窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感
品味完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感，歡迎大家分享。
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感1
這幾個星期，有一本書我反復(fù)看了好幾遍，那就是《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》主要講述了小女孩小豆豆因淘氣被學(xué)校學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)校。再小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并 奠定了她一生的基礎(chǔ)。
另我感興趣的是：巴學(xué)園的校園生活與我們的校園生活不同的是，一個年級一個班，一個班才8~9人，一個學(xué)校也只有別50幾個人，學(xué)生們都在電車?yán)锷险n，每天做的座位可以根據(jù)自己的興趣，隨便選擇自己的座位。我覺得這樣，會使得學(xué)習(xí)興趣增加。
最主要的是學(xué)習(xí)方法不同：老師會把一天要學(xué)習(xí)的各科知識點寫在黑板上，讓學(xué)生們自己學(xué)習(xí)，不會的可以問老師，這樣，學(xué)生就可以從感興趣的那門課開始學(xué)起，這樣學(xué)生門不僅快樂，而且學(xué)習(xí)效率也很高。
我認(rèn)為，這樣的上課方式，不光能提高學(xué)習(xí)興趣，還能讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)效率。
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感2
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，我給大家說說小豆豆是怎樣學(xué)習(xí)和玩耍的。我先說學(xué)習(xí)吧，校長先生為了孩子們的教育，去了外國，看外國的小朋友是怎么學(xué)習(xí)的，原來外國的小朋友在做韻律操，到了第二天，校長先生帶著全校50名學(xué)生到舞臺前面做韻律操，校長先生彈著鋼琴，孩子們就跳起來了，可是校長先生先給孩子們提個醒，校長先生說：本來是三拍，突然變成了四拍，只要做三拍的動作就行了，接著孩子們就興高采烈的學(xué)習(xí)著。
下來我給大家講講小豆豆是怎么玩的，到了夏天，校長先生帶著大家去游泳，大家脫了衣服，孩子們高興地跳下去，高興的玩著。
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感3
生日那天，媽媽送給我一本書——《窗邊的小豆豆》。作者是日本的黑柳徹子，故事講述的是她上小學(xué)時的一段真實經(jīng)歷。
我很喜歡書中的學(xué)校——巴學(xué)園：校門是兩棵大樹，教室是廢棄的電車。
我很喜歡書中的小主人公小豆豆。她性格古怪，天性好動、淘氣，可自從換到了新學(xué)校，就慢慢地從一個“怪怪”的小豆豆成了一個大家都能接受的孩子。
我也很喜歡書中的校長小林宗作先生。每到午餐開始的時候，他就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食想出來的稱呼啊。
如果你讀這本書，一定會和小豆豆一起喜怒哀樂，像小豆豆一樣在“巴學(xué)園”里快樂地長大。
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感4
當(dāng)我拿起這本書時我心想，為什么這本書叫窗邊的小豆豆？于是我?guī)е苫蟠蜷_了書。
這本書寫了一個可愛頑皮的日本小女孩——黑柳徹子，在巴學(xué)園里發(fā)生的有趣的事情。黑柳徹子有一個可愛的小名，叫：小豆豆。小豆豆在上一年級時就被學(xué)校退學(xué)了，是因為小豆豆對一切事物太好奇，她把學(xué)校里面的課桌的抽屜開了又開、還在上課時擅自離開位置去窗戶邊把宣傳藝人叫來表演打擾了同學(xué)上課。后來她來到了巴學(xué)園，認(rèn)識了新同學(xué)泰明，泰明有過小兒麻痹癥，在一次大探險的游戲中，小豆豆用梯子讓泰明爬上大樹看晚霞。最不同的是，在巴學(xué)園里吃中午飯時校長都要檢查每個小朋友帶來的午飯盒里是不是都有山的味道還有海的味道，如果沒有的話，校長夫人就會給他加山的味道或者海的味道。
讀完了這本書后我知道了，無論是好孩子還是壞孩子，只要經(jīng)過教導(dǎo)都可以變成好孩子。
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感5
我生日的時候，同學(xué)送我一本書，叫《窗邊的小豆豆》我先看了下簡介，這本書講了她來到新學(xué)校后的一段真實的故事，這段時光是奠定她輝煌一生的基礎(chǔ)。哦？我想這是不是日記的形式呢？當(dāng)我打開書的時候，哇！這每一章、每一章都寫得是不同的事情，不同的內(nèi)容。可為什么說這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)呢？我?guī)е蓡栕哌M了這本書。
當(dāng)我看完書時，我的疑問破解了：我覺得她受到了好的教育，好的教育讓她愿意去接受，通過自己的刻苦努力，所以輝煌了一生。我又覺得如果我是小豆豆，可能比她更調(diào)皮，也可能沒她那么淘氣，并且在我剛讀這本書時，我還不知道宣傳藝人是什么，還有電車，我問了媽媽，她說電車是以前的交通工具，是用電力牽引著的，現(xiàn)在已經(jīng)被淘汰了。我問：“地鐵以后會不會也被淘汰呢？”媽媽說:“隨著科技的發(fā)展，一切都是有可能的。”
看了這本書后，我堅信—每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年！
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感6
寒假里我和媽媽一起讀了《窗邊的小豆豆》這本書。故事中的小豆豆因淘氣被原學(xué)校退回后來到一所專門收所謂“特別”學(xué)生的學(xué)校——巴學(xué)園。小豆豆在一般人眼里是個“壞孩子”，而在“巴學(xué)園”里小豆豆自由自在，無拘無束，沒有師生之分，無論老師和學(xué)生都是好朋友。
讀了這本書，我也希望有個“巴學(xué)園”那樣的學(xué)校，每天在學(xué)校里可以像小豆豆那樣做自己想做的事，到放假時還可以集體出去玩。這樣我們就可以像小豆豆一樣，有個快樂無比的童年!
