猜燈謎作文經(jīng)典（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的猜燈謎作文，歡迎閱讀與收藏。
猜燈謎作文1
猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)，今天，聽到文化宮有猜燈謎的活動(dòng)，我興匆匆地趕來參加。
到文化宮的時(shí)候，活動(dòng)才剛開始，一張張燈謎陸續(xù)掛了出來，人們也漸漸圍了上來。起初，我如同無頭蒼蠅似的，在每一個(gè)猜謎區(qū)里瞎逛�？粗辛诉@題，一看是猜成語，馬上撇撇嘴說：“什么，竟然是猜成語的，不行，成語太難猜了！”于是，我又看看另外一題，是猜足球隊(duì)的，“不行！我不熟悉足球�！蔽蚁�。“咦，那里有許多小朋友圍在一起，那兒是兒童區(qū)嗎？”我?guī)е蓡栕哌^來。果然不出我所料，那兒真是給我們準(zhǔn)備的，而且貼的都是字謎。“耶！終于找到了適合我的謎題了！”于是，我也飛快地加入他們的行列中。
開始猜謎了，叔叔出了一道字謎：“撕去中間”看見謎題，我馬上動(dòng)手寫，可是，當(dāng)我正在猜寫時(shí)，一位男孩胸有成竹地說：“折”“哇！真厲害！這么快就猜出來了！小伙子，你幾年級(jí)？”叔叔問。“六年級(jí)�！蹦悄泻⒄f道�！昂�，六年級(jí)，必須那么快好嗎？而且，我們才三四年級(jí)，留點(diǎn)時(shí)間給我們好嗎？”我心里充滿了不滿。
第二題，叔叔剛將謎面亮出來，我就眼前一亮，“嘿嘿，’離家之后到上海’，這謎題我昨天剛好猜過！”于是，我決定讓他們十秒，可是他們還是猜不出來，大概是不知道上海的簡(jiǎn)稱吧。于是，我不慌不忙地上前說出了答案。
又一陣笑聲響起，只見人們一齊向一棵老梧桐的方向望去。我忙轉(zhuǎn)過臉，原來梧桐樹上懸掛著一盞巨大的“月亮”燈。這燈渾身透亮。燈身上一個(gè)大“�！弊珠W著維紅的光，人們習(xí)慣稱之為福光，因而這燈也叫作“福燈”。
這種燈特別討老年人的`喜愛。早就聽人說，年年燈節(jié)老年人總要讓福燈照照，據(jù)說誰讓福燈照過，就一定會(huì)得到吉祥。
今年的福燈制作得特別大，圓圓的，好似天上的大月亮落在了地上，這福光也不同往年，可以照到并排站立的七八個(gè)人。
人叢中飛出一串驚訝的“呀呀”聲，忽見一位阿姨攙扶著一位白發(fā)老奶奶一起立在福光圈內(nèi)。白發(fā)蒼蒼的老奶奶啊，您也是來覓求吉祥的嗎？
時(shí)間過得真快�。〔灰粫�(huì)兒，活動(dòng)就結(jié)束了。盡管我只猜對(duì)了一題，但還是很開心。
猜燈謎作文2
開學(xué)第一天，剛好是元宵節(jié)，陸老師滿面東風(fēng)地走進(jìn)了教室，公布今天下戰(zhàn)書舉行猜燈謎比賽，整理時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃，期盼著下戰(zhàn)書的到來。
終于盼到了下戰(zhàn)書，盼到了猜燈謎的時(shí)刻，大家個(gè)個(gè)捋臂將拳，伎癢。首先，是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易，姜易跑到前面，大聲說出了燈謎：“豬八戒過火焰山，打一菜名�！彼闹i面還沒等猜便引來了陣陣笑聲，笑聲過后，大家都陷入了沉思，有的抓耳撓腮，有的手托著下巴，有的仰著腦袋，不外，不一會(huì)兒，大家的手就如雨后的春筍一樣，“噌，噌”地向上“冒”了，大家的回答個(gè)個(gè)千奇百怪“烤豬肉？”錯(cuò)！“”紅燒肉？“”不合錯(cuò)誤！“”烤乳豬？“”仍是不合錯(cuò)誤！“姜易又一次失望地?fù)u了搖頭，合法大家絞盡腦汁想的時(shí)候，第二組的.許天云舉起了她的手，響亮的說：”紅燒豬蹄？“”答對(duì)了！“姜易笑著說，全班嘩然，一瞬間，大家都笑得前俯后仰，趴在了桌子上。第一輪結(jié)束了，第二組加1分。