個人讀后感15篇
品味完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的個人讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人讀后感1
小說作品《童年河》這本書主要寫了在一個動蕩復(fù)雜的年代，年幼的洪雪弟離開了鄉(xiāng)下，和阿爹去了一個繁華的大城市——上海生活的故事。
洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后來接他去上海，他只好離開了他溫暖的老家。上海的蘇州河要比鄉(xiāng)下的河大得多。可是雪弟認為老家的河比這更親近，更自然。雪弟初到上海便迷了路，不過幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結(jié)交了小蜜蜂、牛嘎糖，在學(xué)校里認識了彩彩，他愛竄門，經(jīng)常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛聞汽油味，他藏在車子后面想聞個夠，結(jié)果被熏得差點暈厥，你們瞧，他好頑皮吧。
雪弟喜歡在河邊玩，而且還結(jié)識了很多朋友，一次和好同學(xué)們在橋上玩，看見有人從橋上跳下去，好同學(xué)們就說了，這人真厲害，互相之間就打賭，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，當有人掉落到河里，雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人，我感動極了。
童年就像一條小河，從你生命的河床中流過，它流得緩慢，又流得踹急，你無法將它留住。它揚起的漣漪和浪花會輕輕的拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。每個人的童年只有一次，讓我們珍惜吧！童年是快樂短暫的，我們要在童年多做一些有意義的事，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
個人讀后感2
這本書兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看了很久，卻一直停留在30%的進度。由于又是在Kindle上看的，更是覺得很難堅持看完。所以，斷斷續(xù)續(xù)地寫下筆記，免得自己又忘記了。
第一部分，作者話了很大篇幅告訴讀者，內(nèi)向性格的人并不是異類，社會中其實超過一半的人都有內(nèi)向性格。你表現(xiàn)出來的不愛交際、不合群、喜歡宅、不善言辭種.種.種.種內(nèi)向性格的表現(xiàn)只不過是在正常不過的表現(xiàn)。不要把自己當初異類，獨自一個人并非是貶義詞。
第二部分，作者開始將自己的故事(或者是她遇到的內(nèi)向性格的人的故事)，呆著自己覺得舒適的房間中;為自己創(chuàng)造不被人打擾的思考時間;去到別人不認識的環(huán)境;體驗自由。作者描述的這些，也是我喜歡做，喜歡去體驗，想去追求的。開始讀這一章節(jié)時，覺得枯燥無味，現(xiàn)在想來，其實作者一直在告訴我，內(nèi)向性格的人適合的舒適的一種工作、生活狀態(tài)。也是讓我們這些人感同身受：原來，這些不是不合群，而是我們從心的選擇。
更新中，除非我棄書......
個人讀后感3
朝圣的意義是什么?
對于奎妮來說，是信念的支撐。當她聽到他的好朋友要來看她，不是開車下午就到，而是要走上好幾十天，是為了能夠醫(yī)治她的疾病。這是多么大的信心和鼓舞。并非真的可以醫(yī)治癌癥，但卻是這份信念，讓奎妮堅強快樂的撐過了最后的歲月，最后見到哈羅德之后，她滿意的微笑著離開了世界。
對于哈羅德來說，是內(nèi)省和醫(yī)治。內(nèi)省這么多年來對于家庭的失職，也醫(yī)治他對于妻子，對于優(yōu)秀卻最終吸毒而亡的兒子的愧疚和負罪感。是哈羅德重新想起起初對妻子莫琳的愛情，和現(xiàn)在仍然深埋心底的愛。
