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    人生第一課讀后感

    時間:2020-10-18 08:18:25 讀后感

    人生第一課讀后感

      讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的人生第一課讀后感,希望能夠幫助到大家。

    人生第一課讀后感

    人生第一課讀后感1

      放假前夕,園長和我們分享了一些好文章,如《人生第一課》、《你不能施舍給我翅膀》等等,讀后感受頗深。開學初再次打開網頁欣賞文章,還是那么的有意義。

      在十年的一線教育工作中我感悟到,用賞識的眼光看孩子,孩子就充滿自信,用贊許的語言鼓勵孩子,孩子就充滿朝氣,用欣賞的態度和孩子交流,孩子就充滿激情。現在班里孩子有36個,是一個大家庭,怎樣讓孩子們感受到家庭的溫暖,在這里生活、學習很快樂,是我們老師應該思考的。開學第一天,小家伙們都來園了,很是親熱,紛紛來擁抱我,說“新年好,想你”之類的話讓我倍受感動。孩子就是這樣,你和他親,他也和你親。要走進他們的世界,先要走進她們的心里。

      我現在既是一個5歲孩子的媽媽,又是全班36名孩子的“媽媽”,讀完文章,讓我感覺肩上的膽子更重。我想到自己曾經也打過自己的孩子,回想起打他時,他用失望的眼神看著我,現在想起來挺心酸的。孩子太需要鼓勵了,我以自身舉個小小的例子:我平常帶兒子出去玩時,他經常走一會就讓抱她他,以往要不我就抱他要不我就訓他。有一次我就對他說,圖圖是最棒的、最能干的,不但不讓媽媽抱,還要和媽媽賽跑呢!他一下子跳下來,使勁往前跑,我故意跑到他后面還說比不過他,這下他更有信心跑的更快了。

      讀完《人生第一課》這篇文章,再回過頭來看孩子們,發現孩子們的優點多了起來,顯得更加可愛了。象一塊塊精美的鉆石,光鮮奪目,閃閃發光。同時,我也深深的體會到,這一個個閃光點能在孩子們身上得到聚集,不正是在其成長過程中一次次賞識、鼓勵的結果嗎!

      這次學習很有意義,寫這篇讀后感,是一次自身心靈的觸動。這是自我提高的一次教育,同時我也會將這份深切的體會帶到我今后的教學工作中。

    人生第一課讀后感2

      放假前夕,園長和我們分享了一些好文章,如《人生第一課》、《你不能施舍給我翅膀》等等,讀后感受頗深。開學初再次打開網頁欣賞文章,還是那么的有意義。

      在十年的一線教育工作中我感悟到,用賞識的眼光看孩子,孩子就充滿自信,用贊許的語言鼓勵孩子,孩子就充滿朝氣,用欣賞的態度和孩子交流,孩子就充滿活力。此刻班里孩子有36個,是一個大家庭,怎樣讓孩子們感受到家庭的溫暖,在那里生活、學習很歡樂,是我們教師應當思考的。開學第一天,小家伙們都來園了,很是親熱,紛紛來擁抱我,說“新年好,想你”之類的話讓我倍受感動。孩子就是這樣,你和他親,他也和你親。要走進他們的世界,先要走進她們的心里。

      我此刻既是一個5歲孩子的媽媽,又是全班36名孩子的“媽媽”,讀完文章,讓我感覺肩上的膽子更重。我想到自我以往也打過自我的孩子,回想起打他時,他用失望的眼神看著我,此刻想起來挺心酸的。孩子太需要鼓勵了,我以自身舉個小小的例子:我平常帶兒子出去玩時,他經常走一會就讓抱她他,以往要不我就抱他要不我就訓他。有一次我就對他說,圖圖是最棒的、最能干的,不但不讓媽媽抱,還要和媽媽賽跑呢!他一下子跳下來,使勁往前跑,我故意跑到他后面還說比可是他,這下他更有信心跑的更快了。

      讀完《人生第一課》這篇文章,再回過頭來看孩子們,發現孩子們的優點多了起來,顯得更加可愛了。象一塊塊精美的鉆石,光鮮奪目,閃閃發光。同時,我也深深的體會到,這一個個閃光點能在孩子們身上得到聚集,不正是在其成長過程中一次次賞識、鼓勵的結果嗎!

      這次學習很有意義,寫這篇讀后感,是一次自身心靈的觸動。這是自我提高的一次教育,同時我也會將這份深切的體會帶到我今后的教學工作中。

    人生第一課讀后感3

      經過《人生第一課》,我懂得了家庭教育的重要性。學校是孩子成長的加油站,家庭是人生幸福的'港灣,家庭里所當然的成為人生的第一所學校,不僅僅是孩子理解教育的時間上它是第一所,更意味著他是一個人永遠的學校。

      家庭應發揮什么樣的作用,家庭的代表__家長,應發揮什么樣的作用,尤為關鍵重要,家長是孩子的一面鏡子,期望孩子成為什么樣的人,家長必須先成為那樣的人,父母以身作則,“喊破嗓子不如做出樣貌”,嚴格自律的家長,孩子必然也會受其影響,從思想和行動上和家長一致。

      要想做好家庭教育,就必須關注教育的對象----孩子,首先是傾聽,經過聽、交流來走進孩子的內心,成為孩子的心靈伙伴,使其增強自信,活躍身心,家長也會因為傾聽,而收獲孩子更多的信任與尊重。其次是陪伴,陪伴不是陪著,而是用心走進孩子的世界,耐心對待孩子的成長。在這個傾聽與陪伴的過程中,引導孩子有條理的做事,做自我力所能及的事情,使孩子學會生活,學會自立,學會自我解決問題;讓孩子學會尊重他人,有一顆感恩的心,感恩是生活的智慧,是成長的甘露,懂得感恩,幸福就會不請自來;讓孩子學會計劃,制定目標,無目標的努力,猶如在黑暗中遠征;閑時也可帶著孩子去旅行,有意識的培養孩子,應對陌生環境的應變本事;獎勵和懲罰是不可缺少的教育手段,能夠幫孩子養成良好的行為習慣,建立正確的是非觀念;引導孩子樹立正確的價值觀,價值觀是人生的壓艙石,家庭在孩子的價值觀培養中有著不可推卸的職責和獨特的優勢。家長進取引導,身體力行,關注細節,必須能用正確的價值觀引領孩子成就精彩的人生。

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