讀名人傳有感
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀名人傳有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀名人傳有感1
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔。
——題記
蕓蕓眾生一世不過幾個十年，放在人類文明的歷史長河中只是彈指一揮間。十九世紀末二十世紀初的法國，誕生了一部人物傳記作品。作品中三位大師并非走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人。
《我要扼住命運的咽喉，因為它絕不能使我屈服。——貝多芬》
出生于貧寒家庭的他努力攀登一步一步向上，揮灑著豆大汗水前進然而成功就在眼前時，命運卻跟他開了一個過分的玩笑——雙耳失聰。自小，貝多芬就遭受著許多許多的坎坷；發(fā)現他音樂天賦的父親過分的希望擁有一個成為音樂家的兒子，使用暴力逼迫他學習音樂，毫不顧忌貝多芬的感受就將他關在屋子里練琴；16歲的貝多芬失去了母親，父親也因此變成了酒鬼；所有的不幸都壓在了貝多芬身上，使他的性格變得離奇古怪。
面對如此多的打擊換做是別人便一擊即敗，貝多芬卻以自己獨特的生命力與意志力抗擊著命運的玩笑。那么，如此坎坷不平的生活，究竟是什么一直這么支持著貝多芬？是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著這些超越精神的力量品質，最后終于戰(zhàn)勝命運，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。
“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡樂。”
《愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。——米開朗琪羅》
的的確確，米開朗琪羅相比于貝多芬來講萬分幸運，沒有殘疾也不貧窮；出生于市民家庭的他從小接受著貴族教育，擁有很高的文化素養(yǎng)以及藝術功底。可精神上的他比貝多芬更多受折磨，更大的壓力。幼小的他親眼面對著外族侵略國家的土地卻無能為力；家族里無一人能給他溫暖以及安慰；處處遭受嫉妒、陷害，身處于奴隸的環(huán)境，不得不依附并服務于所謂的教皇。
若貝多芬的暴躁是外界壓力所致，那么米開朗琪羅的脾氣便是自身的傲骨。他的雕塑之路充滿了不可逾越的障礙，令所有人出乎意料的是，他用堅持不懈重重的回擊了人們的看法。不管是他人的挑撥離間，或是上流社會異樣的目光；不管是艱苦的創(chuàng)作，或是被誤解的苦悶；他都只用一個冷峻的背影來面對。毫無疑問他是自傲的，但他的光輝確實太過耀眼。
“我沒有給那些高不可攀的英雄們建立紀念碑。我憎恨理想主義，因為它膽怯地回避生活上的痛苦和精神上的弱點。然而，太容易受一些花言巧語蒙騙的.人民應該牢記：有關英雄主義的一切謊言是由于膽怯而產生的！英雄主義就是看到世界的本來面貌，熱愛這個世界。”
《我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。——托爾斯泰》
如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召，是力的頌歌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌，一闋送葬曲。從小在名門望族長大的托爾斯泰地位優(yōu)越，無憂無慮，不會像米開朗琪羅和貝多芬那樣終身忙碌，身體健康又擁有著幸福的家庭，有著非常的文學天賦，在別人看來已經是非常的完美，但是他的憂慮和痛苦正是由此而生。
我雖不懂他的文字，但字里行間流露出都他對貴族的厭惡之情。縱使他是得益者，他的剛硬也無法適應這個日漸腐敗的社會。他的身世，他的文學，本該成為一個天之驕子，可因相貌，他陷入了深深的自卑。與上流社會的周旋已經讓托爾斯泰心力交瘁，我們不能說那是“身在福中不知福”，因為這種想法代表的是他無比高尚的靈魂。
