王子與貧兒讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的王子與貧兒讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
王子與貧兒讀后感1
寒假期間，我讀了一本叫王子與貧兒的童話故事。里面寫的是：有兩個(gè)人同年同日生，一個(gè)人叫湯姆，一個(gè)人叫愛德華。貧兒湯姆生在垃圾大院里，王子愛德華生在皇宮里，天天享受著榮華富貴，衣來伸手飯來張口，還有數(shù)不盡的仆人。而貧兒湯姆卻沒那么好，他的祖母和父親經(jīng)常打他，還要湯姆去要錢。雖然他們都是同年同月同日生，但是他們卻天差地別。貧兒湯姆天天都想讓自己成為一個(gè)王子。他的.愿望實(shí)現(xiàn)了，有一天，貧兒湯姆與王子愛德華進(jìn)行了互換身份，因?yàn)闇废氘?dāng)上王子，愛德華想過上普通人的生活�？墒牵@回愛德華可慘了，天天都過著苦日子，幸好愛德華有一位小伙伴愿意跟著他，保護(hù)他，照顧他。而湯姆這位假王子卻在皇宮吃喝玩樂，還當(dāng)上了國王。最后，愛德華經(jīng)過了千辛萬苦來到了皇宮，湯姆把原本不屬于他的皇位讓給了愛德華。從此，愛德華成了一位慈祥的國王。讀了這本書后，我對貧兒湯姆以前的生活很同情，我要向王子愛德華一樣改掉自己的壞習(xí)慣，要不浪費(fèi)糧食，勤儉節(jié)約。
王子與貧兒讀后感2
在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國的社會(huì)狀況為背景，以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂，由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份，當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事，得到了人民的.愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端，使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。可到最后，國王有重新歸位了。
我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會(huì)出民間的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴，國這錦衣玉食的生活的王子，在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過擔(dān)驚受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，造福于百姓。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，在艱辛的環(huán)境中，讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
王子與貧兒讀后感3
今天，我讀了一篇叫做《王子與貧兒》的文章，覺得非常不可思議，王子變成了貧兒，貧兒居然變成了王子！
王子換上湯姆的破衣服后，被士兵打了一個(gè)“很響的耳光”，被戲弄的人群擠推并“嘲罵”，而湯姆則因?yàn)閾Q了王子的衣服，被誤認(rèn)為王子，而留在宮殿里……
這個(gè)情況，在現(xiàn)實(shí)生活中是有的，英國就是這樣的`：英國皇室過著非常富裕的生活；而普通老百姓卻過著衣不足食的生活；英國國王還要老百姓拿出很多糧食給他們，拿不出，就打。我十分氣憤英國國王的所做作為。
馬克吐溫還細(xì)致的描繪了他的服飾：“……他穿的衣服全是漂亮的綢緞，滿身的寶石閃著光彩；他腰上帶著一把劍和一把匕首，都鑲著寶石；腳上穿著雅致的紅后跟鞋；頭上戴著一頂華麗的深紅色帽子，帽上有一顆大寶石，上面系著幾根往下垂的羽毛。”這樣的描寫直接體現(xiàn)了王子的“高貴”氣質(zhì)，和"分同反響“的氣勢。
我最討厭那個(gè)士兵，他不能欺負(fù)弱小，人與人是平等的，不能打罵、嘲笑別人。我不能學(xué)那個(gè)士兵，我要關(guān)愛身邊弱小的事物，，不讓他們受到傷害。
王子與貧兒讀后感4
寒假我讀了美國作家馬克。吐溫寫的《王子與貧兒》，故事里講了兩個(gè)小主人公的不同身世和生活狀況。王子愛德華一生下來身邊就有許多的人伺候，在王宮里過著無憂無慮的生活，而貧兒湯姆一生下來卻沒有任何人理睬，每天穿著破爛的衣服到街上去乞討又餓又乏。王子和貧兒在宮中相遇，兩人都對彼此的生活充滿了好奇，于是互換了身份，開始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。