對于莫琳來說，是獨處的時間，是理解。獨處的時間讓莫琳清楚的看見自己的內(nèi)心，即便是兩個人分房睡了20年，即便曾經(jīng)覺得這個人無關(guān)緊要，甚至希望不要看見他。但是最后，她深深的發(fā)現(xiàn)，丈夫永遠是他心頭最溫柔的愛，是最深切的依靠。這就是婚姻，深沉又平淡的愛情。她也原諒了哈羅德在兒子生命中教育和保護的缺席，理解哈羅德年幼被母親拋棄的困境。
他們六十多歲的時候又重新戀愛了。
個人讀后感4
作為父母，我們在親子關(guān)系中處于絕對地位，常常以居高臨下的姿態(tài)面對孩子。多數(shù)時候?qū)τ诤⒆拥呢?zé)備、批評常出于情緒，并不客觀，其中頻頻出現(xiàn)的語言暴力對孩子造成了很多隱蔽傷害，而我們作為父母卻不自知。
良好的親子關(guān)系當然離不開與孩子的親密溝通，出于情緒和本能的語言暴力會推開孩子與我們的距離。如何能親密溝通呢?書中提到：觀察、感受、需求和請求。我的理解是：作為父母，我們應(yīng)該在生活中多觀察孩子，感受孩子的需求，感受孩子行為背后的動機，給孩子表達需求和感受的機會，多換位思考，多站在孩子的角度考慮問題，理解孩子的感受與需求，不隨便強求和命令孩子。每次孩子行為不當時，盡量控制情緒，心平氣和，以溫和的方式表達我們的想法，多講事實，不輕易用評價、批判的字眼對待孩子，與孩子多做有效溝通。
總之，作為父母，給孩子在親子關(guān)系中一個平等的地位，多關(guān)注、傾聽他們的感受和需求，以溫和的方式表達我們作為家長的訴求。同時面對孩子，控制好情緒，不強制、不命令、少批評、少責(zé)備。
個人讀后感5
這個故事講的是一只鷂子很饑餓，好多天都沒有捕到獵物，聽到森林里有一只很會唱歌的夜鶯在那高歌，于是箭一般的沖過去狠狠抓住夜鶯，夜鶯為了懇求鷂子放過自己，就說自己很小根本就不夠鷂子填飽肚子，讓鷂子去捕更大的食物，但是鷂子非常精明，說道：“我放了你去尋找更大的鳥，等于放棄了手中的食物而去追求更渺茫的目標，我還沒有傻到這個地步”！說完就把夜鶯撕碎慢慢享用起來。
這個故事告訴我們我們不能為了貪圖更大的利益，而不珍惜已經(jīng)擁有的東西。鷂子就是非常智慧的，珍惜眼前食物先填飽肚子，這樣才會有力氣尋找更大的食物。
所以人不能太貪心，懂得知足，才會有更多的收獲。
黃鼠狼與愛神——讀《伊索寓言》有感300字：
故事：黃鼠狼愛上了一個青年，黃鼠狼請求愛神把它變成一個少女，愛神很同情他把黃鼠狼變成了一個美麗的少女，愛神想知道黃鼠狼變成女人后，習(xí)性會不會變？愛神把一只老鼠放到黃鼠狼和青年的房間里，黃鼠狼的習(xí)性沒有變。愛神看見了，非常生氣。把黃鼠狼變回了原形。
感悟：這個故事告訴我們，比如你非常喜歡一樣?xùn)|西，你就要為它他而改變。
1。比如，爸爸、媽媽有了我、弟弟，就要去改變，從一個少年和姑娘，變成一位父親母親。
2。我有了陳君宜、于子涵這幾個朋友就要知道她喜歡什么，不喜歡什么，按他喜歡的來做。
3。媽媽每天上班的地方離姥姥家很遠，可弟弟在姥姥家，很不適應(yīng)，媽媽為了弟弟每天開車來回來回。
個人讀后感6
“吟子，外面的世界很殘酷吧”。
“世界不分內(nèi)外的呀，這世界只有一個”。當我讀到這句話，竟覺得十分的感慨。是呀，世界就只有這一個，不同的是我們面對形形色色的人，卻總是要偽裝扮演，試圖隱藏自己的缺點和不想讓人知道的小心思。
知壽想要一個人生活，卻又覺得自己不堪一擊，總是不斷的將事情往最糟糕的方向想，雖然每次在戀愛上想法和結(jié)果總是一致的……
知壽，吐槽吟子年齡大，諷刺吟子還要畫妝，卻在離別的時候那么的不舍，分別時連一句“我走了”都沒有說出口。離別前的一晚，悄悄的放回去了曾經(jīng)偷偷拿走的掉了腦袋的木偶，綠平絨小盒子和俄羅斯套娃，甚至將更久之前的東西都放進了相框背后，或許知壽放下了過往的一切，或許是想讓自己的回憶留在小屋中，悄悄的陪伴著吟子，或許是怕吟子忘了她吧。和吟子生活里的每一件微不足道的小事，都會在分別后的某一次回憶里出現(xiàn)，也許是大圍裙，也許是米菲兔……