接下來，輪到第二組了，第二組數(shù)范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆，無豎橫，同心同德，力無限，打一個(gè)字！“這個(gè)燈謎可難了，同學(xué)們都在思索，忽然，蔡歡許高高舉起了她的手，一會(huì)兒，又放下了，嘴里還自言自語道，不合錯(cuò)誤，不合錯(cuò)誤。沒一會(huì)兒，她又舉起了手大聲地說：”這回肯定對(duì)了，是個(gè)‘眾’字，對(duì)吧！“范彬彬微笑地說：”對(duì)了！“話音未落，蔡歡許就大喊：”耶，耶！“喊得時(shí)候，還上竄下跳的，兩手舉成”V“字形。天然，這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出題了，我們組由戴誠(chéng)凱亮題：”什么字人人都寫不好？“”壞？“”錯(cuò)！“忽然，陳銳站起往返答了”錯(cuò)？“”錯(cuò)！“戴誠(chéng)凱笑著說，這時(shí)，大家都陷入了冥思苦想中，一會(huì)兒，第一組的張唯嘯舉起了手，說：”孬？“大家一想：孬，寫的時(shí)候不就是寫一個(gè)不和好嘛，這題原來是這樣的呀！接下來，我們又進(jìn)行了許多輪比賽，最后的比賽結(jié)果是6：8：6：4，第二組獲勝。
時(shí)間過得真快，燈謎比賽結(jié)束了，可那份快樂卻一直縈繞在我們心中。
猜燈謎作文3
今天的花兒香，今天的好陽光，今天的歌兒到處唱。今天是我們期盼已久的節(jié)日——元宵節(jié)。中午兩點(diǎn)整，我們學(xué)校的猜燈謎活動(dòng)就正式開始了。
看，學(xué)校主道兩側(cè)和雙池橋畔，掛著有各種各樣的顏色。各種各樣形狀的`燈籠，每個(gè)燈籠下面還飄著一條彩帶，仿佛五顏六色的花朵在天空綻放。畦，多美呀!我可是個(gè)猜謎高手，現(xiàn)在這可是我的用武之地。我耐著性子終于聽老師講完了活動(dòng)規(guī)則:“每個(gè)燈籠上都有標(biāo)號(hào)，還有一張謎條，找到自己會(huì)的謎條時(shí)，把標(biāo)號(hào)報(bào)給兌獎(jiǎng)人，也要把答案報(bào)給兌獎(jiǎng)人。猜對(duì)后，可以把燈籠帶走，并且還有禮品�！本挖s忙往人群里鉆。人群里到處水泄不通,熱鬧非凡。個(gè)個(gè)人喜笑顏開，圍著燈籠在冥思苦想……今年是豬年，所以小豬的燈籠很多，還有小鴨的，小猴的，也有小兔.....我抬頭看了一張謎條，上面寫著“你一半，我一半，打一字。”“你”的一半是單人旁，“我”的一半有個(gè)戈，那就是“伐”字嗎？我立馬跑到兌獎(jiǎng)人徐老師的面前，報(bào)上標(biāo)號(hào)和答案。哈哈，我猜對(duì)了，徐老師喜滋滋地給我發(fā)了一張兌獎(jiǎng)券，摸了摸我的頭說：“你真聰明，不滿30秒就猜對(duì)了一個(gè)！”我轉(zhuǎn)身又返回了人群，擠進(jìn)了另一邊的猜謎人群。這回，我又看了中了一個(gè)謎底。上面寫“我的心，打一字�！蔽夷X子骨碌一轉(zhuǎn)，我就是吾，心嘛，就是豎心旁，那不就是“悟”字嘛。我去對(duì)了下答案，耶!我又答對(duì)了!我興奮得越發(fā)得意起來了。搖頭晃腦，裝作一副大學(xué)者的模樣，被同桌周翔一下子抓到了一盞燈籠前，“一口咬破皮打一字”這可真是一道“攔路虎”絆住了。周翔說應(yīng)該是個(gè)口字旁，他想想是“嘆”。“咬破皮，咬破皮....”我自言自語著。“破”咬皮。一瞬間，我恍然大悟“啊!是‘石’!”我興奮地叫了出來。我們倆樂呵呵地跑到兌獎(jiǎng)處，去對(duì)了個(gè)答案，哇塞！又猜對(duì)了。老師十分欽佩我的猜謎本領(lǐng)，我也得意洋洋地笑了。
不知不覺，兩個(gè)多小時(shí)的猜謎活動(dòng)結(jié)束了。我們帶著戰(zhàn)利品回到了教室。這個(gè)活動(dòng)讓我感覺在異地重溫了家鄉(xiāng)的年味，我一輩子都難以忘記呢?
