小學(xué)生讀后感(通用15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生讀后感1
《夏洛的網(wǎng)》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的書。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個充滿愛的大網(wǎng)，向世人講述了它和小豬威爾伯的故事，傳誦了一段充滿真誠友愛的故事。這本書讓我愛不釋手。
故事圍繞著小豬威爾伯的命運展開，一年的春夏秋冬，卓克曼的谷倉充滿了一群小動物的歡樂、喜悅和喜悅。起初，它丑陋的夏洛特讓威爾伯很難接受，日子很長，夏洛特勇敢的本性給威爾伯帶來了友誼的溫暖，威爾伯和夏洛建立了最真誠的友誼。不幸的是，沒過多久，一個最丑陋的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運變成了桌子上的火腿。在威爾伯絕望的“我不想死，我不想死！”在哀號聲中，看似小小的夏洛特走上前，堅定地說：“我能救你！”“為了向朋友們許下這個諾言，夏洛用自己的絲線編織出了被人類視為奇跡的“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”、“謙虛”，徹底改變了威爾伯的命運，終于讓它在市場的角逐中獲得了特等獎，威爾伯躲過了成為另一桌美味的命運，獲得了和平年的`護身符。但是，在這一點上，蜘蛛夏洛特的生活已經(jīng)結(jié)束了。夏洛特死后，威爾伯懷著一顆感恩的心照顧她的后代。
夏洛的網(wǎng)，不僅僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛和溫情，編織成無數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛友誼的網(wǎng)。它感動著我們，讓我們用真心邂逅純潔的友誼，讓友誼的光照亮彼此的人生之路。
小學(xué)生讀后感2
這幾天天氣非常冷，寒風(fēng)呼啦呼啦地在窗外吹。我待在家里不敢出門，于是捧起語文報，隨手翻了一下。忽然，一幅圖畫吸引了我的眼球。那是一位鋼琴家在激情洋溢地演奏。圖畫下寫著幾個大字：愛的傳播。
我納悶了，只聽說過愛的奉獻，愛怎么還可以傳播？為了解開這個謎團，我禁不住往下看了起來。
文章說的是鋼琴王子郎朗學(xué)了11年的鋼琴，終于有個機會可以報考美國科帝斯音樂學(xué)院。他的父親為了他跑前跑后，終于來到了考場，可父親卻被工作人員攔在外面。從小到大的每一次考試，父親都要用他那雙厚實的大手拍拍朗朗的肩膀，他才能信心十足地演奏。這次他的身邊缺了父親，他能考好嗎？
朗朗正焦急，突然，一雙厚實的大手落在了他的肩膀上，可這人卻是一位考官，他告訴郎朗，他的父親讓他全心全意地去演奏。終于，他成功了。
后來，郎朗好奇地問父親：“為什么那位黑人考官拍我肩膀的感覺和您拍我的一模一樣？”郎朗的父親回答：“因為他也是一位父親，雖然他也聽不懂漢語，但是，父愛是沒有國界的，可以通用，也可以傳播。”
看完了這篇文章后，我終于明白了，原來愛的力量如此巨大！的確，在我們遇到困難時，也是自己的父母伸出了那“魔法手掌”，幫助我們度過了難關(guān)，這一掌里蘊含的是神奇的'愛，是力量。也只有愛，才能釋放出如此巨大的能量，使我們一次又一次地創(chuàng)造奇跡。
最令我難忘的就是郎朗父親說的那句話——父愛是沒有國界的，可以通用，也可以傳播。我認為，在平時你感覺不到，只有在身陷困境時才懂得，父愛在我們的成長中是多么重要。當(dāng)父愛這股暖流慢慢地進入我們心田，我們就會明白：原來，父親一直陪在我們的身邊，陪伴我們成長。
小學(xué)生讀后感3