知壽坐著電車，飛向了有人等待著她的車站，吟子晾干了大圍裙后，在干什么呢？
個人讀后感7
很幸運能看到這樣一本書。
很佩服作者對人物心理的描寫如此細致。看到男主的一段段獨白，不禁會聯(lián)想到自己。很長一段時間，我也會有這種感覺，明明想去做的事情，卻沒有去做，比如關(guān)心親人，朋友，好似覺得這不重要吧，對他們來說。其實，這是有必要的。
哈羅德總是一個人，他沒什么朋友，他害怕坐到陌生人當中，這樣他顯得很不自在。然而，在朝圣的過程當中，他慢慢的發(fā)現(xiàn)，和陌生人相處沒那么難，人和人不同，卻又是相同的。每個人都有故事，或美麗或哀傷。現(xiàn)在的我喜歡獨自一人待著，隨心所欲。若是和一群人在一塊，我往往是那個最安靜的人，聽他們說話就好了，真不知道說些什么好。我是一個不太會聊天的人，嘗嘗要把天聊死的那種，或許是因為自己的一根筋。
本書對我有另一個啟發(fā)，關(guān)于婚姻，夫妻應(yīng)該相互扶持，包容與理解，多溝通切勿冷暴力。男主妻子因兒子去世后，就開始與男主分房睡，日常溝通也不多，并一直怨男主，無疑對雙方都是折磨，長達二十多年的煎熬最終因為一封信才開始解脫。在如今社會，離婚率升高，很多都是不滿冷暴力。女人要的是安全感，男人要的是支持。若愛，請珍惜；若不愛，請不要傷害。
個人讀后感8
海倫對我說了許多許多。你聽“。次年陰郁的二月到來時，我病了，這場病使我眼盲耳聾，活活把我投入一個混沌無知的世界里，但是有誰料到我竟然從此再也看不見再也聽不見周圍世界的一切。”海倫開始講述她的故事了。
最令我震撼的，要數(shù)她的散文《假如給我三天光明》了。想象豐富，文思泉涌。她對生活的那種熱愛，執(zhí)著的態(tài)度，不能不讓人為之感動。不信你瞧：“我感到一片嬌嫩葉子的勻稱，我愛撫地用手摸著銀色白樺樹光滑的外皮，或是松樹粗糙的表皮。我感覺到鮮花那可愛的天鵝絨般柔軟光滑的花瓣，并發(fā)現(xiàn)了它那奇特的卷曲。”她能用觸覺去感受生活中那些我們視而不見的美，而我們的雙眼能觀察到世界的人，又用我們的眼睛觀察到了什么與眾不同的美呢？怪不得海倫說：人類就是有點兒奇怪，對我們自己有的東西往往視而不見，卻去向往那些我們所沒有的東西。
海倫兒時的學(xué)習(xí)過程也是十分有趣的，這些新奇而又使人容易愛上學(xué)習(xí)的方與安妮。莎莉文小姐的努力與付出是密不可分的，安妮。莎莉文小姐確實聰明。你瞧，她們玩起來了，海倫把帶字的紙片放在對應(yīng)的物體上了。海倫說：“這成了一種游戲，一種我最喜歡玩的游戲”
個人讀后感9
在這個漫長的暑假期間里，我讀了一本故事書《誰動了我的奶酪》，它讓我受到很大的啟發(fā)，讓我懂得做人的道理。作者是美國的斯賓塞。約翰遜寫的。
講的是通用電氣ceo杰克。韋爾奇說：“你簡直無法想象讓人們變得簡單是一件多么困難的事情，他們恐懼簡單，惟恐一旦自己變得簡單就會被說成是大腦簡單的人。”
這本故事書的內(nèi)容主人公是兩個小矮人哼哼和唧唧，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。它們在迷宮里尋找著奶酪，首先，找到了奶酪c站，那里有新鮮的奶酪，可是，奶酪總會漸漸地變少，直到他們發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了的時候，兩只小老鼠便會迅速的去尋找新的奶酪，而兩個小矮人則還在奶酪c站四周尋找，不會走向迷宮的另外一邊。就像我們?nèi)祟愐粯樱龅嚼щy的時候，要想辦法解決，也要行動，不能一直都在呆著，這樣才會解決困難。兩只小老鼠找到了新的奶酪，都在奶酪n站，唧唧認為應(yīng)該走向新的迷宮里，這樣才會找到新的奶酪，它一邊走一邊在墻上寫留言，能讓哼哼也能走進黑黑的迷宮里，更進一步。最后唧唧找到了奶酪n站，并且找到了它的好朋友嗅嗅和匆匆，突然迷宮中傳來一陣腳步聲，唧唧希望哼哼也能找到奶酪n站，與它們在一起。
運用這種方法，您就可以獲得生命中最想要的東西，也就是書中的“奶酪”——無論他它是一份工作、健康、人際關(guān)系、還是愛情、金錢......