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感7
昨天，我看完了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，我很喜歡這本書，因為這本書很有趣也很感人。
這本書主要講了小豆豆在巴學(xué)園發(fā)生的事情，和校長先生小林宗作發(fā)生的故事。在原來的學(xué)校里，小豆豆因為調(diào)皮退了學(xué)，而在巴學(xué)園里，小豆豆卻是小林先生認(rèn)為的“好孩子”，但不幸的是，巴學(xué)園最后著火了，并且損失的很大，不能再修補了，小豆豆不知還能不能見到和藹可親的校長先生。
我印象最深的故事是：一生的心愿，小豆豆第一次去廟會，看到了可愛的小雞，小豆豆求媽媽買下了兩只小雞，可不久，小雞就死了，小豆豆很傷心，把小雞埋了。這個故事讓我知道：小雞雖然可愛，但也是很柔弱的，我們不能捕捉小動物，讓它自己活下去是最好的。
我看了這本書后，我知道了這本書不僅適合學(xué)生看，也適合大人看，我很佩服這本書的作者黑柳徹子，她能把小時候的故事寫的這么精彩，我也要向她學(xué)習(xí)。
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感8
今天，看到語文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。
書中主要講：小豆豆因為好奇心而被學(xué)校退學(xué)，在新學(xué)校里，她遇到了小林宗作老師。因為小林宗作老師的獨特教學(xué)方式讓小豆豆喜歡上了這所學(xué)校，并在班上認(rèn)識了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍，一起做游戲。快樂并幸福的生活在這個大家庭里。但最后美國的轟炸機把這所美麗的大家園給毀滅了。
當(dāng)我讀到《校長先生》這篇時，讓我知道小林宗作老師對孩子們很友善，很親切，很有耐心。能聽講四個小時的話，而且每天上課的方式都是讓孩子們自己選擇喜歡的科目開始。并且對孩子們的營養(yǎng)要求很高，不會像別的學(xué)校那樣對學(xué)生的飯菜不管。
寫到這里，我不禁想到我們的班主任。她是一個和藹的老師。她每天給我們布置很少的作業(yè)比其他班少的很多，但我們每次測驗的平均分幾乎都排在前三名。
讀完這本書，讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感9
《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子，文中 小豆豆的經(jīng)歷就是作者本人的親身經(jīng)歷。
書中一般人眼里怪怪的小豆豆在校長引導(dǎo)下，逐漸變成大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基礎(chǔ)。
自從我讀完了《窗邊的小豆豆》之后，無數(shù)個感受流過我的心間。巴學(xué)園校長獨特的教育方式：吃午飯唱歌；不按課程表上課，自由選擇；電車當(dāng)教室，在娛樂中讓孩子們輕松學(xué)到知識。這個校長真是偉大啊。小豆豆能在有這么棒的校長的學(xué)校里學(xué)習(xí)，真是小豆豆的福分。
小豆豆的爸爸是一位著名的音樂家，經(jīng)常帶著小豆豆去拜見別的國家的音樂大師，而且不管小豆豆做了什么錯事，他只是微微一笑，這表示對小豆豆的尊重：希望小豆豆以后能改進。小豆豆有著這么高尚的爸爸實在是太幸福了。
小豆豆的童年非常特殊，我很羨慕她的童年，更敬佩他的為人。
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感10
自從我走進《窗邊的小豆豆》這本書，我就發(fā)現(xiàn)小豆豆很有好奇心，《窗邊的小豆豆》讀后感——溫潤澤。比如：“哎，學(xué)校就是了不起，家里桌子的抽屜是這樣往外拉，可是學(xué)校的桌子卻是把蓋子往上提。就想垃圾箱的`蓋子那樣，不過要光滑得多。桌子里裝得下好多東西，棒極啦！”
小豆豆喜歡巴學(xué)園，喜歡電車教室，也喜歡校長先生及所有學(xué)生。