最近，我讀了《奧運中國》這本書，。書中的知識令我大開眼界;書中的運動員讓我敬佩不已。
當(dāng)我讀到《中國運動員》這篇文章時，我心潮澎湃，感慨萬千。運動員欒菊杰的精神使我非常的感動：她在比賽中表現(xiàn)得十分頑強，當(dāng)她的.左臂被對手刺傷以后，仍然堅持到比賽結(jié)束。“中國飛人”劉翔一直勇往直前，成績不斷提高，屢次打破世界記錄，在 2004 年登上了奧運冠軍的寶座。然而他沒有止步不前，繼續(xù)刻苦訓(xùn)練， 2006 年再次打破了杰克遜保持了 13 年的 110 米跨欄世界記錄，他創(chuàng)造了輝煌，獲得了榮譽。“乒乓魔女”鄧亞萍在訓(xùn)練場上揮汗如雨的表現(xiàn)，讓我看到了一個運動員的勇敢、堅強和自信。
如今，當(dāng)我看了《奧運中國》這本書中運動員的英勇事跡后，我也有所醒悟，有所啟發(fā)。我要向那些奧運健兒們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不堅韌不拔、奮力拼搏的精神。在學(xué)習(xí)上、紀律上，我將嚴格要求自己，努力進取，奮發(fā)向上，將來用優(yōu)異的成績回報祖國。
教師批語
小作者的這篇讀后感有讀有感，讀感結(jié)合，以感為主。讀得深，感情 真，不僅寫了自己對書中最感興趣的內(nèi)容，而且還結(jié)合所讀內(nèi)容發(fā)表了自己的看法，真實地寫了自己的感受和體會。整篇文章語句通順，內(nèi)容具體，重點突出。是啊!奧運健兒的英勇事跡的確讓人感動，他們不但為自己獲得了榮譽，而且為祖國爭得了榮譽。每一個健兒的事跡都讓我們感動很敬佩，讓我們祝福奧運健兒在 2008 年北京的奧運會再創(chuàng)輝煌!老師希望你以后更加堅強，更加努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國貢獻自己的力量。
小學(xué)生讀后感4
今年暑假，我看了一本管家琪的書叫：《怒氣收集袋》。
這本書最有趣的故事是“怒氣收集袋”這篇故事。這篇故事講了阿達發(fā)明了一個怒氣收集袋，他想找人試試，他先到了哥哥房間里，剛好哥哥在做功課，阿達把怒氣收集袋套在了哥哥頭上，可哥哥沒有怒氣，所以他又去了媽媽那兒。媽媽正在發(fā)怒，阿達連忙把怒氣收集袋給媽媽套上，一眨眼的工夫，媽媽就細聲細氣地罵人了。他又去了花園，爸爸也在生氣，阿達又把怒氣收集袋套在了爸爸頭上，爸爸就開始溫柔地罵人了。后來有人來偷他們家的圣誕紅，阿達把袋子戴在了自己頭上，把收集的怒氣全放出來了，把小偷嚇得狼狽地逃走了。
這個故事，既有趣又有意義。阿達真是聰明，發(fā)明了這個東西，還用它讓父母不生氣，不傷身體，它還可以把收集起來的怒氣全放出來趕走壞人，阿達不僅孝順了父母，還趕走了壞人，真是一舉兩得。
是啊，怒氣不僅會傷害身體，還會損傷朋友的感情，在我們的.生活中，也應(yīng)該發(fā)明一個“怒氣收集袋”。我覺得當(dāng)我們生氣時，去聽聽優(yōu)美動聽的輕音樂，能讓我們的心情平靜下來，這樣才能更好地解決問題；有一句格言說“互相寬容的世界一定和平美麗”，同學(xué)之間、朋友之間、國家之間在遇到問題時都應(yīng)該有一顆寬容之心，使我們平靜下來，一起把事情解決，讓雙方都好，這樣我們的世界一定會是和平美麗和充滿愛的世界。但是當(dāng)我們面對的是一個真正的壞人時，我們也不能軟弱，我們要鼓起勇氣，與他們斗爭到底，因為“敵人不相信你的寬容”。這就是我們的“怒氣收集袋”。
這本書里，還有一個故事對我很有啟發(fā)，那就是“阿瘦跳水”，它給我的啟示是：一個人只要有恒心，有毅力，那就什么事都干得好，不管多難的事。
小學(xué)生讀后感5