個人讀后感10
《兩個人的夢想秀》是由馬一左和馬一右引起的，他們好奇，活潑，這不，又鬧出了事。一天，他們在一張報紙上發(fā)現(xiàn)有圓夢機會，馬一左趕緊把自己想當主持人的夢想寄給了報社，可報社卻遲遲不回復(fù)。馬一右便決定自己幫馬一左當一回主持人，他請來了好幾位同學(xué)，開了一個演唱會，并且讓馬一左當主持人。馬一左主持后說，我要謝謝大家，因為大家?guī)臀覍崿F(xiàn)了夢想，在這的后一天，報社來信了，可馬一左不需要了，因為他當過主持人了。
這本書讓我知道了，我知道過的道理，就是團結(jié)和熱心，如果同學(xué)們沒有了團結(jié)和熱心的意識，那也就沒有了一個夢想，團結(jié)力量大！
更重要的是馬一左的勇氣，如果馬一左沒有勇氣，那還怎么當一個主持人，也會被同學(xué)和老師們笑話的，也要學(xué)習(xí)馬一右，馬一右很負責(zé)任，精心的策劃了演唱會，要不這個夢想就會懸空，不會實現(xiàn)。
我們每一個人都有一個夢想，這個夢想很小，當你努力去實現(xiàn)它的時候，它又會變得很大，就像有一種激情在鼓舞著你，去實現(xiàn)它！“去實現(xiàn)它”的聲音在我們耳邊不停的回響，就像是沖鋒的號角，催促著我們，讓我們要向著自己夢想的方向，前進！
個人讀后感11
諾貝爾獎，是全世界都矚目的獎項，諾貝爾獎獲得者是在各個領(lǐng)域做出杰出貢獻的人，和他們交談？簡直不可想象！
可是，我們?nèi)祟愑幸环N獨特的溝通方式，那就是：讀書。當我讀著《諾貝爾獎獲得者與對話》這本書的時候，就感覺好像在和一個個智者交流。
這本書一共有21個故事，邀請了在數(shù)學(xué)、政治、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)等各個領(lǐng)域的21位諾貝爾獎獲得者為兒童寫故事。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者討論“為什么有貧窮和富裕？”諾貝爾物理學(xué)獎獲得者分析“為什么布丁是軟的，石頭是硬的？”諾貝爾文學(xué)獎獲得者探究“究竟誰發(fā)明了戲劇？”諾貝爾和平獎獲得者用他的故事“我如何成為諾貝爾獎獲得者？”鼓勵我積極進取。
通過讀這本書，我發(fā)現(xiàn)大師的智慧居然可以用簡單易懂的語言，幽默生動的故事來講述，我曾經(jīng)提過的問題，生活中遇到的`有趣現(xiàn)象，想不明白的事情，在書里都找到了讓人信服的答案，有的故事我讀著讀著還會忍不住笑出聲來。每一個故事，都能從字里行間讀出這些杰出人物寫的時候很是煞費苦心和獨具匠心，我想，寫這么一個小故事，對他們來說，會不會比寫一篇論文還費勁呢？因為他們得用我們小孩能懂得話來講大道理啊！這本書上的知識，和“全書”上的講述截然不同，能看出這些偉大的人物對兒童的耐心、關(guān)懷和愛護，這真是一本別具一格的書啊。
個人讀后感12
像我們處于這種變化如此之快的時代。而且現(xiàn)代化的生活方式各種各樣，很多我們看的到的生活方式，卻完全感覺不到那種生活的意義。這就像是三觀不同。生活習(xí)慣不同，消費不同，文化水平不同等等。書里都是作者的生活，全部都是，方方面面。因為書名而讀這本書，這一點和作者是一樣的習(xí)慣，看到書名莫名就覺得會是好書就去想讀。
只是花了一周時間讀，開頭的讀的不甚明了，中間讀的略微有感，還不錯，后面覺得不太適合我，最后一章的幾篇沒有讀。這本書的書名里的那種意境，我有深刻感觸，但是和作者的感覺可能不太一致。像作者這種應(yīng)該是從小就生活無憂，在父母的愛護下無憂無慮的成長，才能養(yǎng)成這種生活的方式和心境。就是那種自由的，坦然的面對生活的一切的態(tài)度。可以在任何時候去想去的地方，去吃想吃的東西，去做想做的事，甚至連愛情也是想愛就愛吧。這是我們很多人都無法做到的，可能一生都做不到。就像......