“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己。”
縱觀全書，貝多芬脾氣的暴躁、米開朗琪羅的軟弱和優(yōu)柔寡斷還有列夫·托爾斯泰固執(zhí)和封建展現眼前。所謂英雄并非就是完美的人，當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受困難與磨難并戰(zhàn)勝的榜樣，堅定自己的信仰。
“我稱為英雄的，并非以思或強力稱雄的人，而只是靠心靈偉大的人。”
讀名人傳有感2
早自習上，老師讓課外書籍，我便飛速拿出喜愛的《名人傳》，翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬，在鏗鏘的《命運交響曲》中，他改寫著命運。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他放棄，心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而，命運卻又安排了劫難給他—音樂家，在他事業(yè)的巔峰時期，竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！苦難一根繩子地套在了脖子上，勒著命運。但也他在黑白的世界里纖細的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》，并發(fā)出“扼住命運的咽喉他絕使我屈服”的誓言，，音樂壇里就不朽的名字—貝多芬，他用音樂譜寫出堅韌的旋律。
回眸昨天，感到無邊的羞愧。，四鐘的晚自習在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的一張老師布置的數學卷，上面空空如也，但應付老師，以抄了之。
快下自習時，老師讓大家背誦出自原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字：
“人最寶貴的東西是生命。生命，人的生命應該度過：當他回首往事的.，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧—，在他臨死的，他能夠說‘我的生命和精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。’”
曾經被我引為座右銘的文字，我做呢？餐廳的路上，我落下了懊悔﹑傷心的淚……
昨天的，就讓他吧，我下定決心時時鞭策，可以競爭對手了。我明白，要想出人頭地，先懂得珍惜，不虛度年華，堅強奮斗！
讀名人傳有感3
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。人們常說：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻地了解人生。”而《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的'——為了真理和正義所做出的努力。翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮(zhèn)-壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼·羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨，是自我同無形物的抗爭。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的，并非以思或強力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。像貝多芬那樣堅強、潑辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我們，不用多說了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏，都是具有很大弱點的人，可是我們在傳記里和他們接觸，卻感奮地分了他們的痛苦、失敗，同時也分了他們的誠摯和成功。貝多芬與命運抗爭最終成為名人，那么我們也該努力，把祖國建設的更加美好。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術之外也是道德。而我面對現在的和平，美好的社會，更應該用刻苦的學習，豐厚的知識，武裝自己，走向美好的未來“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實，“用痛苦換來歡樂”。
