋在心里，刺痛了自己，也刺痛了你。那天和同學(xué)吵架了，不知是誰向你告的密，晚上你坐在了我床邊，你叫我，我故作看書的樣子不理你。你嘆了口氣，說道：“受了委屈就和媽媽說，不要一個(gè)人憋在心里，媽媽也難受。”我抬頭看著你，眼淚掙脫了眼眶的束縛。你拿走我手中的書，在我停留的那張一張紙上折了一個(gè)小角，便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。
那些事，如同冰心在《繁星 春水》中說的那樣：“這些事，是永不磨滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親膝上。”
你說我是你的天使，是上帝派來守護(hù)你的天使，只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀，你說這樣我就可以守護(hù)你一輩子。
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春的愛，然而這深厚的思慈，反使它終于沉默。母親啊！你是那春光么？”
讀《繁星春水》有感6
童年呵！
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶時(shí)含淚的微笑。
如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)的秋葉，如悄悄飄落的冬雪。成長的過程在時(shí)光的詩集中一頁頁翻動(dòng)……告別春華秋實(shí)，歷經(jīng)夏歡冬樂，邁過12年溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的.足跡，勾勒出成長的點(diǎn)滴，也是記憶于心靈深處的縮影。
再回首，成長的歲月中每時(shí)每刻是那樣清晰，再回首，童年傻乎乎的白日夢依然銘記在心。童年是詩人冰心最為美好的一段回憶。之所以對(duì)于童年的記憶無法釋懷，是因?yàn)樗缟小罢妗钡脑瓌t，希望人與人之間真誠無欺。
忘不了，兒時(shí)幼稚的幻想——指著雨過天晴后美麗的彩虹說：“它屬于我！”忘不了，童年時(shí)與伙伴們在夕陽下高興地玩需時(shí)的場景。童年無法挽回，但童年的記憶同樣無法抹滅。它永遠(yuǎn)埋藏在人們的心底。文中的一句“是含淚時(shí)的微笑”使人意蘊(yùn)深長，作者筆下的失望并沒有讓詩人大悲大落，而只是一聲纖細(xì)纏綿的輕喟。把童年的回憶用一句“含淚的微笑”表現(xiàn)得淅瀝盡致。
記不清什么時(shí)候，不再依戀知了的聲聲吟唱；也不知何種原因，已經(jīng)有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地，我試著用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月，斷枝殘花，學(xué)著用哲學(xué)的角度面對(duì)狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻。而今，回想起兒時(shí)的點(diǎn)滴足跡，回想起童年一張張滿分試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺……
當(dāng)偶然有一天，一陣風(fēng)吹開我記憶的閘門，我便提一盞闌珊的燈，晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭，抬起曾留的遺夢，讓夢里的花開花落，定格在詩意的幻想中，或讓它們成為過去的祭奠，或是對(duì)未來的瞻望……
現(xiàn)實(shí)是無情的，美好的童年再也回不去了，就讓童年回憶時(shí)含淚的微笑永遠(yuǎn)凝固在未來前程似景的微風(fēng)中吧……
讀《繁星春水》有感7
詩情畫意，意境美妙。詩歌總是細(xì)膩而又耐人尋味。冰心的《繁星春水》以偉大的母愛進(jìn)而歌頌人類之愛，歌頌童心，歌頌大自然，借以喚起人們的愛心，向我們呈現(xiàn)一顆顆璀璨的寶石心靈。
冰心，原名謝婉瑩，是五四運(yùn)動(dòng)中涌出的現(xiàn)代作家之一。用形式短小精悍｀自由的小詩，給人們以心的啟迪。如《繁星春水》中的一段“母親呵！／撇開你的'，憂愁，／容我沉酣在你懷里，／只有你是我靈魂的安頓。”用母親博大的胸懷和愛，升華為祖國之愛和人類之愛。
她用“愛”呼喚人們和諧：“人類啊！／相愛罷，／我們都是長途的旅客，／向著統(tǒng)一的歸宿。＂她也喜歡歌頌大海，因?yàn)榇蠛Ｔ缫殉蔀榱怂木裰福楦兄福蠛；怂矎氐椎匕汛蠛Ｈ烁窕裥曰耍蠛Ｒ殉闪怂娜烁瘢殉闪撕５呐畠汉秃；脑娙恕Ｋ钋榈母袊@過：“大海啊，／那一顆星沒有光？／哪一朵花沒有香／那一次我思潮里／沒有你波濤的清響？”
《繁星春水》，不僅以細(xì)膩的語言向我們展示了“愛”的哲理和美，并在藝術(shù)｀思想上都登上了巔峰。
我愛《繁星春水》，因?yàn)樗鼉?nèi)涵?欲意，總能讓我感受到“愛”的色彩；我愛《繁星春水》，因?yàn)樗偰荛W現(xiàn)出火花一樣的哲理和智慧，給我以深刻的啟示；我愛《繁星春水》，因?yàn)樗窃姼璧慕?jīng)典，總能喚起人們內(nèi)心的“愛”，滋潤著我的靈魂和心田！
讀《繁星春水》有感8