讓人羨慕的生活，和可以學(xué)習(xí)的生活觀。
一通亂七八糟的評！
個人讀后感13
一個人的朝圣，可能某一天你會因為某件事情，沒有原因，也知道不太可能，但是就是想去做，不管是周圍的人還是自己的理智都告訴自己，那是不可能完成的事情，但是自己就是想去做，更經(jīng)常見到的就是年輕人的沖動。
在《戀戀日記本》中的男主角在知道女主角已經(jīng)喜歡上其他人的情況下，還是去修那個房子，那是一個夢想，有那么一個執(zhí)著的念頭，其實自己想想知道修房子和女主角能不能夠回來沒有任何的關(guān)系，但是就是想去做，在這本書中，把整個路途中所有的心理路程也寫下來了，雖然最后的結(jié)局是沒有拯救得癌癥的朋友的生命，但是讓她安詳?shù)乃廊ィ钪匾木褪钦麄�過程，男主找到了自我，了解了自我，在不斷的徒步過程中，不斷的反思，不斷的去想自己的事情，還有他的妻子也在整個過程中，了解到兩人之間的真愛，將因為兒子去世而留下的裂痕去掉了。兩個人又重新找回了那份丟失的愛情。
人活著，有些事情必須去瘋狂的去做一下，讓我們自己的人生沒有白活。
個人讀后感14
讀了《富蘭克林自傳》，我了解一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的不平凡的成長歷程，體會到人生的真諦，我不禁 想向他學(xué)習(xí)，想要成為像富蘭克林那樣的人.
富蘭克林出生于一個普通的手工業(yè)家庭，由于家庭困難，他8歲入學(xué)，10歲時就離開了學(xué)校，回家?guī)透赣H 做蠟燭養(yǎng)家糊口。12歲時，他到小印刷所去學(xué)徒，當了近10年的印刷工人。在他的一生中只有2年的在校讀書 時間，但他從未斷過學(xué)習(xí)。他從伙食費中省些錢來買書通宵達旦地閱讀。他如饑似渴的吸取各個方面的知識， 無論是自然、科學(xué)、技術(shù)、還是科學(xué)獎的論文，他都有認真研究過。了解了這些，就不難理解富蘭克林為什么 能成為享譽世界的發(fā)明家、作家、外交家和獨立革命的領(lǐng)導(dǎo)人了。
富蘭克林不僅在自然科學(xué)的方面取得避雷針等多項重大發(fā)明，還是美利堅合眾國的創(chuàng)始人之一。出使法國 ，促成了美，法同盟的建立。他不僅讓美國人民引以為豪，而且是世界人民的驕傲。
富蘭克林熱愛讀書學(xué)習(xí),善于獨立思考，是一個勤奮踏實，努力工作的人。雖然成功的道路是坎坷的，但 他沒有因此而放棄理想。即使生活貧困,但還是想出一切辦法擠出時間買書看書,學(xué)習(xí)知識。我對富蘭克林這個 主人公無比的敬佩與崇拜！
個人讀后感15
在這一個開心、充實的暑假里，我看了不少書籍，但是這本《兩個人的夢想秀》，卻讓我記憶深厚。
這本書的主要內(nèi)容是，一次馬一左在雜志上看到一個幫助廣大人民圓夢的小新聞，恰巧馬一左有一個夢想當“主持人”，他想要圓夢就寄信給了那間報社，但過了幾個星期仍未收到回信。馬一左的哥哥馬一右等得不耐煩了，就幫他幫了一次演唱會，由馬一左來當主持人。后來那家報社終于回信了，愿意幫馬一左圓夢……
讀到這里，我的心一涼，想著自己的夢想為什么實現(xiàn)不到，原來是自己一直從未嘗試過。總是傻天真的等待夢想會實現(xiàn)，現(xiàn)在我終于明白了，實現(xiàn)夢想是要嘗試，才會一步步慢慢的實現(xiàn)！
其實在現(xiàn)實生活中，有很多人都有夢想，但因未嘗試，所未能實現(xiàn)。但TFBOYS這三位小青年，卻把他們的夢想實現(xiàn)了。他們的夢想是做一位出色的歌手，他們經(jīng)過無數(shù)次的歌唱嘗試。登過舞臺，終于成功了。如今的他們才出道一年但已是深受眾人的喜歡，正所謂“歌聲響過一片云”。而且他們的年齡不大只有13、14歲左右，能做成一位歌手是靠他們愿意嘗試才換來的。只要堅持，只要愿意嘗試，無論是什么夢想都一定會成真——
因為有了夢想，才令你自己不斷地嘗試各種方法，去用自己的努力來實現(xiàn)。”行動起來吧”！有夢就要有堅持，為了自己無論是淚水或者是汗水都要付出的。
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