貧兒湯姆一直幻想自己是個(gè)國王，可是他真的當(dāng)了國王以后卻感到無比困惑，他不明白為什么王子學(xué)習(xí)不好卻是伴讀的書童挨打；不明白為什么自己想做點(diǎn)事卻總有人搶先替他做了。王子愛德華在民間吃了許多苦，他在一個(gè)樹林里看到一群衣衫破爛的人們，他們訴說著自己所遇到的酷刑和不公正待遇，讓王子深深感到人民生活的`困苦和法律的殘酷。貧兒湯姆擁有一顆正直、善良的心，小王子愛德華在他的幫助下回到了王宮，開始了全新的生活。
我喜歡王子愛德華，因?yàn)樗e(cuò)就改，能用一顆善良的心去關(guān)心百姓的生活。在我們的生活中也有象王子那樣的人，比如我們班級(jí)里的一些學(xué)生，他們能及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤，不再讓老師操心。我更喜歡貧兒湯姆，因?yàn)樗辛藝醯纳矸菀院蟛]有改變本質(zhì)，而是用他的正直、善良影響身邊的每一個(gè)人。在我們的生活中有許多象貧兒這樣的人，比如最美老師、最美護(hù)士、最美警察，他們閃著光，感動(dòng)著我們，我也想成為最美學(xué)生呢！
這本書讓我明白了許多道理，我們要用一顆真誠、正直的心去對待我們身邊的人。
王子與貧兒讀后感5
前幾天，我讀了一本十分有意義的書，那就是美國作家馬克·吐溫的作品——《王子與貧兒》
這本書主要講的是：在當(dāng)時(shí)的英國倫敦，同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩，一個(gè)是湯姆·康蒂，而另一個(gè)是威爾士王子。有一天，湯姆到外面去討飯（他是一個(gè)叫花子），不知不覺地走到了皇宮邊，立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌，威爾士王子十分同情他，讓他到皇宮里。但是他倆都十分向往著各自的生活，就換了衣服。而這時(shí)，真正的王子便開始落難了！他受到了當(dāng)時(shí)最下層的人們的訓(xùn)斥，但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的幫助下，他還是取得了王位。
在這本書中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。例如：在真王子落難時(shí)，收到許多人的斥責(zé)，甚至連平時(shí)的小野狗也欺負(fù)他。但他
并沒有放棄，堅(jiān)持生活，歷經(jīng)磨難，最終在亨登的幫助下，登上了王位，在說說亨登男爵吧！他既是一名心地善良、待民如子的.律師，又是一名忠于王子的護(hù)衛(wèi)，在王子最困難的時(shí)候只有他向王子伸出援手。他的行為正好與休爵士相反，休爵士總是仗勢欺人。
這本書讓我懂得了很多道理，讓我終生難忘。
王子與貧兒讀后感6
今年暑假，我看了一本《王子與貧兒》的書。
它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭同時(shí)出生，而且兩人的長相十分想象，非常英俊。只是一個(gè)貴為小王子，一個(gè)卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。
有一次，他們兩個(gè)人互相交換了自己身上的衣服，想換一種生活過過。在實(shí)際生活中，他們都體會(huì)到了對方生活與自己生活的天大差異。
剛交換角色，大臣們都分辨不清他倆到底誰是誰。后來，直到王子登基的時(shí)候，大臣們才知道哪一個(gè)才是真正的'王子。
我覺得一個(gè)乞丐竟然享受到榮華富貴，而一個(gè)真正的王子卻成為一個(gè)流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺得不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)人民的痛苦，然后回到王宮制定出正確的政策措施，富國強(qiáng)民�？墒�，讓人出乎意料的事情發(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時(shí)候，，傳來了一聲粗暴的聲音：“干嘛，小毛孩！”原來是門前的侍衛(wèi)在跟王子說話。因?yàn)橥踝哟┲蜇さ囊路�，侍衛(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會(huì)想到會(huì)被攔在宮門外。我敢肯定，那時(shí)，王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過。因?yàn)椋还芩趺锤私庹f，都會(huì)被人認(rèn)為發(fā)瘋，還要罵他是個(gè)瘋孩子。后來，王子憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧，終于奪回了王位。
