精選讀后感的作文300字匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
“這是出了《愛麗絲夢游仙境》后，又一個可愛的少女。”這是世界聞名的作家馬克·吐溫對《綠屋的安妮》的評價。我對這本書愛不釋手。
《綠屋的安妮》這本書中的安妮是一個活潑可愛、有著樂觀的人生態度的女孩。在馬修說出他要領養的是個男孩時，她用樂觀的態度面對；在她接過的第一套衣服不是她夢寐以求的燈籠袖時，她以樂觀的態度面對；在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時，她用樂觀的態度面對……安妮的一生，都是用樂觀的態度面對的。
是的，人生的每一個大大小小的挫折都要用樂觀的態度來面對。在一次我有十足把握獲獎的作文賽上，我考砸了。當時我認為自己是世界上最慘的人，朋友、父母、同學、老師都來安慰我的話，都無法改變我認為自己是世界上最慘的人想法。灰心喪氣的我對學習沒有了信心，對比賽充滿了恐懼。我該怎么辦呢？鼓勵我走出困境的力量在哪兒呢？我突然想到了可愛的安妮，我握緊拳頭，心里信心十足，好似一個鼓足氣的`氣球，安妮的樂觀鼓舞著我、指引著我。在另一次作文比賽中，我高高地站在領獎臺上，樂觀塑造了成功！
樂觀的人生態度能打敗無數挫折，使挫折成為手下敗將。我要擁有一個樂觀的人生！
讀后感的作文300字 篇2
《馬小跳玩數學》這本書講述了許多數學故事，把枯燥無味的數學變得生動有趣，就連不喜歡數學的我也被吸引住了。
讓我印象最深的是《捐款活動》和《馬小跳的數學成績》這兩篇故事。《捐款活動》寫了毛超計算有小數點的算式時沒把小數點對齊，結果鬧了個大笑話的故事。看了這篇故事以后我知道了計算有小數點的算式時一定要把小數點對齊。《馬小跳的數學成績》寫了一次數學考試的成績單發了下來，馬小跳瞄了一下丁文濤的成績單，以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信，看了看兩個人的試卷，說：“馬小跳，明明人家丁文濤比你考得好呀，你怎么說比你考得差呢?”一開始我也不明白這是怎么回事，看了聰明屋之后我才明白，原來丁文濤的成績是97。5，而馬小跳的成績是97。丁文濤比馬小跳多了半分，所以丁文濤考得好。
啊!《馬小跳玩數學》這本書使我喜歡上了數學，我喜歡看《馬小跳玩數學》。
讀后感的作文300字 篇3
大家知道威靈頓是誰嗎？小小的蜘蛛能給一位大將軍上一堂使他終生難忘的課，你信嗎？將軍和蜘蛛這篇文章就可以告訴我們這個答案！
文中的威靈頓是英國的大將軍。在他的軍事生涯中，有燦爛的一頁，要算他統率軍隊打敗拿破侖的軍隊。威靈頓將軍這次統率軍隊攻打了六次拿破侖軍隊也沒有成功，看見大家滿身的傷，就急急忙忙的逃到群山深處。他在一間簡陋的棚子里看見一只小小的蜘蛛織了一次網，斷了，又織，斷了，還織……就這樣不知織了多少次，終于織成功一張結結實實的網，威靈頓被這一只小小的蜘蛛感動了，堅定地喊：“我也要做第七次的嘗試！”威靈頓在第七次的戰斗中打敗了拿破侖軍隊，他勝利了！
一只小小的蜘蛛居然給予了威靈頓將軍一次寶貴的人生啟迪。
讀了這篇文章之后，我觸動極了，一只小小的蜘蛛居然讓威靈頓將軍轉敗為勝。是呀，任何物體都有它的長處，要學會發現，學習他人的長處，不管是攜物還是同學。
讀了這篇文章，我學到了要堅持、勇敢的做每一件事，不要放棄，要學習別人的長處，改正自己的短處。
讀后感的作文300字 篇4
今天下午我們小梅花班迎來了一位特殊的客人,你們猜她是誰?還是讓我來告訴你們吧!
