《巴黎圣母院》讀后感_1400字
讀完一本經典名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《巴黎圣母院》讀后感_1400字，歡迎大家分享。
內容兩大部分，一：建筑藝術一向是人類的大型書籍，是人在各種發展狀況里的主要表現形式，它能夠是力的表現，也能夠是智慧的表現，建筑藝術的頂峰就是印刷術的發明！二：對于我們每個人說來，在我們的才智、我們的道德和我們的氣質之間，存在著某種平衡，他們毫不間斷的自行發展，除非生活遭到重大變故才會中斷。建筑藝術我不懂，不談！
我們先來看看教士弗羅洛，關于他總能讓人在別的書上挪用一句話、一個觀點、一番見解，能剖析此書的現象為何會這樣。教士弗羅洛，他當孤兒的那一天同時也當上了家長，而在這之前他很有可能用有限的生命遨游在知識的海洋里終究此生，照顧弟弟，領養“丑陋”棄嬰……后來變成道貌岸然的偽君子是緣由什么呢？
毫無疑問，宗教因素是占一部分的，禁欲本就是一種生活型態，一種以剝奪某些基本需求和欲望，特別是禁止性方面的欲望，來達成某些特定目的的手段，此過程乃透過對身、言、意方面的控制。咱們中國人不是有句話嘛，哪里有壓迫哪里就有反抗！
人類吸盡了合法的知識之后，就勇敢地深入到非法的'知識里去。嘗遍了智慧樹上所有的果實，由于饑餓或是嘴里沒味兒、新鮮、好奇等，最后咬起禁果來了。
再來看看卡希魔多，外邊丑陋，沒有一個人曾懷疑這種“丑陋”；俗話說：鳥美在羽翼，人美在心靈！為什么用鳥兒的美來同人類做比較，我看吶，是人類還不配和鳥兒做比較呢！
知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，書中的大眾用美欲的美來禁錮知識的真和道德的善。這無關乎個體的辨別，我們希望這個社會美一點，善一點，再美一點，再善一點；我們希望我們的子女們體魄能健康一點，精神能傳承一點，靈魂能升華一點。可我們從來沒有要求子女們體魄必須健康，精神必須獨立，靈魂必須升華，因為啊，這只是我們的希望，而這種希望通通會使我們建立在“我能做些什么”的前提之下。
最后來看看普羅大眾，人們舉一只手大喊“我要自由，”同時又舉起另一只手大喊“絞死他—絞死她—絞死它—后來—絞死了我自己！”書中的大眾也觸及到了一些今天人們所關心的問題，如社會服從和過度服從、趣味單一、群眾的反叛、大眾文化、受別人支配的自我、群眾運動、人的自我異化、官僚化過程、逃避自由投向領袖的懷抱，以及無意識在社會行為中的作用，等等。
例子就是：路易十一審問參加“叛亂活動”的一個“犯人”為什么參與？他說不知道，因為大家都參與了……群體總是受著無意識因素的支配，它的行為主要不是受大腦，而是受脊椎神經的影響，因此群體是刺激因素的奴隸，群體具有沖動、急躁、缺乏理性、沒有判斷力和批評精神、易受暗示和輕信的特點。
假想一下我們能做個實驗，就拿自己舉例吧：如果我是個透明人，我能看到別人，別人看不見我！那么，我們會有怎樣的一系列行動呢？我猜啊，很多人都想去“搶了銀行吧？”我呀，我想去進口超市吃點水果[偷笑]。
舉例只是想要闡述，政治制度、道德約束、企業機制、宗教修煉，無一不是按照人們的真實訴求并在一定度上建立起來的！有的約束是為了良性發展，有的約束會使人掉入深淵。
話說回來，任何一部巨著，任何一門理論，都會或多或少受到他的提出者自身思維局限的影響。不可盡信書，不可盡拋書，所謂“兼聽則明，偏信則暗”，避免成為“墻頭草”的唯一辦法就是多閱讀，任何人、事、物要立體剖析，這樣思維方式方可更加理性。
最后摘抄一句：可持續健康的秘密就是適當的節制食物飲料睡眠和感情（身心靈都要健康）。再見或不再見，卡希魔多！
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