我覺得那個(gè)王子非�？蓱z，因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿淖�。但是，我也相信他一定能夠治理好國家，讓人民富裕起來，讓國家�?qiáng)盛起來！
王子與貧兒讀后感7
這幾天，我讀了《王子與貧兒》這本書，讓我受益無窮，終身難忘。
《王子與貧兒》是一篇著名的諷刺小說，它以六十世紀(jì)的英國社會(huì)狀況為背景，主要描寫了英國亨利八世之子愛德華，與愛德華長得一模一樣卻有著天壤之別的湯姆以及武士亨頓和王子的`舅父哈弗特。文章主要講了兩個(gè)孩子同年同月同日同時(shí)出生。貧民窟里的小湯姆，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)上了王子，戲劇性地與愛德華換了身份，后又當(dāng)上了國王。心地善良的湯姆以國王的身份廢除了殘酷刑罰，赦免了一些無辜的犯人，受到人們的喜愛。真正的王子愛德華在親眼目睹了民間疾苦、國家之弊端以后，回到皇宮，湯姆不貪圖財(cái)寶，讓愛德華重新登上王位的事情。
文章主要贊揚(yáng)了湯姆不貪圖富貴、心地善良的好品質(zhì)，教育我們也要做一個(gè)有愛心的孩子，或許奇跡就在你身邊呢!
王子與貧兒讀后感8
我閱讀了《王子與貧兒》這本書，故事主要講擁有榮華富貴，至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個(gè)仁慈的國王的故事。
讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對于我們成長的重要。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛，所以開始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子，卻因?yàn)榧彝ヘ毨�，從小就要干家�?wù)，照顧老人。我也多想，讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換，學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
只有學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個(gè)草莓義賣幫助為患白血病的.小同學(xué)籌款，參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對我們來說是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅，我們會(huì)比他們更快樂。
雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話，但是這個(gè)童話里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習(xí)。
王子與貧兒讀后感9
暑假期間，我閱讀了美國著名作家馬可·吐溫的一部名著《王子與貧兒》。該書描寫了一個(gè)貧窮兒童湯姆和王子愛德華交換衣服，交換社會(huì)地位的童話故事。讓我深深感到一個(gè)人的出身是不能選擇的，但善良、正直、具有美好心靈的品質(zhì)是每個(gè)人該具備的。
當(dāng)湯姆換上了衣服，坐上王子的寶座，他并沒有豪華奢侈，濫用權(quán)力，而是處處為平民著想，努力改善了人民的`生活，做了許多好事，受到了贊揚(yáng)。聯(lián)想到我國有些高管處處養(yǎng)尊處優(yōu)，事事考慮個(gè)人利益，有的抵擋不住金錢的誘惑，出現(xiàn)了許多貪污、受賄、腐敗的現(xiàn)象，與人民大眾離心離德。
《王子與貧兒》是一本非常不錯(cuò)的書，很在現(xiàn)實(shí)教育意義。雖然這本書寫于16世紀(jì)，但對21世紀(jì)的人來說也是很有借鑒的。我建議大家都來看一看，議一議。人人爭取做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人，那么社會(huì)風(fēng)氣會(huì)大大地改觀。
王子與貧兒讀后感10