在前行的過程中，人們有時會感到迷茫，有時又會覺得前景一片光明，有時人們會感到開心，有時又會覺得很失落……
在初一的第二學(xué)期中，剛開學(xué)時，老師告訴我們：“3天之后，我們會以假期作業(yè)的題目來進行一次小測試。”我聽了之后很緊張，我很害怕我會考不好，終于到了考試那天，卷子發(fā)下來了，我看著那些題目，腦子就一片空白，在半夢半醒的狀態(tài)下，我終于寫完了試卷。幾天過后，考試成績出來了，我們班考得是還可以，但是我考得很差。在那幾天中，我的心情都很糟糕，這次考試我成績下降了很多，在學(xué)校的名次也一落千丈。我暗暗的下定決心：一定要將成績上升，要好好學(xué)習(xí)。雖然這次的考試我失敗了，但我還是有收獲的。我知道了我以后該如何做才能提高成績，我知道了在上學(xué)期的內(nèi)容中我還有那些不足，從而去改進。
在這學(xué)期的最后幾天里，各科老師都盡各自最大的努力給我們好好復(fù)習(xí)，同學(xué)們也都認真復(fù)習(xí)，為期末考試做準備。我每天的復(fù)習(xí)都是把語文要背的內(nèi)容把它背得更熟一點，不要寫錯別字，多看、多做一些關(guān)于成語、病句的`練習(xí)。在數(shù)學(xué)上，就多做一些練習(xí)，在把以前不會的題目拿出來再看看。英語就多背背書后的單詞，把他們背熟了，并且記住他們的用法。再一次考試，也是我有史以來最緊張的一次，就連晚上做夢都夢到了考試。
期末考試終于到了，考前我一直很緊張，在試卷發(fā)下來后，我努力平復(fù)好自己的心情，開始認真答題。幾天過后，考試成績出來了，我考得還可以，我很高興，在前進的過程中，我又向前邁進了一大步。
在前行中，無論是喜或是悲都是會有一定收獲的。
小學(xué)生讀后感6
有時候，當(dāng)父母不在身邊，自己面對一個人的生活時，常常會有一種手足無措，不知道該怎么干，該干些什么的感覺；有時候，當(dāng)老師同學(xué)不在身邊，自己面對難題時，常常會有焦頭爛額的感覺，心里會有些退縮；有時候，社會給我們帶來的問題，常常會著急不安。這些，都是缺自立能力的表現(xiàn)。如果想面對任何事情都從容不迫，那么，就需要培養(yǎng)自立能力。
《父愛陷阱》講述了這樣一個故事：他跟父親去狩獵，無意間掉入了父親事先挖好的陷阱里，經(jīng)過了一晚上的等待，但父親知道，卻沒有從陷阱里把他救出來，而是在陷阱周圍弄出聲音來警示父親的兒子。他從消極地等待轉(zhuǎn)為自己主動自救，在爬出陷阱后，才明白了父親的苦心。
在這個故事中，有一句話我深深地記在了腦海里：你等不到救援你就必須學(xué)會自救。這句話顯示出了自立能力的重要性。在很多情況下，當(dāng)你尋求不到任何一種救援的`時候，你必須依靠自己以及自身的能力，也可以在借助外力的條件下擺脫困境。
在這世界上，沒有人可以陪你一生一世，沒有人與你走同一條路，當(dāng)人在某些時候，是孤獨的。這時候，自立能力便成了黑夜中一束亮光，它可以讓你信心百倍地面對困難。
在動物界，當(dāng)小獅子具備生存能力的時候，大獅子會離開小獅子，讓它自己生活。這并不是大獅子過于殘忍。因為在成長過程中，自立能力會提高。大獅子這樣是為了小獅子成為草原霸主打下基礎(chǔ)。無獨有偶，在發(fā)達國家，孩子在年滿18歲之后，必須離開父母，獨立生活。看來，人和動物都要培養(yǎng)自立能力，自立能力不僅決定一個人的生存能力的基礎(chǔ)，有自立能力，還能在社會生活中立于不敗之地。
增減自立能力是非常重要的，是必須的。
小學(xué)生讀后感7
一篇一篇感人的故事從我眼前流過，心里呈現(xiàn)一幅幅感人的畫面。母親為了我們甚至把寶貴的生命獻出了。記得有幾篇讓我印象很深。第一個母親的愛，有一位母親生了重病住進了醫(yī)院，快到兒童節(jié)了，那位母親，安計算的話那位母親正好在兒童節(jié)那天“走”，但怕女兒那天傷心，就奇跡般的活到了6月2日。
