《孔子好學不倦》讀后感
品味完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《孔子好學不倦》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《孔子好學不倦》讀后感1
今天，我讀了《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發很大
我被孔子的好學精神深深地打動了。孔子已60歲了，還拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天。可孔子學一首曲子埋頭一練就是十來天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢？原來孔子還通過曲子的旋律來揣摩曲子的.精髓和作曲人的個性、精神等。
看到這里，想想自己，我感到羞愧萬分。有一次，我碰到一道難題，苦思冥想、抓頭撓耳，怎么也想不出來。這時，我突然想起參考書上有這題的答案，我高興得手舞足蹈，就不懂裝懂地把答案抄下來，并交給了老師。下午，作業發下來，全班就我一個人做對，老師在課堂上表揚了我，夸我聰明，全班學生都投來了贊許的目光，我心里有說不出的高興。可是，現在翻開本子一看，優秀上好像多了一個小黑點。這小黑點好像在問我：“你懂了嗎？”我越想越覺得難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起這件事。它提醒我，作為一名班長，在班里要起帶頭作用，對待學習不能不懂裝懂，碰到難題要虛心向老師請教。
讀了這個故事，我明白了一個道理：學習，是進步的階梯，成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功。
《孔子好學不倦》讀后感2
寒假里我讀完了《中華美德故事》這本書，我覺得其中《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發教育特別深。
這個故事介紹了孔子的好學精神：孔子60歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天，可是孔子學一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經熟練了，可還是不肯換新曲子。這是為什么呢？原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。 想想自己，我感到非常慚愧。
有一次，在家里做老師布置的`家庭作業時遇到了一個難題，怎么也想不出該怎么做。這時，我想干脆明天早上到學校看其他同學是怎么寫的，把答案一抄不就完事了嗎？第二天晚上作業發下來，我得了優秀。老師還表揚了我。可是，現在翻開作業本一看，好像優秀上多了個黑點。
今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對待學習要認真，碰到困難要虛心向老師請教。
這個故事，使我明白了一個道理：“學習是進步的階梯、是成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功。”
《孔子好學不倦》讀后感3
今天，我讀完了《孔子好學不倦》這篇文章，對我啟發教育特別深。這篇文章介紹了孔子的好學精神。他60歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地新曲子，往往一首曲子只學兩三天，可是他一首曲子埋頭一練就是十天。這又是為什么呢 原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來推摩出曲子的精髓和主人公的人品，個性，精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。
想想自己，感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題怎么也想不出來該怎么做。這時，我想到了一本書上有這道題的答案，于是我就不懂裝懂地把答案抄了下來，并且交給了老師。第二天，本子發下來了，我得了個優。今天讀了孔子的文章，讓我又想起了這件事， 孔子仿佛在提醒我，作為一個學生，在班里對學習不懂裝懂，遇到困難一定要虛心向老師請教。讀了這篇文章，讓我明白了一個道理：學習，是進步的'階梯，成功的基石，只有勤學，不弄虛作假，才能取得成功，我們現在正是讀書的大好時光，就要更加努力學習，長大后為祖國做出新貢獻。
《孔子好學不倦》讀后感4
今天，我讀了一本書，其中，《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發教育特別深。
這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子60歲，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天。可是孔子學一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲。這又是為什么呢？原來孔子不但要把曲子練熟而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個性、精神甚至外貌。孔子的'好學精神，深深地感動了他的老師。
想想自己，我感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題，怎么也沒想出來該怎么做。這時，我突然想起一本書上有這題的答案，就不懂裝懂把答案抄下來，并且交給老師。第二天，作業發下來，我得了優，老師還表揚我。可是，現在翻看本子一看，好像“優”上多了一個小黑點，仿佛在說：“你懂了么？”我越想越難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，提醒我，作為一個值日生，在班里要起好帶頭的作用，對待學習不能不懂裝懂。學習是進步的階梯，成功的基礎，只有勤學好問，不弄虛作假才能取得成功。
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