【精選】讀后感的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
我看到這本書的時(shí)候我以為簡愛就是簡單的愛的意思。但是當(dāng)我看了這本書我才知道了原來簡愛是一個(gè)人名。
小說一開頭就寫了簡愛在舅母家的艱苦生活，除了貝茜以外的所有人都欺負(fù)她。特別是里德太太的兒子。簡愛在那里的生活還真是慘啊!要是換了我，我肯定會受不了的。
過了一些日子，簡愛去了她的學(xué)校，從此以后簡愛擺脫了她的冷酷無情的家。
到了洛伍德學(xué)校之后，她試著和同學(xué)們搞好關(guān)系。就這樣過了一個(gè)季度，在這期間她還遇到了普爾小姐。普爾小姐看起來十分善良。但是還遇到了布羅克赫斯特先生。布羅克赫斯特當(dāng)著許多人的面說了里德太太曾經(jīng)對他說的簡愛的壞話，并且懲罰了簡愛。簡愛還真是不幸��！
在學(xué)校里的生活并不怎么好過，不過比在里德太太家里的生活好多了。
學(xué)校的生活結(jié)束了，簡愛也找到餓了一份工作，就這樣簡愛開始了她的新生活。我很同情簡愛，在里德太太家中的那種環(huán)境下，她都能夠忍受得住，我真的很佩服她。
讀后感的作文 篇2
讀生命流淚的樣子讀后感愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅，但它卻有本身獨(dú)特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……
愛的百合花開遍了整個(gè)世界，愛的花香沁人心脾！性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦，在這個(gè)過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛的深刻含義。讀到這本書的尾幕，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。
在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。
在讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個(gè)微笑就是愛，每一次鼓勵就是愛，每一次批評也是愛。在家，我時(shí)常要惹媽媽生氣，有時(shí)甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評我時(shí)，我總是裝成若無其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部，是她的命根子。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評我是為我好，希望我能知錯就改，揚(yáng)長補(bǔ)短。望子成龍，望女成鳳是每位為人父母所期待的，世上哪會有不盼孩子成才的父母呢？還記得老師給我們講過一個(gè)故事：一位母親和自己的兒子過著相依為命的苦日子。一天，兒子趁鄰居沒在家就偷拿了他家的一件值錢物品。事后，母親知道了不僅沒有批評兒子，相反還表揚(yáng)了他。
數(shù)年后，就是因?yàn)檫@位母親的教育方法有誤，才使她犯下了一個(gè)滔天大錯——兒子走了犯罪的道路，最終被槍斃了。一次錯誤教育毀了一個(gè)孩子的前途，可見一位母親的責(zé)任是多么重大，多么神圣。媽媽對我的批評就是對我的愛，就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。別人都說“父愛如山”，我說“母愛如云”。
在“山”與“云”的相比之下，云是顯得多么柔弱，可是，我不這么認(rèn)為，媽媽的愛就像云，把我包裹在愛的空間里，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量……
讀后感的作文 篇3
今天，我讀了一篇好文章，名叫《最棒的玉米》，讀了這篇文章，我十分受益。
這篇文字主要講了：一棵玉米田里最棒的玉米，又粗又大，顆粒飽滿。他十分自豪，相信他一定是第一個(gè)被摘走的�？墒鞘斋@當(dāng)天他并沒有被摘走，最棒的玉米只好自我安慰。第二天到了，他仍然沒被摘走，他有些失望，但仍然抱有一線希望。第三天，他依舊未被摘走，他十分絕望，他就此準(zhǔn)備爛在玉米田里。第四天，人們終于把他摘走了，要用這顆最棒的玉米當(dāng)種子，來年種出更棒的玉米。