第二個母親的愛是講山上的部落突然對山下的部落發(fā)起了進攻，還搶走了山下部落的一個孩子，山下部落派幾位最強的人去救出孩子，但他們怎么爬也爬不到山上，當(dāng)他們準備放棄里，孩子的媽媽竟然從山上走了下來，背后還背著自己的`孩子，大家都驚呆了，這就是母愛的偉大。這樣感動的故事，都在我們的身邊。所以我們要聽父母的話，這樣父母會開心的。這本書讓我感覺到母親做什么都為我們好，不能再和媽媽鬧矛盾了。
相信你看了這本書之后也會這樣。我現(xiàn)在看完這本書后，要讓媽媽天天開心，再也不想讓媽媽生氣了。我們比書上的孩子幸福多了。沒媽媽的孩子多可憐呀。
我們要珍惜美好時光。我還要跟同學(xué)說，母親節(jié)最好的禮物是一個吻，媽媽就很滿足了。有些人不要太嬌氣了，母親好不容易把我們帶大，我們要回報她，所以從現(xiàn)在開始我們要好好學(xué)習(xí)，長大回報父母！讓父母覺得沒有白養(yǎng)這個孩子。
小學(xué)生讀后感8
自從我看了《狗來了》這本書后，我就變成了一個愛幫助別人的人。
書中的狗給我?guī)砹松屏迹核叩搅艘患也宛^，認識了一直作弊的豬，作弊的豬和狗玩牌，第一次用紐扣作注，狗贏了；第二次用硬幣作注，豬贏了。老板見了，叫狗把豬趕出去（狗在那里上班），但狗并沒有把豬趕出去，而是對海因里希老板說：“豬并沒有像你們說的`那么骯臟，它是善良的。你們真令我作嘔！我不喜歡和你們待在一起！”從這點可以看出，狗非常善良。狗找到了豬，豬說它有一個夢想，就是到劇院去當(dāng)演員，狗幫豬向劇院老板談話，劇院老板誤認為狗想當(dāng)演員，覺得它還不錯，就讓它去當(dāng)戲里的國王。豬知道了這件事，十分傷心，但狗并沒有得意，而是安慰它，說：“沒關(guān)系，在我表演的時候，我會想辦法把你弄上臺的！從這一點又可以看出來一個觀點：狗很體貼，會為別人著想。過了幾天，過了幾天，狗到了一所學(xué)校，被熊校長誤認為是新來的老師，狗沒辦法，只好將計就計，這件事情可以看出來，狗是一個有計策的”人“。狗帶著同學(xué)們?nèi)嵺`中學(xué)習(xí)，讓他們的知識變得更豐富。過了一個月左右，來了一位新老師，同學(xué)們怕新老師把狗抓走，就把狗藏進了書柜，把它送到了另一個地方，從中可以看出來，狗是一個很容易相處的”人“。狗遇見了熊，和它一起在森林里玩耍。玩了幾天之后，狗開始患上了腹瀉，而且腰椎有毛病，它就進了醫(yī)院。進了醫(yī)院之后，狗每天要吃五種藥丸，比如：治打噴嚏的、止咳的······有一天，狗想去散散步，又怕被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，就沒有去······
《狗來了》這本書告訴了我一個道理：在善良的同時要學(xué)會分辨朋友，對邪惡也要用于對抗，保護自己。
小學(xué)生讀后感9
在我們身邊有許許多多的事物，但很多人都沒有觀注這些事物。學(xué)生是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，健康成長，關(guān)系到國家的前途。
當(dāng)今社會，有意外事故發(fā)生，有關(guān)專家指出，通過安全教育，提高每個人的自我保護能力。個人健康對人的生命也有幫助，手是最大的病菌載體，我們一定要注意手的清潔。一般來說，觸摸眼、口鼻前要洗手，打噴嚏、咳嗽后要洗手，接觸公共物件，用過公用電話后要洗手等。
如今社會，人們的生活越來越好，但人們的運動量卻越來越少，肥胖、亞健康成為整個社會的問題。資料顯示，缺乏運動量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。