國慶長假時(shí)，我讀了一本好書，名叫《繁星春水》，作者是冰心女士。翻開書，最前面的導(dǎo)讀吸引了我。它講述了冰心的背景和寫作經(jīng)歷，體現(xiàn)出了冰心的寫作天賦很好。冰心寫的詩，不論是蓬勃的日出，還是明朗的白晝，到了她的筆下，都會(huì)發(fā)出一種女性色彩。她寫的大多是母愛和童年。她在1923年赴美留學(xué)，1926年回國，此間為了快點(diǎn)回家，她便通過筆來敘述自己的思念。她幻想著與母親見面，幻想回家，便很快樂。但一旦沒了幻想，就會(huì)變得更加失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了母親，怎么會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪啊！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴地敲我的心弦。”
“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這本書就是她對(duì)母親的傾聽與描寫。母愛是無私的.、是偉大的、是純潔的。在平常的生活中，母親也為我們付出了很多，媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來，要我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)；媽媽總是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽總是我們的精神支柱，總是支持著我們、鼓勵(lì)著我們。這使我想起一首詩來，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也是最偉大，小草是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來；自然含蓄，又富有哲理，給人無盡的回味和思想的啟迪。
讀《繁星春水》有感9
我們這些被母親保護(hù)著的小鳥，就不該區(qū)孝敬父母嗎？由此我又想到很多：例如《三字經(jīng)》里寫道：香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。黃香是漢代的一位孝順長輩而千古名留的好少年，他九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱是，他就把父親誰的涼席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服；在寒冷的冬天，床席冰涼，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。這不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?母愛如誰，滋潤我們的心田；父愛如活，溫暖我們的心靈。
母愛如傘，為我們遮風(fēng)避雨，父愛如燈，為我們指引方向。最為兒女的我們能為他們做些什么?歌曲《感恩的`心》唱得好：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜。我們都應(yīng)會(huì)這感恩的心去孝敬父母，感謝父母的付出。
讀《繁星春水》有感10
寒假里，我讀了著名詩人冰心寫的詩集《繁星·春水》，讓我印象深刻。剛看到書名的時(shí)候，浮現(xiàn)在我眼前的便是一幅淡遠(yuǎn)、自然、清新的繁星春水圖，讓我一下子被吸引住了。
《繁星·春水》整本書四百多首小詩，記錄了詩人冰心心情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也從中體會(huì)到了許多。
在書里，我體會(huì)到了對(duì)母愛的歌頌。“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”這是多么令人感動(dòng)的母愛！“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光嗎？”這首小詩讓我不由自主地回想起母親對(duì)我深深的愛和關(guān)懷。
在書里，我體會(huì)到了對(duì)大自然的'贊美。“南風(fēng)吹了，將春的微笑從水國里帶來了！”生動(dòng)地寫出了春季生機(jī)盎然的場景。“柳條兒削成小槳，蓮瓣兒作成了扁舟——容宇宙小小的靈魂，輕柔地泛在春海里。”這首小詩則展現(xiàn)了一幅美妙的春海輕舟圖，令人充滿遐想。
在書里，我還體會(huì)到了對(duì)童年的禮贊，對(duì)人生的思考……書中還有許多耐人尋味的哲理，等待著我慢慢去探索、去回味。
讀《繁星春水》有感11
當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕拂過桌面上的《繁星·春水》，我又不禁拿起書，津津有味地看了起來。
讀著，讀著，我忍不住被這本書優(yōu)美的語句，華麗的語段，精彩的詞句，所深深的吸引住了，這就是大名鼎鼎的作家——冰心奶奶的作品。