這個(gè)故事讓我明白了，不要輕易絕望，要對生活充滿信心，才能創(chuàng)造出美好的未來。不要放棄，也許成功就在下一次。不要悲觀，以樂觀的的心情面對失敗，也許轉(zhuǎn)機(jī)就在下一刻。不要驕傲，因?yàn)橄Ｍ酱�，失望也就越大。不要害怕失敗，因�(yàn)檫@次失敗是下次成功的開頭。
我有一個(gè)朋友喜歡彈珠，技術(shù)卻很差，總是彈不進(jìn)，可是他卻沒有放棄，繼續(xù)努力，苦練技術(shù)，終于彈進(jìn)了彈珠。他十分高興，繼續(xù)練習(xí)，變得十分厲害。
我們要有堅(jiān)持不懈的信心，絕不能向困難低頭。
讀后感的作文 篇4
這幾天看了《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》這本童話，給我很大啟示：那就是。
故事里有個(gè)小女孩叫孟小喬，她聽到爸爸媽媽在吵架，吵誰出去找保姆，這時(shí)，孟小喬自己走出家門找到了保姆——蜜兒，蜜兒是騎著輪箱而來到她們家，她就成了一個(gè)神秘的人物，因?yàn)橛性S多奇怪的事情在他們家連綿不斷的發(fā)生了。蜜兒被孟小喬認(rèn)為是位仙女，但蜜兒始終不承認(rèn)自己是仙女，實(shí)際上蜜兒就是一位仙女。蜜兒在幫孔一夫找到了“永遠(yuǎn)也長不大孩子”的小人精。一天夜里，蜜兒帶著夢的籃子去采集夢，結(jié)果，被孟小喬發(fā)現(xiàn)了。孟小喬對蜜兒發(fā)誓，不告訴別人，不然，蜜兒就會永遠(yuǎn)離開孟小喬，但孟小喬還是不守信用，告訴了她的幾個(gè)同學(xué)，最后，蜜兒真的走了，留下了她的輪箱。
這篇故事告訴了我：做人要誠實(shí)、守信用；誠實(shí)和信用比什么都重要。誠實(shí)和信用是精神財(cái)物，是用金錢買不到的。另外，這篇故事還告訴了我：小人精就在我身邊，只要有一顆善良、誠實(shí)、守信用的心，她（他）就是小人精。
從這本書中，不僅告訴了我做人的道理，也告訴我要去做一個(gè)誠實(shí)、善良、守信用的人。
讀后感的作文 篇5
《小貝流浪記》是孫幼軍叔叔寫的。它是一本很動人的故事書。
故事講的是貓媽媽生了兩只小貓咪——小寶和小貝，貓媽媽不久發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子不一樣。小寶很強(qiáng)壯，小貝很小。
有一天，一個(gè)男孩子把玻璃彈子射進(jìn)了它們住的木板棚里。貓媽媽看見事情不妙，她就叼起身體強(qiáng)壯的小寶跳上了屋頂，小男孩就把小貝抓走了。小貝被抓走以后，小男孩把它當(dāng)玩具玩。小妹妹抱起小貝對哥哥說：“別打小貓咪，它多可憐呀！”小妹妹回家時(shí)，哥哥把小貝送給她。在小妹妹坐車的時(shí)候，小貝被關(guān)在盒子里，他頂呀頂，頂不開。費(fèi)了好大的力氣，小貝終于逃走了。
小貝太想媽媽了，可小貝不知道媽媽在哪里。他到了草原上，天黑了，他總覺得身后有什么東西在追他，所以他用盡全身力氣往前跑。有一只大狼正餓，往小貝身上一撲，而小貝趕緊往大樹上一跳，接著又用爪子鉤住樹皮，也不知怎么的，就爬到樹上去了。大狼走了，天亮了，太陽從東邊升起來了。小貝走到茅屋外，院子里有一條大狗，它看到小貝暈倒，就說他太餓了，于是把自己的奶給小貝吃。吃了奶，小貝有些力氣了，就慢慢地站起來。謝了大狗，小貝又往前走。
他在森林里住了一天又一天，他用自己的方式度過一次次兇險(xiǎn)的捕捉。為了吃飽，他學(xué)會了抓蚱蜢、蟈蟈和小甲蟲。冬天，他已經(jīng)長成一只大貓了，他得想辦法抓田鼠、掏蛇洞、甚至去捕灰鼠。原先他爬一棵小樹都很困難，現(xiàn)在一棵大樹三躥兩跳就上去了。小兔子在老鷹的爪子下救了他，他在狼的爪子下救了小兔子，它們成了好朋友。
沒想到剛走幾天就出事了，他掉進(jìn)了動物學(xué)家設(shè)置的陷阱里。他們抓到小貝，他們認(rèn)為小貝是一種很像貓的動物，他們要研究小貝。小貝趁有人送食物的時(shí)候，閃電一樣從籠子里逃走了。
又經(jīng)過一段時(shí)間，貓一家終于團(tuán)聚了。小貝覺得哥哥那么瘦，小寶覺得弟弟那么強(qiáng)壯。睡覺時(shí)，他們還沉浸在幸福當(dāng)中。小貝想，在媽媽的身邊是多么溫暖啊！只是小貝還夢見了曾經(jīng)在森林中生活的自己。