小豆豆的故事可是非常有趣，比如：有一次，小豆豆在禮堂后面的小路上走，看到路中間放著一張報紙。“真有趣!”小豆豆心想，于是，“哇——”地歡呼一聲，像平時那樣先稍后退了一點，然后“砰”地向上彈了一下，朝著報紙的正中間全力沖去。誰知道這里竟然是小豆豆上次掉了錢包的那個掏口！好像是校工叔叔在工作的時候有什么急事走開一下，為了擋住臭氣就在取下混凝土蓋子的掏口蓋上一張紙。等等……。
小豆豆的故事有趣吧！
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感11
今天，當(dāng)我讀完《窗邊的小豆豆》，感到非常遺憾。要是“巴學(xué)園”的校長小林宗作先生還在世上的話，肯定還會舉辦比巴學(xué)園更好，更有特色的學(xué)院和幼兒園。
書中主要講了作者小豆豆的童年經(jīng)歷：她在以前的學(xué)校里學(xué)習(xí)時經(jīng)常會做一些讓人意想不到的事情。退學(xué)后轉(zhuǎn)到了“巴學(xué)園”。在小林宗作校長的教育下，小豆豆從一個令人討厭的壞學(xué)生慢慢變成了一個人見人愛、最富有巴學(xué)園特色的好孩子，這段時光還奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
“你真是一個好孩子”“你絕對能做到”先生對孩子們的愛，對教育的熱情，以及他倡導(dǎo)的自由教育，尊重孩子們個性的教育理念，使巴學(xué)園成了一所充滿魅力的學(xué)校。在巴學(xué)園中的點點滴滴，使孩子們的享用一生。
今天，我讀完這本書收獲很大。學(xué)會了活潑開朗的性格，還明白一個道理：人人都是平等的，欺負(fù)弱小就是無能的表現(xiàn)；人人都是一個獨立的個體，熱愛大自然，保持自然的性格，努力使自己成為一個富有個性的人。
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感12
大家好，我最近買了一本書，叫做《窗邊的小豆豆》，我希望能和大家一起分享這本書的樂趣，現(xiàn)在我就給大家介紹這本書吧！
《窗邊的小豆豆》講述的是一所日本小學(xué)——巴學(xué)園，和一個普普通通的日本女孩的生活故事。她叫小豆豆，她是一個十分調(diào)皮的女孩，一個還只有一年級，就被很多老師要求退學(xué)的女孩。但自從她進入了巴學(xué)園之后，她變得十分懂事、聽話、乖巧。因為巴學(xué)園與其他學(xué)校有十分不同的地方：比如教室是一輛長長的電車?yán)玻皇强梢噪S便尋找的便座啦。而我最喜歡巴學(xué)園的地方，則是無論上下午，你可以上你想上的課，那多好呀！
《窗邊的小豆豆》中的每一句話都寫出了作者，也就是小豆豆對小學(xué)生活的懷念，就連我也在想，要是我們也有一個巴學(xué)園，那該多好啊！
這本書這么好，大家一起與我分享吧
窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感13
我看了一本書，這本書的名字是《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是個又淘氣又活潑的小女孩，她在學(xué)校總是玩桌子，所以被嚴(yán)格的校長難看掉了，被轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長，小林先生十分和善，他第一次和小豆豆談話時，就談了4個小時，所以他非常喜歡小豆豆。因為他覺得這個小姑娘有非常好的溝通能力，也很有好奇心，就象看見別人咬樹皮來看看身體健不健康，自己也想試試——。
巴學(xué)園里的教室和午飯的味道和名字都很古怪。教室其實是一輛電車，電車的前窗變成了黑板，再搬來幾張桌子。中飯是叫“山的味道，海的味道”。飯菜里也有“山的味道，海的味道”的感覺！
小豆豆也很善良，有一次，她在集市上看見幾只身體很虛弱的小雞，就讓爸爸媽媽買了兩只。爸爸媽媽開頭不同意，但后來同意了。可是令人傷心的是，過了一個星期，兩只可愛的小雞都死了。小豆豆知道后，就嚎啕大哭了起來。
小豆豆的生活多么精彩呀！
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