冰心奶奶的詩歌情真，語切，以含蓄，委婉，典雅，清麗著稱，還帶有淡淡的哀愁。她每一首詩都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，展現(xiàn)出她獨(dú)特的藝術(shù)美感。“別了！春水，感謝你一春潺潺細(xì)流，帶去我許多意緒。”這是她含蓄的意。“聰明人！文字是空洞的，語言是虛偽的；你要引導(dǎo)你的朋友，只在你自然流露的行為上！”這是她至真的語，要求廣大民眾在那些微不足道的行為上打造。她用纖柔的細(xì)筆輕輕地描摹著，那“愛的哲學(xué)”。“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”以母愛的'博大，寬容，向我們展現(xiàn)出母愛是崇高的，是無私的愛，是生的安慰，是美的典范。母愛有的時(shí)侯，不像別人說的那用轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，也許只是一件微不足道的事。當(dāng)你生病時(shí)，她細(xì)心照顧你；當(dāng)你放棄時(shí)，她鼓勵(lì)你；當(dāng)你不開心時(shí)，她想盡一切辦法逗你；當(dāng)你和朋友之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，她開導(dǎo)你。事雖小，但卻都點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出母親對(duì)你的愛，淅淅瀝瀝，滋潤著你的心田。
這就是人們所說的“冰心體”，她像明亮的繁星，像潺潺的春水般的小詩……
讀《繁星春水》有感12
這個(gè)寒假，我看了《繁星春水》這本書，這本書的作者是我國一位著名的作家，她的名字叫冰心。
這本書主要寫了作者對(duì)母愛、自然、兒童的贊美的詩歌。這本書比古代詩集更為生動(dòng)上口，給人情趣更高。
其中有幾首小詩特別動(dòng)人，“繁星閃爍著深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話？沉默中、微光里，他們深深的互相頌贊了。”雖然只是短短的幾句話，卻勾勒出一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。
作者想象力是這樣的神奇美妙，那冰冷的夜空中天上的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。一句這么短的詩，卻可以體現(xiàn)出一種偉大的`精神，想必作者在寫的時(shí)候一定投入了不少精神。
《繁星春水》這本書給我的啟迪很大，它告訴人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我們愛樂觀面對(duì)人生。這些是我被作者這種偉大的精神所折服。
讀冰心的詩，不論是那短小的形式，還是那母愛、自然的內(nèi)容，都讓我感到十分輕松與溫馨于不知不覺中受到感染。
這真是一本值得珍藏的書。
讀《繁星春水》有感13
俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，一本好書勝過一劑良藥，勝過萬朵鮮花。一本好書，就是一輪燦爛的太陽，照耀我們成長。
《繁星·春水》也正是如此。作者冰心對(duì)于我來說是一個(gè)慈祥、溫和的奶奶。寫作使她心靜，也讓她得以高壽99歲，同時(shí)她也是現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。我記得著名文學(xué)家茅盾曾說過《繁星》是“繁星格”；《春水》是“春水體”。這本書所體現(xiàn)的主題是：母愛、童真、大自然。讀完后，我有點(diǎn)被這清新秀麗的語言感動(dòng)了，看似平平淡淡，實(shí)際意味深長，這也許是她獨(dú)特的藝術(shù)寫作風(fēng)格吧。
我本人也愛好寫詩，可幾乎都是雜詩，為了避免丟失，我制成了一個(gè)小冊子。而冰心奶奶這本“詩集”讓我學(xué)到了很多——寫詩是隨意的，切勿過于拘謹(jǐn)。《繁星·春水》寫得十分隨意，抒情而短小，且這些小詩細(xì)致細(xì)膩、灑脫纖柔而且貼切實(shí)際。而我十分喜歡其中的：“先從何處來，要向何處去”，多么富有詩意啊！
讀完《繁星·春水》我感受良多。我想，一個(gè)人倘若心思復(fù)雜怎能寫出這樣平靜而抒情的詩？21世紀(jì)的我們對(duì)于詩歌的愛好在逐日減少，什么電子游戲、電腦高科技越來越多，以后伴隨青少年成長的不是筆，而是鍵盤、各種電子產(chǎn)品。人需要平靜，倘若心不靜，經(jīng)常處于鬧市，那時(shí)的.人該如何自處？浮躁的心終究還是要放下來罷，只有靜下心來才能去熱愛文學(xué)，也唯有靜心才能讓青少年少受些電子產(chǎn)品的影響，少一份由電子產(chǎn)品造成的危害！詩是能讓人心情平復(fù)的良藥，沉下心去閱讀才能品味人生、品味生活，這是跟玩電游完全不同的。冰心有一句名言，我一直銘記在心：“閱讀的孩子前途不可估量。”所以，從書中可以收獲許多人生哲理，會(huì)帶動(dòng)你的思緒，會(huì)引起你的思考。與其把時(shí)間用來玩電腦打電動(dòng)，不如讀一本好書。
一本好書是良師益友可以改變你人生的軌跡。一本好書象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示。《繁星·春水》就是這諸多好書之一。捧起它，身臨其境；讀完它，受益匪淺。
讀《繁星春水》有感14
“童年呵！
是夢中的真
是真中的夢