小貝勇往直前、永不放棄的精神，我該向他學(xué)習(xí)！
讀后感的作文 篇6
暑假期間，我看了一本書，名叫《遠(yuǎn)處的星星》。
這本書主要講的是紅軍過草地時(shí)的艱辛歷程，克服重重困難，最后走出大草地的故事。據(jù)說這片草地被藏胞們稱為“死亡之地”由于缺衣少糧，很多紅軍戰(zhàn)士餓死或凍死在了路途上。在經(jīng)過一片沼澤地時(shí)，一匹馱著糧食的馬，陷進(jìn)了泥潭。馬沒了。戰(zhàn)士們身上的糧食所剩無幾，有一位司務(wù)長，為了讓戰(zhàn)士們都吃到糧食，自己活活餓死了。隊(duì)長派兩名戰(zhàn)士去找食物。其中有一個(gè)戰(zhàn)士迷失在了草地中。再也沒有回來，他們找了一些野菜，一位醫(yī)官因?yàn)閲L試了毒野菜，結(jié)果被毒死了，接著，他們在地上發(fā)現(xiàn)了很多青稞粒粒。就煮湯喝，最后連青稞粒粒也沒有了。有一個(gè)戰(zhàn)士把一顆粒粒放到了腋窩下，沒過幾天竟發(fā)芽了。就是這個(gè)青稞芽，給了人們希望，他們一直爬了五公里。到了一個(gè)叫班佑的地方，兩個(gè)紅軍哨兵發(fā)現(xiàn)了他們，他們成功逃出了草地，創(chuàng)造了奇跡。
看了這個(gè)故事，我知道了他們那時(shí)的艱辛和困難，我們現(xiàn)在的幸福生活，都是用他們的鮮血和生命換來的，是來之不易的。所以我們現(xiàn)在一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，掌握更多的本領(lǐng)，長大做一個(gè)對社會有用的人。
讀后感的作文 篇7
我看過很多書，其中一本名叫《城市的眼睛》最讓我記憶深刻。這本書的主人公叫朱迪，他的故事讓我深深的感動。朱迪是個(gè)聰明、孝順、懂事和勇敢的小男孩，這本書主要講了四個(gè)家庭和一條小狗的故事。
朱迪開始過著美好幸福的生活，卻因?yàn)橐粓鲕嚨湂Z走了他親愛的爸爸。沒有爸爸的日子，讓朱迪很痛苦，但卻讓他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。蒼天真的很不公平，他媽媽的手因?yàn)榘疽箍椕绿^勞累手受傷了，可朱迪沒有氣餒，而是勇敢的.面對現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樗职譀]有走遠(yuǎn)，一直守護(hù)著他和媽媽，最后老天有眼讓他的媽媽在學(xué)校找到了工作，朱迪也考上了最好的中學(xué)。
盧晶晶是個(gè)開朗的女孩，她和朱迪一樣堅(jiān)強(qiáng)。她很會拉小提琴，由于她的爸爸不懂得珍惜，不負(fù)責(zé)任，在盧晶晶跟著媽媽去美國時(shí)才后悔莫及，明白了對女兒是多么的不負(fù)責(zé)任而感到慚愧。
毛威是個(gè)愛搗蛋的小男孩，但是他有一顆善良勇敢的心。他的爸爸是個(gè)建筑工人，在城里上班他也就從鄉(xiāng)下來到城里上學(xué)。最后也得到了爸爸的贊許。
沙鵬是個(gè)高大、威武的小男孩。他的爸爸是個(gè)體育博士，非常善良、無私的人，對待別人的小孩就像自己的一樣。媽媽是個(gè)愛漂亮的時(shí)尚女人，沙鵬一直過著幸福的生活。
讀了這本書，讓我深深的體會到了小朋友之間親密無間的友愛，社會上人們的愛心。城市夜晚一盞一盞的燈就像一雙雙眼睛照亮著大家，給人們的生活帶到無限的希望。讓我學(xué)會了不管遇到多大困難與挫折都要勇敢的面對，讓悲傷隨風(fēng)而去。人生就像一列火車，會有人上車也會有人下車，但是下車的人會乘坐另一輛車認(rèn)識更多的人，結(jié)交更多的朋友。
讀后感的作文 篇8
讓每份固執(zhí)的愛都當(dāng)做一份恨來計(jì)量
讓每一次傻傻的等待都化為一次死亡
這平靜的大海啊
你曾將多少故事深藏
讓每一個(gè)夢都還原她的真相
讓每一粒露珠都吻到晨曦的陽光
那令人神往的天堂啊
你曾 向世人撒了多少慌
讓每一次微笑都像痛那樣久長
讓每一次花開不是把美麗偽裝
那時(shí)你不經(jīng)意的召喚
我也會咧著嘴 笑到
第二個(gè)天亮
我知道 不是每一次呼喊都會有回響
不是每一份真情都能到達(dá)愛的天堂
不是所有的故事都能讓人輕松遺忘
不是每一顆疲憊的心都有
一個(gè)小小的港
不是每一個(gè)張望的前方也
會有另一個(gè)張望
不是幾滴淚能洗去心底所有的殤
但 不是所有的希望的終點(diǎn)都是絕望
不是所有歡樂的種子都撒
