舟舟讀后感
當品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的舟舟讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《舟舟》這部電影講述的是一個弱智孩子在親人的悉心照顧下健康成長的故事，向我們傳達了“愛是可以改變命運的”這樣一個話題，歌頌了全天下所有照顧，幫助過殘疾人的偉大的人。
舟舟剛生下來的時候，就被斷定長大會成為傻子，但是他的親人沒有拋棄他。舟舟的`爸媽在其他孩子的嘲笑和無知者的欺凌中陪伴舟舟長大，同舟舟一起承受。在承擔的那些痛苦的日子里，舟舟將來的生活成為爸媽心頭不能承受之重。或許是父親的遺傳，使舟舟從小對音樂有了執著的追求和熱愛。舟舟長大后，父親每次排練都帶著舟舟，舟舟站在一旁享受著音樂帶給他的快樂，手也隨著音樂的旋律盡情舞動著。
日久天長，父親同時也發現兒子對音樂方面很有天賦。有一次，父親要參加一場大型演出，這次演出非常重要，所以父親不能像往常一樣帶著舟舟一起去。但是舟舟特別想看爸爸演出，當爸爸坐在大巴車往演出地點去的路上，他萬萬沒有想到兒子也跟了出來。當父親正在演出時，他發現兒子居然站在后臺欣賞他的演出。可兒子的衣服破爛不堪，到處都是血跡，渾身都濕透了，父親擔心急了！在沒有到他拉琴的時候，父親悄悄走到后臺，問兒子：“你是怎么過來的？”兒子回答說：“走過來的。”當聽到兒子說出這幾個字的時候，父親非常痛心，可想而知，兒子在來的路上一定被樹枝劃傷，被石頭絆倒……但種種困難都沒能阻擋弱智的舟舟去欣賞父親的演出，享受美妙的音樂。父親為兒子拿衣服過來，看見兒子整個人似乎陶醉在婉轉的音樂聲中，手也隨著音樂的旋律一起一伏，看著兒子對音樂是那樣的癡迷，父親心里為兒子驕傲，為兒子感到自豪。
舟舟在此刻也開始了他的音樂之路。在這段時間里他用他的那根筷子做的指揮棒練習。他的智商很低但不代表沒有智商。時間孕育著天才，同時也在見證著天才。終于有一天，一位慧眼識英雄者發現了舟舟，從此舟舟便踏上了他的音樂指揮之路。他向我們證明了：是金子總會發光。
看了《舟舟》后我幾近落淚，為了影片中的那個單純，可愛，永遠像個孩子一樣的舟舟，為了他那執著追求夢想的精神，更為了在他身邊照顧他，陪伴他，愛護他的親人以及朋友，更讓我堅信“愛可以改變命運”。在現實生活中同樣存在著這么一大群孩子，他們智商很低，但他們的父母同舟舟的父母一樣，和他們一起承擔那些痛苦，為我們展示了“愛可以改變命運”的真實例子。
《舟舟》這部電影帶給我的不光是感動，感動于父母含辛茹苦的教育；更帶給我的是震撼。因為智障他比我們每個人都要單純，他沒有像我們這樣擁有太多的雜念，他喜歡音樂是很純粹的喜歡，而我們卻因為不是智障，任何事情都會一點，卻不精通。
人人都是平等的。不管你是強者還是弱者都是大自然的一部分，只要你肯努力，堅持不懈，就一定會像舟舟一樣，總有一天會實現你的夢想。
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