看了《王子與貧兒》之后，我來簡單敘述一下故事吧。
一天，貧兒在乞討，不知不覺中他走到了皇宮，就想進(jìn)去看看，衛(wèi)兵們攔住了他，還把貧兒刺傷了。這時(shí)候，王子來了 ，讓他進(jìn)去，到了王子的房間，貧兒說：“我們來玩換衣服吧！”
“好呀！我還沒有試過這個(gè)游戲呢！”王子高興地說。
于是，他們互換了衣服，王子看見了貧兒身上的傷，覺得的很驚詫，問：“這傷是怎么來的？”
“嗯，是衛(wèi)兵�！必殐邯q豫著說道。
聽完，還沒有換回衣服的王子就沖了出去，想教訓(xùn)衛(wèi)兵。衛(wèi)兵一看，心想“咦！這不是剛才的貧兒嗎？”
二話不說就把王子從皇宮驅(qū)逐出去了。
就這樣，貧兒莫名其妙的當(dāng)上了國王，而悲催的王子竟成了貧兒。
過了一段時(shí)間，王子聽說國王的葬禮在大教堂舉行，于是就在大教堂等候，等到國王（貧兒）他們出現(xiàn)的`時(shí)候，就大聲叫道：“我才是真正的王子”。國王（貧兒）馬上下馬，把衣服又互換回來。
王子就又當(dāng)上國王了。
如果你想知道更多有序的事，就來看這本書吧！
王子與貧兒讀后感11
上個(gè)雙休日，由于爸媽有事，沒人送我去課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。于是，我就將爸爸給我買的世界文學(xué)文庫系列叢書中的《王子與貧兒》找出來看一看，剛開始我看到書名以為是講王子是如何的兇殘，貧兒是如何善良的，可是看到劇情介紹才知道真實(shí)情況。
這篇小說是以十六世紀(jì)中葉英國的某個(gè)秋日為背景，描寫了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式的故事。貧兒湯姆從小就過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活。而且他的父親也因?yàn)榻?jīng)常酗酒對他和他的母親施以暴力，他一直幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子。而王子愛德華也因?yàn)閰捑肓怂腊�、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是在他們十三歲的.一天，他們因?yàn)橐粋�(gè)戲劇性的巧合互相交換了身份，而且由于他們的相貌幾乎完全相同，所以不會(huì)有被人識(shí)破的風(fēng)險(xiǎn)。從那天起，他們開始了彼此不同的生活，見識(shí)了不同的人生，嘗盡了人生中的辛酸苦辣，因此從中受益匪淺，各自為貧苦的人們做了好事。
讀了這本書后，我想了很久，人不可能生活得十全十美，要知足常樂，不論是生活在榮華富貴中，還是生活在貧困交加中，都要本著一顆善良的心，多為別人做好事，這樣一個(gè)國家才能真正達(dá)到和諧！
王子與貧兒讀后感12
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，在我的生活中是常見的，我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國演義》等書。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書。
《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫。《王子與貧兒》是一部諷刺小說，以英國社會(huì)為背景，用童話的`形式描寫了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子，在一次巧合中，讓他們倆互換身份。國王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓，湯姆穿著國王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位，湯姆也得到了較高的職位。愛德華說過這樣一句話：“這是我一生中最寶貴的時(shí)光，它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來對待自己的子民，讓他們愛我，而不是用盡辦法使他們怕我，你們要相信，仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過殘忍�！�
讀完這本書后，我不禁感慨萬千，如果我們像國王一樣，用一顆仁慈、寬容的心來包容自己國家的人民，那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了，人人都會(huì)有幸福美滿的家庭，世界就會(huì)變得十分美好。