讀名人傳有感4
就像有時候我們聽到一支過去唱過的歌會引起很多回憶一樣，有時看到一本過去讀過的書我們會莫名的感動。一想起《名人傳》中那些偉大而高貴的靈魂，我就不由感受到生命的激情在我身體中碰撞。雖然也許我并不能真正讀懂這本雖然單薄，分量卻很重的小書。然而我相信，每一個接觸到它的人，都會多多少少的體驗到書中那種迫人的激情，那種對于生命的豐滿和崇高的追求。
在生活海洋的波濤和風暴中，總有一本書在陪伴著你，心情沮喪的時候，面對挫折的時候，懷疑自己失去了生活的方向的時候，就找出來翻讀一下，它會安慰、鼓舞你，使你洗掉疲憊，抹去憂傷，重新上路。對于我，這本書就是《名人傳》！它我是精神和力量的源泉。
是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的'鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
讀名人傳有感5
《名人傳》是我成家以后，看的第一篇長篇巨著，幾年過去，書中的有些細節(jié)也模糊了。只記得當時我看完這本書的感覺是，貝多芬命運很悲慘，但是他的性格很堅強。米開朗基羅性格比較孤僻怪異，但他在藝術上是一個強者。托爾斯泰是一個愛思考，精神世界很豐富的文學家。
如今，再次打開《名人傳》，經過了幾年歷練的我，又有了更多不同的見解。
貝多芬出身底層，命運多舛，悲苦的生活環(huán)繞了他的一生，但他從來不向命運低頭，他是一個天生的樂觀派，死前還說：“朋友們，喜劇就要落幕了！”雖然他是一個在苦水里泡大的孩子，但是他的音樂卻為苦難的人照亮了前行的路。
米開朗琪羅啊出身中產，性格孤僻多疑，但在藝術上，他是一個強者，是同時代的其他藝術家都不能望其項背的。他還是歷任教皇的寵兒，生活比較順利，但他過不去的是自己的那道坎，那種來自天才的異于常人的性情：孤僻，多疑，固執(zhí)，性格給他帶來很大的痛苦。
托爾斯泰出生世家貴族，家里有大量良田，大批的仆人，一生有十三個孩子，留下了八個孩子，他生活富裕。他處于上層階級卻同情勞動人民，經常勞動在田間地頭，還為窮人辦了許多學校。讀后感·一生衣食無憂，卻背負起整個人類的苦難，向俄國農奴制的`統(tǒng)治階級吹出了斗爭的號角。
幸福的人一樣，不幸的人卻是各有各的不幸。貝多芬的悲劇在于命運的捉弄，米開朗琪羅的悲劇在于憂郁癥的性格，托爾斯泰的悲劇在于自我折磨的精神追求。貝多芬用悲劇的命運奏出了堅強的樂章，米開朗琪羅用悲劇的性格雕刻出了上帝吻過的石像，托爾斯泰則用痛苦的精神歷練，寫出了一部部鴻篇巨制。
貝多芬出身貧寒，米開朗琪羅出身中產，托爾斯泰出身貴族。雖然出身不同，性格各異，但他們分別用音樂，繪畫，文學為我們指明了人生的航向，他們用他們的血肉之軀，為我們鋪了一條通往生命豐盈的大道。
掩卷深思：沒有任何人的生活是一帆風順的，也許是命運的捉弄，也許是性格的使然，也許是精神的追求。人生就是一場修行，在不斷的錯誤中漸趨完美。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。遠方的道路也許充滿了泥濘，高飛的夢想也可能被現實打濕了翅膀，但我只求臨死的時候，我能對自己說：這世界我來過，這世界，我努力過！
讀名人傳有感6
如果有來世，我會踏遍千山萬水，尋找這個古老的唯一生活中會有大悲傷，我不喜歡。我不希望你能理解我深沉的心態(tài)，也不希望你離我太近。白天很忙；然后有一天，我離開了。朋友越來越少，事實上，不是你有意或無意地疏遠我，是他們不想告訴任何東西，總是掩蓋各種缺陷在各種朋友圈試圖讓別人看到自己的表現，但現在想暴露各種風格的缺點從每個圈子總是讓熟人看到自己的表面。