科學(xué)家建議，一個人應(yīng)該平均每天進行1至2小時的運動。社會曾經(jīng)多次強調(diào)動運對健康的重要性，呼呈人們每天進行至少30分鐘的適度運動。鍛煉的目的是為了促進身體的健康發(fā)展，增強體質(zhì)。人體是一個統(tǒng)一的有機體，各個部位都需要鍛煉。不能單憑個人的`興趣和愛好，長時間地側(cè)重于某一個方面的鍛煉。其實，體育鍛煉不僅是身體的鍛煉，也是意志的鍛煉，要有那種勇往直前，不畏困難的精神。
體育鍛煉可以促進身體更好地發(fā)育，但不同時期、不同性別和不同個體，存在著比較明顯的差異。因此，體育鍛煉必須從實際出發(fā)，做到因人而異。
小學(xué)生讀后感10
同學(xué)們，當(dāng)你每天早上打開門出去玩耍時，突然看見一堆垃圾在家門前不遠處，你的好心情還會有嗎？當(dāng)你在享受和煦的陽光時，可曾想到南極上空已失去了臭氧層的保護？當(dāng)你觀賞美景時，可曾想到我們的環(huán)境正在一步步的惡化中、人類無節(jié)制的破壞環(huán)境，我們的地球已千瘡百孔了。
每當(dāng)建設(shè)一座城市，就營造一個能讓居民居住的地方。城市不僅讓人們生活很便利，而且提供出更美麗的居住環(huán)境。然而，我們正面對著一些不可忽略的發(fā)展危機，比如說城市帶來的交通危機，環(huán)境危機，資源短缺等等危機。如果想解決這些危機，我們應(yīng)該科學(xué)規(guī)劃城市發(fā)展，開展文明城市創(chuàng)建計劃，優(yōu)化和美化城市。
說完城市，我們再說說農(nóng)村。如今的新農(nóng)村個個如畫一般美麗，沒有了臟兮兮的道路，只有干凈的水泥路，污水和垃圾也早已不見了，只有錯落有致的垃圾桶安裝在兩邊，家家戶戶的庭院里有的高高掛起了大紅燈籠，有的.被郁郁蔥蔥的植物圍繞，哪家都是那么漂亮！可是農(nóng)村也有非常嚴重的環(huán)境問題，農(nóng)民濫用化學(xué)農(nóng)藥，過量或者不當(dāng)使用化肥，焚燒莊稼殘留的根等問題。要想解決這些環(huán)境問題，我們要建設(shè)社會主義新農(nóng)村，積極引領(lǐng)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)，全社會一起推動農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
同學(xué)們，環(huán)境大自然賜給我們的寶貴財富，我們應(yīng)該珍惜呀！如果我們離開了環(huán)境，我們就像鳥兒失去了雙翅一樣無助。希望大家積極捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)我們的美好家園。
小學(xué)生讀后感11
在暑假期間，我閱讀了一本書叫《傾聽生命》。當(dāng)我第一次看到這本書的時候，我想這本書為什么叫傾聽生命，我對生命的理解是我們每一個都要珍惜生命，生命只有那么一次，不能不珍惜。
我讀了這本書，感悟到生命是個奇跡，它是很脆弱的，但我們的品質(zhì)可以堅強，在生活上，在學(xué)習(xí)中，我們遇到困難不能退縮，不能輕易放棄。我們應(yīng)該努力地去克服困難，只要認真、努力、堅持，有信心，我們一定能獲得成功。生活中，有強者，也有弱者，弱者會因為過度地羨慕強者而迷失自我，強者會因為自己很強，會瞧不起弱者，往往會放松警惕。我們要記住，通過自己的努力做我們自己，生命就像一個警鐘，時時刻刻告訴我們生命的'寶貴，我們應(yīng)該珍惜生命。人生的意義并不是簡單的活，也不是高貴的活，是精彩的活，做一個品德高尚、靈魂純潔的人。