原來是陳宏霖的媽媽來給我們小梅花講故事了!
她給我們帶來的是《小豬變形記》。
我非常喜歡聽她講故事,因為她和我們宋老師講的都非常好,感情豐富,一會是小豬,一會是長頸鹿,一會又變成了斑馬,……
這個故事講的是小豬非常羨慕其他動物。
所以它踩著高蹺變成了長頸鹿。他對斑馬說:“瞧,我是一只了不起的長頸鹿。”可是話音剛落,他就撲通摔倒了。
接著他又回家把顏料涂了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識破了他的詭計,用長鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。
他回到家又經過改裝,用大樹葉當耳朵,用長長的管子來當他的鼻子。可是因為一個“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。
接著又找了兩個彈簧綁在了腳上,又去學袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹上。
看見小鳥在天上飛,他又想變成小鳥了。這次他有沒有飛起來,“撲通”他掉在了泥土里。
他在泥土里打著滾兒,快樂極了!這時他想:還是做自己,最幸福!
所以,我們不能事事學人家,自己要有自己的特點,要做獨一無二的我!
讀后感的作文300字 篇5
7月9日，我讀了一本自傳體小說《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎非常小的時候父母就雙亡了，阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母，外祖父的脾氣十分暴躁，只有外祖母會去疼愛他。外祖父不大喜歡他，兩個舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他盡然在這種環境走了出來。阿廖莎的童年和我們相比起來，實在是太悲慘了！
我們和他相比起來我們有多么的幸福啊！每天多坐在寬敞而明亮的教室里，還有一些博學多才的老師教導我們；一回到家里爸爸媽媽肯定會給你準備一些十分好吃的東西。
所以我們更要珍惜如今的時光，要抓住童年的尾巴，好好學習，天天向上。
如今，我已是一名六年級 的學生了，要更見努力學習，不要讓美好時光離我們遠去，要為只記得明天做好充分的準備！
讀后感的作文300字 篇6
最近，我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒娘，只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包，沒有一點菜，根本談不上什么營養！讀到這里，頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過著幸福美滿的生活呀！與凡卡相比，雖然我只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別！每天，我都在良好的環境下學習，有辛勤的園丁教育我，有負責的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……
我真是太幸福了！我一定要加倍努力學習，將來為祖國做貢獻，讓更多的少年兒童過上幸福的生活！
讀后感的作文300字 篇7
這本書中講訴了俄羅斯、英國、法國、越南等國家中的魔怪故事。另外，通過展現世界各地的不同文化和千差萬別的生活方式，隨之描繪出各類妖怪形象的發展和變化。
這本書中出現了令人窒息的恐怖怪物，比如專吃少女的怪物，擄掠新生嬰兒的怪物，吃人的迷宮怪物，從鼻孔進入人體內吃肉的食人煙魔，吸人血的吸血鬼等恐怖怪物。光想象一下就毛骨悚然了，不過在可怕的妖怪也不會輕易傷害心地善良、誠實的人的。
這本書中也介紹了一些可怕的妖怪，比如，叫法不同的水中生靈塞壬，它在希臘神話中被稱為海妖，在丹麥童話中被稱為美人魚，東方傳說中被稱為人魚。還有食人怪物水猴，是半人半猴的怪物。水猴的尾部長有一只手，用開抓獲水邊的人，他們尤其喜歡吃人的眼睛和指甲。有時候它們還會用哭聲把人引誘到水邊來，見人抓住，然后吃掉。
其實，世界各民族的文化里都有人變為野獸的神話傳說，中國有狐妖，非洲有獅人，秘魯有豹人，印度有虎妖，這些野獸在當地人眼里是令人生畏的。
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