貝多芬的故事是《名人傳》中最讓我感動的。貝多芬是一個音樂天才，他的天賦很早就被他的父親發(fā)現了。他讓貝多芬每天練習鋼琴，不顧他的心情，不斷地訓練他，有時甚至把貝多芬和小提琴放在一個房間里。貝多芬的.童年非常悲慘，他的母親在他16歲時去世，他的父親變成了一個揮霍的酒鬼。但貝多芬并沒有因此沉淪，他把所有的精力都投入到了自己熱愛的音樂事業(yè)中。由于他的天賦和勤奮，他很快就成名了。當他沉迷于音樂帶來的快樂時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。貝多芬以音樂為生。`大音樂家耳朵聾了，這是普通人無法接受的。
在《名人傳》中，貝多芬的“在悲傷的忍耐中尋找棲身”，米開朗琪羅的“越痛苦，我就越喜歡”，托爾斯泰的“我哭，我痛苦，我只是想要真理”。
我們的時代變了，充滿了機遇，我們渴望成功，但我們不想奮斗。要成為一個人，我們必須學會在痛苦中尋找幸福，尋找生活的希望。
讀名人傳有感7
《名人傳》很好地證實了中國古代的一句話:古今成為大事業(yè)者，不僅要有超世的才華，還要有毅力。羅曼·羅蘭緊緊把握了這三位各自領域的藝術家的共同點，開始恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統(tǒng)，恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從人生的巔峰到人生的谷底，從童年的悲慘到老年對幸福的曲折追求，就像羅曼一樣·羅蘭形容“他一生都像雷雨天”。從中，我意識到貝多芬一直在與命運和思想作斗爭。雖然他給人一種傲慢的感覺，但不認識他的人無法挖掘他內心的脆弱和力量。對創(chuàng)作完美歌曲的熱情和對尋找快樂的執(zhí)著促使他的生活成為“自然的力量；原始力量與自然其他成分之間的戰(zhàn)斗產生了荷馬史詩般的壯觀景象”。他用自己的痛苦創(chuàng)造了快樂，“用痛苦換取快樂”足以濃縮他的.生活。米開朗琪羅也是這樣，“他有實力，他有幸生來就是為了奮斗，為了征服，他也征服了——他不想贏。
是的，貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受他們天才創(chuàng)作的作品，享受我們祖先的偉大成就，不再想聽他們流血，這無疑讓我們尷尬，因為這些巨人的職業(yè)生涯就像一面鏡子，讓我們的卑鄙和渺小。我們寧愿贊美他們的作品，也不愿感受他們人格的偉大。不，他們的心靈就像一座山，我們會在那里得到更多的啟示。
《名人傳》就像給我們寫了一首“英雄三重奏”。我們從中得到的靈感是，每個人都會遭受痛苦和災難。與其抱怨別人，不如努力。與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的生活充滿意義。與其靠浮躁、急功近利取得曇花一現的成就，不如靜下心來，用最大的力量去完成一切。
讀名人傳有感8
法國作家羅曼的《名人傳》·羅蘭寫的。這本書寫了三個世界著名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利天才雕塑家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯著名作家：托爾斯泰。
貝多芬的故事是《名人傳》中最讓我感動的。貝多芬是一個音樂天才，他的天賦很早就被他的父親發(fā)現了，不幸的是，貝多芬的父親不是一個稱職的.好父親，他每天讓貝多芬練習鋼琴，不管他的心情，強烈訓練他，有時甚至把貝多芬和小提琴放在房間里，一整天，暴力強迫他學習音樂。貝多芬的童年非常悲慘，他的母親在他16歲時去世，他的父親變成了一個揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓在貝多芬的頭上，在他心中留下了深深的傷疤，這也導致了他易怒和奇怪的脾氣。但貝多芬并沒有因此沉淪，他把所有的精力都投入到了自己熱愛的音樂事業(yè)中。由于他的天賦和勤奮，他很快就成名了。當他沉迷于音樂帶來的快樂時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個音樂家來說，最重要的是耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家耳朵聾了，這是普通人無法接受的。