現(xiàn)在有很多孤兒，沒有了媽媽爸爸，也有許多殘疾人，有的不能走，有的看不見，有的聽不見……還有的人很窮，沒有錢，但他們都沒有放棄生命，還是自己堅強、努力地活下去，他們并沒有被這些困難壓垮。
而我們正常人，有的因為愛情關(guān)系吵架自殺，有的因為學(xué)習(xí)不好自殺，還有的因為工作不順也自殺……從而缺少精神之鈣的虛弱身體在這個世界猝然跌倒。那些人使我想起了一句話，人最寶貴的是生命，生命對于人來說只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過。生命固然可貴，但與其無所事事地活在世上，虛度光陰，那又有什么用呢？
生命是十分重要的東西，即使因為自己哪個地方不好，和別人吵架，或者有哪部分殘缺，親人去世了，也不能放棄生命，死了的話什么都完了，所以，我們要堅強地活下去。
小學(xué)生讀后感12
我在寒假里讀了一本書名叫《安徒生童話》，里面分好幾種故事，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》等一系列童話，但在這本書中讓我們印象最深的是《丑小鴨》，這本書寫了丑小鴨的勇敢和不屈不撓的精神使之變成了美麗的天鵝。
故事的情節(jié)是這樣的，據(jù)說丑小鴨生來十分丑，鴨媽媽也沒辦法，因為丑小鴨的哥哥姐姐都十分美麗，只有它經(jīng)常被人嘲笑，當(dāng)然名字也是這樣由來的。在寒冷的冬天，丑小鴨慘劇接連不斷，在有一天，它看到有大雁都在天上飛，它這可羨慕極了，天天在練習(xí)學(xué)飛，想到我們現(xiàn)在的生活多美好啊，天天有吃有穿和丑小鴨比起來，可是幸福極了。丑小鴨為了學(xué)飛，天天都要摔上兩三跤，但即使它摔倒了，也不放棄。終于有一天，當(dāng)丑小鴨再次學(xué)飛時，奇跡發(fā)生了，丑小鴨竟突然會飛了，而且在飛的'過程中還變成了白天鵝。自從變成這樣以后，大家不再嘲笑它，而反倒對丑小鴨頓時尊敬起來。丑小鴨一點也不驕傲，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨這種不屈不撓、勇往直前的品質(zhì)。就因為有了這樣的品質(zhì)，足可以看出丑小鴨的心靈是如此的美好、純潔，我們也要向它學(xué)習(xí)謙虛對待，不能驕傲自滿。
讀過《丑小鴨》之后，我明白了，當(dāng)我們遇到困難時，要向丑小鴨學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要光依賴父母，要學(xué)會堅強獨立，就可以得到成功。只要一顆善良的心，無論是美與丑，好看與難看，有一顆這樣的心是最重要的。
小學(xué)生讀后感13
上個星期，我們學(xué)了一篇名叫《窮人》的文章，讀了這篇文章后，我感到受益匪淺。
文章主要講了：在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，貧窮的桑娜發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了，然后她把西蒙的兩個孩子抱回了自己家。漁夫出海回家后，桑娜告訴了漁夫西蒙去世的消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過來撫養(yǎng)的事情。
從這里，我不僅體會出了漁夫和桑娜善良的品質(zhì)，還體會出了漁夫和桑娜，寧愿自己吃苦，也要去幫助別人的人。
如果我是桑娜，我也會把兩個孩子抱回家的，因為家里面雖然多了兩張嘴，可是如果讓他們和西蒙呆在一起，沒有人給他們做飯、生爐火，而他們自己也不會生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死，那可是兩條人命哪！