王子與貧兒讀后感13
馬克·吐溫所寫的《王子與貧兒》給我很深的印象，就像用一把刻刀牢牢地刻在我的腦海里。書中的愛得華王子與湯姆也生活在遠(yuǎn)離現(xiàn)在的十六世紀(jì)的英國。
因?yàn)殛幉铌栧e(cuò)，使得這兩個(gè)外貌相似，身份相差巨大的男孩調(diào)換了角色，經(jīng)歷一次與眾不同的歷險(xiǎn)。
馬克·吐溫用幽默諷刺的手法，通過一個(gè)孩子的目光去看那個(gè)殘酷的年代，使得書中的感情傷而不悲，充滿黑色幽默。愛德華王子在民間看到了貧窮、無知和低賤，受到了人們的嘲笑與捉弄，依然保持著國王的自尊和勇敢，就是他的自信與機(jī)智幫助了他在最后一刻奪回了王位。當(dāng)然他在民間流蕩經(jīng)歷經(jīng)他很深的影響，就像馬克·吐溫在書中寫到‘他那段寶貴的`經(jīng)歷，可以使自己堅(jiān)定信心，使這這些教訓(xùn)造福人民。那些悲慘的景象在他腦子里歷歷在目，成為他心中不斷注入仁慈的源泉。’
勇敢與機(jī)智是我們的不懈。保持高尚的品德與自尊自信在平常已不是一件容易的事。那在落難之時(shí)就更加不容易了，甚至很困難。因?yàn)槿擞衅咔榱傆熊浫醯囊幻妫麄兛赡軙?huì)屈服于命運(yùn)，忘記了自己的信念，甘愿茍且偷生。也許書中的愛德華和湯姆能教會(huì)一些我們所欠缺的美德，愛德華在眾人的嘲笑與奚落中仍不忘自己的信念，反抗著、改變著自己的處境。湯姆也會(huì)在夜間嚴(yán)厲的自省，不斷鞭策地提醒自己，在最后面對舒適生活的誘惑下湯姆毅然選擇了誠實(shí)，幫助愛德華恢復(fù)王位。
王子與貧兒讀后感14
今天，我讀了美國馬克·吐溫寫的長篇小說《王子與貧兒》讀后深有感受。
本書主要講了：王子愛德華與湯姆·康弟同時(shí)出生在繁華的倫敦城里，他們相貌相似，但命運(yùn)不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人，從小受到了良好的教育，過著錦衣玉食的生活，但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩，他內(nèi)心向往著貧民生活；而湯姆·康弟則是在一個(gè)被稱為“垃圾大院”的小巷子里長大的，從小慘遭父親的毆打，他經(jīng)常把自己幻想成一個(gè)國王，這是他生活中的唯一一點(diǎn)樂趣。再一次偶然的機(jī)會(huì)，王子與貧兒相遇并互換了身份，開始各自不同的冒險(xiǎn)生活，湯姆·康弟雖說是假王子，但憑著它的良心，廢除了一些殘酷的刑罰，赦免了許多無辜的`人，頒布了一系列合乎情理的法令，深受民眾愛戴；而王子愛德華卻流落街頭，親眼目睹了底層社會(huì)的艱辛與殘暴統(tǒng)治的罪惡。此時(shí)正逢國王亨利八世去世，于是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。最好在良心的驅(qū)策下貧兒將王位歸還給了真正王子愛德華，愛德華也應(yīng)這段冒險(xiǎn)生活而成為一個(gè)體恤百姓的仁慈君主。
通過這個(gè)故事使我懂得了：做事這有身臨其境才能了解、體會(huì)透徹、明白！
王子與貧兒讀后感15
這個(gè)星期，我讀了這樣一本書————《王子與貧兒》。
故事是這樣描述的：在英國，有一個(gè)叫湯姆的孩子，他只有七八歲，是一個(gè)從小生活在垃圾場里的小孩，每天幻想著自已能做富貴的王子。還有一個(gè)叫愛德華的孩子是英國的王子，他在王宮住厭了，總想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。他和湯姆差不多大，長的也很像。有一天，他們倆的夢想實(shí)現(xiàn)了，倆個(gè)人的身份互換了，湯姆做了王子，愛德華做了貧兒。湯姆在做國王的時(shí)候，做了很多有利于老百姓的的好事，受到了老百姓的愛戴。而愛德華王子在垃圾場里也吃了很多的苦，看到了很多人都吃不上飯，了解了民間的疾苦。過了幾十年，愛德華寫了一封信給他的舅舅，因?yàn)榫司苏J(rèn)得他的筆跡，所以愛德華又趕上了第十八世國王慶祝典禮。所以在最后，愛德華恢復(fù)了自已的身份，做了一個(gè)真正的'優(yōu)秀的國王。
這本書真好看，我覺得書中的愛德華王子與湯姆都是好孩子，也都是好國王。因?yàn)樗麄兌紴槔习傩罩�，也為他們做了許多的好事。我決定從現(xiàn)在起一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，將來長大了也要做一個(gè)好人，為人民服務(wù)。
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