貝多芬的生活是悲慘的，也是災難性的，但他為什么能成功呢？為什么他能做正常人不能做的事？這引起了我的深思熟慮。在我看來，貝多芬之所以成功，是因為它有著非凡的毅力和奮斗精神。面對困難，他一點也不害怕。這就是他成功的秘訣。
在我們的日常生活中，當我們遇到困難時，我們經常想到的是向別人尋求幫助，而不是面對困難，并決定解決它。貝多芬，因為他的脾氣很奇怪，沒有人愿意和他交朋友，所以他只能獨自面對困難。雖然他很孤獨，但他學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，無論敵人有多可怕，他都可以打敗他。
讀名人傳有感9
幾個復韻母不過就是嘴巴圓了扁，或是撮嘴巴，把他們的音記住了，真的一點都不難?比張柳思高還是低。讀《世界名人傳記精萃》有感作文這時服務員把魚餌送來了，我們急著去釣魚。850字作文一把抓著棋盤上的棋子，高興地說：“我也要下棋？猶豫了半天，最終我們每人手里有了一把。要是還不夠就去幸福森林玩一玩，一層綠蔭蔭包裹著的地方，那就是幸福森林。
這本書里記載著眾多聞名世界的科學家、教育家、評論家及蜚聲世界的電影明星、體壇名將等人物的故事。有曾創(chuàng)造最重要的國際人造語言——世界語的柴門霍夫；有被稱為無與倫比的“音樂神童”莫扎特；有16歲就成為有能力的化學家，并能流利地說英、法、德、俄、瑞典等國語言的諾貝爾……簡直不勝枚舉，最使我感動的是安徒生的故事。
安徒生是舉世聞名的.童話大師。他家境清貧，當鞋匠的爸爸在他小時候就去世了，媽媽是個貧苦的洗衣婦，每天要洗堆積如山的衣服。安徒生沒有受過系統(tǒng)的教育，青少年時期靠艱苦的自學，后來在別人的幫助下上了中學。就在這樣困苦的條件下，他卻寫出了被譯成多國文字的作品。這艱苦的條件與卓越的成就所形成鮮明對比，不正表明了他的精神之所在嗎？
名師點評：
感受不深刻，表述不清晰
想想我自己，家庭環(huán)境非常好：父母都有文化；學習環(huán)境也非常好：在市里的重點中學讀書，有好的學校、老師、同學、校風。按說這已經是不錯的環(huán)境了，為什么還對自己將來的發(fā)展缺乏信心呢？我想主要是因為自己從小怕苦、依賴性強，缺乏堅韌不拔的精神。看來，良好的家庭環(huán)境對人才的成長固然重要，但更重要的還要靠自己。對是不是沒有人鋪平道路就成不了英雄這個問題，這本書給我的回答是“不是這樣的。”美國黑奴的偉大解放者林肯就是一位在“荒野中長大的孩子”，前蘇聯作家高爾基、奧斯特洛夫斯基的童年都是在貧困中度過的。
這是否可以告訴我們：一個人在事業(yè)上的成功與失敗，不僅僅取決于智力因素和環(huán)境條件，他的毅力、決心和興趣愛好，也是制約成功、失敗的重要原因呢？
現在，我知道了應該培養(yǎng)自己勇敢、頑強、堅韌不拔的精神，以及謙虛、謹慎，既胸懷大志，又踏踏實實地優(yōu)良品質。
這本書擴大了我的視野，使我深刻領會了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，真是受益匪淺啊！
這真是一本能幫我長大的好書，我要用它來鞭策自己前進！
讀名人傳有感10
前幾天，我來到華中希望讀書社，在眾多的書中《名人傳》深深地吸引了我，我決定就借這本書，讀《名人傳》有感作文。這本書里面講的是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位名人的傳記。讀完貝多芬傳,我知道了，音樂巨人——貝多芬從小就有一個悲慘的童年。