說到這里，我想到了一件事：那天，我外邊玩的時候，看見了一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶在街邊行乞，我上前去給了她5元錢，可是誰知道，她并沒有把那5元錢放到自己的碗里，而是把那5元錢給了另外一位老爺爺，那位老爺爺接過錢后，對著老奶奶笑了笑，那笑里仿佛說著：“謝謝你，要不是你每天給我的這些錢，我恐怕都已經(jīng)皮包骨頭了。”
讀了這篇文章，我懂得了一個道理，人與人之間都需要互相幫助，不僅如此，我還知道了一句話“人人獻出一份愛，世間將變成美好的人間。”
篇四：《窮人》讀后感
小學(xué)生讀后感14
大家肯定都知道《駱駝祥子》這本書，它是老舍最著名的長篇小說之一，頗受大家的喜歡。
這本書是通過講述主人公祥子，為了生活經(jīng)過三起三落的故事。一起是到城里苦干三年，終于攢夠了錢買了輛車；一落是連人帶車被憲兵抓走，車子沒了；二起是拉包月又湊夠了錢；二落是錢被孫偵探給騙走了；三起是虎妞用低價買了鄰居的車；三落是為了辦虎妞的喪事，又把車賣了，最終變成舊社會制度下的犧牲品。反映了20年代的封建社會的不公平及黑暗。書中人物描寫的也栩栩如生，如；潑辣的虎妞，待人和善 的曹先生，有錢的劉四爺，善良的小福子等等，個個鮮活的人物，仿佛把我們帶到了當(dāng)時的世界。
讀完這本書，我很同情祥子。他一開始是個心地善良、樂于助人的小伙子，盡管是拉車，但也有理想，很快樂。而面對吃人的舊社會，最終還是變成了一個一事無成的行尸走肉，完全喪失的信心，無論再怎么努力，他最終也沒有抗爭過萬惡的社會。書中有一句話我印象深刻“拉車的.人生就像一個棗核，兩頭尖，中間寬，小時候沒被餓死算萬幸，到了青年、中年有力氣了，能獨當(dāng)一面，掙了錢還有點寬裕。()到老了，錢花光了，又無兒無女，還是會被餓死。當(dāng)時的祥子和眾多的勞動人民一樣，只能在那個社會制度的壓迫和剝削下，變成一個沒有理想連飯也吃不飽的人。
讀完《駱駝祥子》，想必大家對當(dāng)時的社會制度有所了解，對當(dāng)時不公平充滿了憤怒。如果是現(xiàn)在，祥子肯定會成功的，當(dāng)一個富翁。但當(dāng)時的社會太黑暗了，大家對祥子充滿了同情和理解。
小學(xué)生讀后感15
按理說，每個孩子的童年都應(yīng)該是幸福的、快樂的、無憂的、享受著無私的母愛和父愛，然后開心地一天天成長。可是，你可曾知道，高爾基的童年竟是如此的'短暫，如此的痛苦。
高爾基四歲喪父，十歲喪母，外婆是他最愛的人。高爾基的外公吝嗇貪婪甚至連家人也不放過，然而他卻有著如童話般的身世。想到這里，我也不禁心頭一顫：“高爾基從小沒有父愛與母愛，與外公外婆生活在一起，卻又要面對一個那樣的外公，他的童年是多么缺少愛呀！”然而，當(dāng)我看到了高爾基生活中曾陪伴過他的小茨岡，格里戈里，“好事情”，彼得大伯，繼父等人，突然又覺得他的童年既有令他難過的事情，也有給予他短暫快樂的人。而與我的童年相比，卻依舊是相差甚遠。
在外祖父家里，小高爾基目睹了家人之間的不和與爭斗：兩個舅舅為了外祖父的財產(chǎn)而大打出手；大舅舅闖入酒館將外祖母打傷；外祖父和外祖母的爭吵；繼父對母親大打出手……這一切，都給高爾基的童年留下了很深的陰影。
高爾基的童年是不幸的，因為他本應(yīng)擁有一個充滿父愛與母愛的童年；同時，他的童年也是幸運的，因為他遇到了那么多形形色色的事情，使他的心智快速成長。
讀高爾基的《童年》，我的心在顫抖；我和高爾基的所思所想大有不同，我為學(xué)習(xí)而苦惱，他卻為生計而發(fā)愁。
讀《童年》，它激勵著我奮發(fā)向前！
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