在一片土地上
不是寫滿痛的左手 會擒住右手
去撥那只幸福的漿
請相信 快樂與悲傷 恰似天上的日月
沒有約定卻
默契的交錯著光亮
讀后感的作文 篇9
在多姿多彩的暑假里，我看了許許多多的書籍，其中令我最難忘的一本書是——《橘子味的夏天》。
這本書主要描寫了一個(gè)叫駱雨澄小女孩在小時(shí)候就失去了媽媽，從小跟隨她爸爸生活。但，漸漸地，她發(fā)覺爸爸總是對她說謊，她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。在這個(gè)夏天，謊言、惆悵與離別籠罩著她，而身邊唯一能信任的人，只有她的同桌。
對文章中的駱雨澄來說，我實(shí)在比她幸福得多了。我有一個(gè)快樂健全的家庭，爸爸媽媽對我疼愛有加�？荚嚳己昧耍职謰寢尵捅頁P(yáng)我；如果考差了，爸爸媽媽就安慰和鼓勵我。我無時(shí)無刻都可以享受到爸爸媽媽的溺愛，但駱雨澄卻不能；我有一個(gè)快樂的無憂無慮的童年，但駱雨澄卻沒有；我的童年是多姿多彩的，駱雨澄的童年卻是灰色暗淡的。
現(xiàn)在想起來，我真是心在福中不知福�。∮械臅r(shí)候還跟爸爸媽媽頂嘴！雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽的名字，但生活并不寵溺她，媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開的真相，導(dǎo)致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)，長大后好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀后感的作文 篇10
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作，他用日記的形式講述一個(gè)叫安利柯的小男孩在小學(xué)四年級時(shí)的成長故事，寫了他一年中的所見所聞所感。
書中描寫了一群充滿活力的孩子。純真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……他們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的但他們身上卻都有著一種共同的東西--對自己的祖國深深的愛，對父母師長朋友的真摯之情。
書中敘述的親子之愛師生之情朋友之誼都如此的細(xì)膩，讓人向往，讓人感動。這本書用樸實(shí)平凡的語言，講述著100個(gè)與孩子們有關(guān)的故事:掃煙囪的孩子、窮人、虛榮心、感恩、吵架、告別等等，體現(xiàn)了他們的純真善良。從中使我感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀，而這種關(guān)心、理解，都離不開一個(gè)東西--愛!
這本書中不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群孩子們聽的故事。一個(gè)個(gè)小故事不僅使書中的孩子們受到啟迪，同樣讓我被這些人的高尚品質(zhì)所震撼。書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級學(xué)生，而趕在車子前面，救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué)老師校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，是把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道:“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子，我愛你們請你們也歡喜我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患医o我慰藉給我榮耀!"先生的這些話讓所有的學(xué)生都信服與他，也讓我對這群學(xué)生十分羨慕。
讀了《愛的教育》之后，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。
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