當我們十一歲還生活在溫煦的家庭的時候，他就進入劇院樂團掙錢。革命爆發(fā)后，貝多芬積極投入了戰(zhàn)爭。在維也納，他把弗里貝格的戰(zhàn)斗譜成了曲：一首《出征歌》和一首合唱曲《我們是偉大的`德意志人民》，以鼓舞人們。在1796年到1800年間，他的重聽越來越嚴重了,但他非但沒受影響，還創(chuàng)作了許許多多的優(yōu)秀音樂作品：像那古典悲劇《第五交響曲》、夏季一天那神圣的夢——《田園交響曲》、還有那著名的《熱情奏鳴曲》等，小學六年級作文《讀《名人傳》有感作文》。他的唯一的一部歌劇創(chuàng)作《費德里奧》也在維也納的國家歌劇舉行首演.在1827年3月26日，一場暴風雨中，貝多芬——這位音樂巨人合上了眼，他臨終前還在為他的侄子的前程奔波。讀了貝多芬的傳記后。我深深地體會到可貝多芬不屈服于挫折的品質。重聽對于一個音樂家來說象征著事業(yè)的結束。但他沒有放棄，他非常堅強，他承受了常人難以承受的打擊：重聽、失戀、他唯一的親人他的侄子成為一個賭鬼等，但他還是創(chuàng)作出大量優(yōu)秀的作品，鼓舞我們前進。今天的我們似乎就缺少這種品質，在現在的社會中，我們會遇到許許多多的困難，如果在遇到一點點的挫折，一點點困難時，就放棄，就屈服，就后退，那我們將碌碌無為。我們要學習貝多芬先生遇到困難不屈服的品質，像他一樣，成為一個對社會有用的人。
讀名人傳有感11
讀完《名人傳》，我的第一啟示是學會正視困苦。
在讀這本書之前只是聽人人都說它所敘述的三個偉人一生經歷了無數痛苦，歌頌的是他們不屈服的堅強意志。于是我第一遍快速讀完整本，感觸并不深，只人云亦云般地亂談。而第二遍一字一句地細細品讀后才真正體味
到三人的偉大靈魂。對于我來說，他們的最偉大之處并不在于“堅持”、“不屈”，而在于敢于面對、正視困難的勇氣。
羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的引言中寫道：“世界上有一種英雄主義，就是按世界的本來面目去看待它，并且愛它”。作者討厭怯懦的理想主義者，這看似與我們所追求的精神相悖，實則不然。人們歌頌理想，崇尚
完美，發(fā)揚樂觀，是為了構造和諧的社會，其意義是與“悲觀”相對；而作者厭惡的“理想主義”是總向好的方面想，把一切都看作很美好的極端主義，他們是怯懦的，沒有勇氣從正面剖析挫折。只有敢于正面應對困難，不
僅能發(fā)現生活中的樂趣，還能正確理解磨難與悲傷的人才是英雄。因為他們有著常人沒有的勇氣，能客觀看待問題、理智對待世界，從而具備了堅強的品格；他們能分析自己的缺點，擁有獨特的.個性，更好地把握人生。
正因如此，貝多芬在給朋友的信中大聲控訴命運不公，為自己的可憐而祈禱，同時又能重振精神，對殘酷的現實發(fā)出“扼住命運咽喉”的挑戰(zhàn)；正因如此，米開朗琪羅一邊瘋狂地工作，病態(tài)般自虐，一邊呼喊：“憂傷是
我的享受”、“萬千歡樂比不上一種苦惱”；正因如此，托爾斯泰極度厭惡人類的虛偽，卻依然用愛的眼光看待世界……正視困難，叫我們學會如何化悲痛為力量。
偉人的偉大之處就是比平凡的人多一種氣概和勇氣，這種敢于正視困苦的無畏精神就是其中之一。怯弱的人即使敢于面對也會被擊垮不能自拔，勇敢的人從不否認自己的恐懼，但他們善于克服恐懼而化為動力，再理智應
對。這兩條路擺在面前，選擇哪個？
讀名人傳有感12
近段時間，我看了一本使我獲益匪淺的一本書——《名人傳》。《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭所著寫的，書中分別敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰三位偉大的藝術家苦難、坎坷的人生。
《貝多芬傳》主人公貝多芬出生于貧苦家庭，父親是個殘暴的酒鬼。貝多芬的一生是不幸的，貝多芬幼年時就表現出了出眾的音樂天賦。可天賦卻沒有給他帶來好運，他每天被釘在鋼琴前，童年的他試圖與父親反抗卻被父親用暴力迫使他學習。到后來命運似乎也不停止對他的抓弄、折磨，即使他后來獲得了巨大的榮耀，可他曾兩次被愛情所拋棄，甚至失聰。精神和肉體上的折磨使他再次陷入了人生的谷底，但他卻頑強地橫掃障礙，追求更高的音樂境界，讓自己的生命綻放絢麗的色彩。他是孤獨、殘廢、貧窮的，世界不曾給他帶來歡樂，他卻用它的苦難鑄成了歡樂。
我在他身上學到了堅強、率真的高尚品格。
《米開朗琪羅傳》主人公米開朗琪羅把他無以倫比的'藝術天賦和創(chuàng)造力全部獻給了藝術，他一生癡迷于藝術之中。他每天夜以繼日的工作，父親對他的勸告也毫不理會。后來因為教皇的壓迫，他攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品直至他的死神的到來。最終，他的操勞沒有白費，他用智慧和勇氣為人類留下了無限寶貴的藝術財富。他的一生是繁忙的，是悲慘的，亦是輝煌的。