是回憶時(shí)含淚的微笑”
童年，大概是人一生中最純真、快樂的時(shí)期。不似幼年時(shí)那般無知，亦不似成年那樣世故。在那樣的年華里，我們懵懵懂懂，和鄰居家的小孩兒，手拉著手，或蹲或坐地在家門口玩過家家，你是哥哥，我是妹妹。你去摘菜，我負(fù)責(zé)煮熟；你打來水，那我就洗碗。有時(shí)候的氣氛也不會(huì)像這樣融洽。我們也會(huì)為了一顆蘋果味的水果糖爭來吵去，會(huì)因?yàn)閷?duì)方弄臟了自己的漂亮衣服去家長那里告狀，結(jié)果當(dāng)然是家長不耐煩了，回家以后關(guān)上家門請我們吃“竹板炒肉”。小孩兒心性，是不會(huì)記仇的，第二天早上起來還是照樣還是會(huì)和你嘻嘻哈哈。
我們和很多同齡人一樣，都渴望長大。想著長大以后再也不用去幼兒園，不會(huì)有人和自己搶糖果，爸爸媽媽也不會(huì)再管著我們，不許這樣，不許那樣。長大，是我們在那個(gè)時(shí)候最大的愿望。
“我想當(dāng)科學(xué)家！”
“我想當(dāng)飛行員！”
“我想當(dāng)老師！”
……
除去長大外，我們還有各自的向往。因?yàn)橄矚g看星星，所以想當(dāng)飛行員，想飛去地球外：因?yàn)槟硞�(gè)溫柔的教師，所以希望自己長大以后能跟她一樣。可是，不管我們當(dāng)時(shí)的夢是怎樣的，夢想是什么，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是快點(diǎn)長高、長大。
沒錯(cuò)，那時(shí)童真，以為長高就是長大。但是有一天，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)比父母還高了的`時(shí)候，才會(huì)驀地明白。長大可以是長高、可以是越來越多的功課：然而長高卻并不能代表長大。長大的寓意是懂事，學(xué)會(huì)與人相處。因?yàn)殚L大，所以我們必須圓滑，不能再像以前那樣和別人爭鋒相對(duì)。就這樣，大多數(shù)人的性子被鋒利的現(xiàn)實(shí)磨得不露棱角，曾經(jīng)的夢想也被事實(shí)拋得離我們越來越遙遠(yuǎn)。也正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)有那個(gè)詞的出現(xiàn)——不忘初心。
“一角的城墻
蔚藍(lán)的天
極目的蒼茫無際——
即此便是天上一人間”
我們就是在這城墻地下，小時(shí)無聊仰望蒼穹，本以為長大能看到更多，事實(shí)卻是我們被越來越多的瑣事捆綁住了手腳，被越來越多的責(zé)任壓低了肩膀，能抬頭也就成了奢侈。
于是，我們當(dāng)中的一些人開始重新思考自己的人生。想著我成績很好，我會(huì)考上很好的大學(xué)，以后出來能找到一份很好的工作，比當(dāng)老師的工資多幾倍甚至十幾倍。沖著這一點(diǎn)，他們改變了自己人生的方向，放棄了曾經(jīng)的愿望，如今的理想更加現(xiàn)實(shí)化。而另一些人，他們照樣被這樣那樣的東西束縛著，他們也很累，但他們不怕 ，他們不放棄，因?yàn)樗麄兌茫灰J(rèn)定的方向不懈努力，就一定會(huì)夢想成真。他們這樣想著，帶著肩上所需承擔(dān)的責(zé)任和背上夢想的包裹，出發(fā)了。
我們不知道這些人會(huì)不會(huì)成功，因?yàn)槲覀円蔡幱诿悦Ｖ小５降资抢^續(xù)逐夢，還是躲在城墻角下，永遠(yuǎn)碌碌無為，被現(xiàn)實(shí)的塵埃壓倒。
最后，我詢問爸爸的意見，他說：“有夢就去追。不管你是想一心一意地上學(xué)，還是想專攻藝術(shù)，我都會(huì)支持你。年輕人嘛，總得做件自己喜歡的事，只要你覺得有意義。”我感謝自己有一個(gè)開明的爸爸，無論結(jié)果如何，我所選擇的，就會(huì)一路堅(jiān)持。即使失敗，我也不會(huì)后悔。因?yàn)椤?/p>
我曾努力過！
讀《繁星春水》有感15
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的 《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我最欣賞的`就是這首詩了。我從前就是個(gè)愛幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心，成績也是日益地跟不上。天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛幻想，而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花!
《繁星春水》這篇書給我的啟迪很大，它告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對(duì)待人生。
【讀《繁星春水》有感】相關(guān)文章：
讀冰心繁星春水有感01-08
讀小詩《繁星春水》有感01-13
繁星春水閱讀心得11-09
繁星春水讀書感受03-20
繁星春水好詞好句02-24
讀《繁星·春水》有感400字01-11
讀繁星春水有感600字01-13
讀《繁星春水》有感高二作文03-26
讀《繁星》與《春水》有感作文600字01-03
讀冰心繁星春水有感11篇01-12