我在他身上學到了執(zhí)著、追求完美的人生信念。
《托爾斯泰傳》主人公托爾斯泰一歲半喪母，九歲喪父，童年時的父母雙亡，使他過早面對生活的悲苦，心中充滿了絕望。但他堅強，憑借著自身不屈的信念成為了著名的作家。人稱“俄國的一面鏡子”。他不僅具有博愛精神，還有敏銳的洞察能力，在殘酷的現實中，他不斷地觀察，思索并完善自我。他是苦惱的——他擁有著地位和財富，可他為自己的富裕生活感到厭惡、羞愧，他同情下層人民，于是他后期脫離了自己的富裕生活，不再享樂，去干活，用汗水換取面包，一生與那所謂的文明、謊言抗爭。
我在他身上學到了博愛、出淤泥而不染的高尚情懷。
三篇名人傳記看上去雖互不相干，可在精神上有相似的地方。他們或受病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或因內心的惶惑矛盾，沉重的負擔讓他們幾乎停止了呼吸，毀滅了理智。可他們都擁有著不屈的信念、高尚的品格、執(zhí)著抗爭的精神。他們都是偉大的英雄，從貝多芬身上身上我懂得了那面對困難決不屈服，即使面對惡劣的環(huán)境也要堅強地支撐下去的精神。從米開朗琪羅身上我懂得了他對藝術的無限熱愛。從托爾斯泰身上我懂得了他那關心萬千生靈的博愛精神。讀了這本書不僅令我對三位偉人肅然起敬，也令我的視線豁然開朗——生命，因痛苦磨難而綻放絢麗色彩，當我們的人生遇到挫折時，想想《名人傳》里的三位名人，一定能使你豁然開朗，步履輕盈。
讀名人傳有感13
此傳記里的三人，雖然一個是德國的音樂家，一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人，另一個是俄國的作家，各自處于不同的領域，但他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
《名人傳》創(chuàng)作于二十世紀前期，無論在當時還是在后世都產生了十分廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。 那么，對于今天的讀者們來說，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸、崇尚平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我并不認為一般人都能生活在高山之巔。但不妨一年一度登高禮拜。他們可以在那兒更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處，他們會感到更加接近永恒。待回到人生的平原，他們將滿懷勇氣面對日常的搏斗。”對于我們的時代，這實在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的`戰(zhàn)斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。畢竟“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。” 我們周圍的空氣多沉重, 老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過氣來。——“打開窗子罷！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。”
《名人傳》寫作目的崇高，創(chuàng)造精神世界的太陽，呼吸英雄的氣息，使人們在痛苦、失望的現實中獲得心靈上的支撐。《名人傳》洋溢著一股旺盛的激情。每一個閱讀《名人傳》的讀者首先都會強烈地感受到作品中無法抑制的熱情，都會為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動。所以，我們要崇拜他！贊可他！
讀名人傳有感14
貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。當他在音樂事業(yè)最高峰時，他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。但是他沒有放棄，“我要扼住命運的咽喉。它將使我無法屈服……”他通過震動來感受音樂，他通過心靈來創(chuàng)作音樂，他是用“苦痛換來歡樂”。“他的一生都像是一個雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。“從他的身上散發(fā)出的'一種勇氣、一種斗爭的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉，傳染給了我們”。盡管他的人生是痛苦的，但他的音樂是歡樂的。歡樂抓住了人。這是一種征服，是對痛苦的一場戰(zhàn)爭，是他對歡樂的追求，是他的成功，是他不斷奮斗的成果！
《名人傳》中不管是“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”的貝多芬，是“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”的米開朗琪羅，還是“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的托爾斯泰，都告訴了我們一個真理“不經歷風雨怎能見彩虹”。每個人都希望成功，渴望成功，可是卻不想奮斗。世界上沒有免費的午餐，同樣，成功也不會從天上掉下來，白白送給你。即使是湊巧被你碰上了，那也只不過是曇花一現，想永久地擁有它，只有通過不斷的奮斗與努力！
行動起來吧！與其守株待兔地等待成功，不如堅持自己的信念，通過努力與奮斗去接近成功！
讀名人傳有感15
貝多芬的一生是動蕩而充滿艱辛的。童年的他就被酗酒的父親逼著學音樂，希望貝多芬能夠成為莫扎特一般的神童，這差一點就扼殺了他對音樂的“好感”；少年時代，貝多芬又要為生計發(fā)愁，不得不過早地承擔起養(yǎng)家糊口的重擔，不久又失去了她最愛的母親；到了青年，他的戀愛旅途也不能進他的意，失去了心愛姑娘的同時，又深受病痛的折磨……命運似乎特別喜歡捉弄他。肉體上的痛苦，精神上的掙扎，讓貝多芬飽受苦痛的摧殘，但也因為這樣，貝多芬譜寫出了屬于自己的樂章，鑄就了他剛強堅毅的品格。
“身材矮胖，脖子粗壯，一副運動員的架勢，紅磚色的寬大臉龐，濃密的深黑色頭發(fā)亂蓬蓬地豎著，似乎從未梳理過。”這就是貝多芬，當我看到這樣的描寫的時候，腦海中立刻閃現出了一個邋遢的瘋子形象。然而，讓我印象更為深刻的，是他的眼睛。不論是在書中還是在那副著名的畫像上，他的眼睛都顯得那樣炯炯有神，似乎閃爍著野性的光芒，燃燒著一種奇異的力量。他的眼睛里飽含著對窮人的同情，對幸福的渴望，對庸俗之人的強烈鄙視……他將視角投向社會底層的人民，為世界帶來《歡樂頌》；他把溫柔的`目光給予藝術，時刻展現著對音樂的癡迷；他向那些統(tǒng)治者投去不屑的眼光，從不向他們彎下自己的腰……貝多芬的眼睛閃爍著常人所沒有的靈性，映射出他堅毅而又高潔的偉大光芒！
在我看來，貝多芬是一位真正的英雄，他的身上，總有一種堅忍，總有一種力量，激勵著人們不斷前行。他是一位音樂家。更是人類靈魂的工程師。雖然他的人生充滿了艱辛與無奈，雖然他總會因每一步的沖突而弄得遍體鱗傷，但是，他沒有躊躇不前，反而“仰頭向前，沖擊在敵人的視線里”。正如他所信仰的：“抵抗命運”，“扼住命運的咽喉”！
世界沒有給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。貝多芬奏響了自己人生的樂章，用他的每一個音符激勵著人們不斷前進。貝多芬給予了我精神力量，讓我學會堅強，學會勇敢自信地面對人生。他的那份堅毅，那份無私，以及他敢于向命運挑戰(zhàn)的勇氣，都將成為我今后人生中的一筆財富，一種力量。
【讀名人傳有感】相關文章：
讀《名人傳》有感01-20
讀《名人傳》有感【熱】09-16
讀名人傳有感范文03-29
【熱門】讀《名人傳》有感11-21
讀《名人傳·貝多芬傳》有感01-28
讀《名人傳》有感15篇01-25
讀《名人傳――貝多芬傳》有感04-25
讀名人傳有感15篇04-25
讀羅曼羅蘭《名人傳》有感04-12