猜燈謎作文4
今天是陽歷的2月13日，也是農(nóng)歷正月十四，我們班在學(xué)校三樓會(huì)議室舉行了“迎元宵，猜燈謎”活動(dòng)，這可是我們班的傳統(tǒng)保留節(jié)目，每年的元宵節(jié)，都會(huì)看到同學(xué)們精彩的自制燈謎和光彩奪目的燈謎會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
“哇！真是太漂亮了！”盡管我們已經(jīng)舉辦了三次燈謎會(huì)，今年是第四次了，但當(dāng)我們來到會(huì)議室，還是被眼前吉祥喜慶、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起來合影留念吧！這里可是有每個(gè)人的得意燈謎作品呢！
我的燈謎作品是奔馳的飛馬，它們的名字分別是“一馬平川”、“龍馬精神”、“駟馬難追”和“馬到成功”，這可是我的第一幅駿馬畫作，希望這些吉祥上進(jìn)的寓意能給每個(gè)人傳遞正能量。讓我最開心的是，我的燈謎今年又被評(píng)上了班里的.優(yōu)秀燈謎，這真是振奮人心呀！
其他同學(xué)的作品也真是精彩極了！再看看制作燈謎的材料，更是五花八門，有廢酒盒、飲料瓶、一次性餐盤、柚子皮和舊電線，這些廢棄物在心靈手巧的同學(xué)們那里搖身一變，就成了人見人愛、愛不釋手的精美花燈，我真是太佩服可愛的同學(xué)們了。
緊張激烈的猜燈謎活動(dòng)開始了！我先“飛馬觀花”地尋找著我能一下子猜出的燈謎，否則轉(zhuǎn)眼間就被別的同學(xué)搶走啦！好在我眼疾手快，搶先猜到了幾個(gè)我力所能及猜到的燈謎。
摸過獎(jiǎng)后，我又開始了第二輪的奮力尋找�？上�，剩下的燈謎一個(gè)比一個(gè)難猜，我記得有一個(gè)燈謎謎面是：“是真的在思考。打一成語”，我絞盡腦汁，但一時(shí)實(shí)在找不到頭緒，這時(shí)，旁邊有一位同學(xué)過來說：“謎底是：不假思索”，我這才恍然大悟，看來真是人外有人，天外有天呀！還有一個(gè)燈謎是：“保護(hù)視力，打一四字語�！蔽易笏加蚁耄瑔柕溃骸笆茄郾＝〔賳幔俊苯Y(jié)果答案不對(duì)，最后，我才知道答案是：小心眼兒。唉！真是可氣又可笑！
最后，剩下最難猜的燈謎，是由家長(zhǎng)們進(jìn)場(chǎng)來和孩子一起猜。我的媽媽是負(fù)責(zé)燈謎答案的組長(zhǎng)之一，為了公平起見，可惜不能和我參與到一起猜的環(huán)節(jié)中來。但不管怎么說，我靠自己的智慧猜到了燈謎，依然格外開心。
明年，我想我們班的燈謎會(huì)更加精彩，愛猜燈謎的朋友們，歡迎你明年加入到我們快樂的“迎元宵，猜燈謎”活動(dòng)中來！
猜燈謎作文5
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了燈謎。那是一堂課上，老師出了一條謎"低于太陽"猜一字。這條謎猶如一拋炸彈將全班同學(xué)炸得人仰馬翻。我使勁兒敲著前額，冥思苦想了好一陣子，但腦袋還是一片空白。眼看同學(xué)們都抓耳撓腮，不得其解。老師笑著說："不急，這謎不難，‘低于’‘太陽’分別可用什么字替代呢？"我又一次細(xì)細(xì)揣摩著，思緒滔滔不絕地"跑"了出來，‘低于’就是"亞"，太陽便是"日"，雙字合并，不就是"晉"嗎？我立即呼出答案。果真對(duì)了，老師夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們也向我投來贊許的目光。我感到前所未有的`欣喜，感受到了燈謎的樂趣。從此，我便和燈謎打上了交道。
在這五彩繽紛的謎宮里，我欣賞了"牡丹"（孤星殘?jiān)�，十分特別），品嘗過"臘肉"（月內(nèi)拆借須調(diào)整），認(rèn)識(shí)了"李時(shí)珍"（雙雙惜年華），見到了"路易斯"（反其道而行之）……四大名著人物歷歷在目，節(jié)氣、五行，我頗有了解。我沒想到，上下五千年，縱橫幾萬里的知識(shí)都能融入燈謎之中，我更加入"謎"了。有時(shí)我會(huì)為猜出一條謎而喜悅，有時(shí)我會(huì)因猜不出而糾結(jié)。有時(shí)為了一條謎，我一遍又一遍翻閱古書、查詢百度，直到尋到謎底后，才豁然開朗。
一次鎮(zhèn)級(jí)燈謎比賽，我毫不猶豫地參加了。賽場(chǎng)上我自信滿滿，"過五關(guān)，斬六將"，一道道燈謎被我迎刃而解。突然一則"親子游"的燈謎猶如一只攔路虎，擋住了我的去路。我絞盡腦汁，但答案好像跟我作對(duì)似的，令我一點(diǎn)思緒都沒有。我不由得著急了，恨不得把學(xué)過的所有知識(shí)都翻個(gè)底朝天，經(jīng)過一番"頭腦風(fēng)暴"，終于破解出來了，心中一塊大石頭也隨之落了下來。比賽后捧回的獎(jiǎng)牌讓我歡喜不已。
猜燈謎作文6
下了一天一夜的雨，第二天清晨雨終于停了，因?yàn)闆]有出太陽，天氣格外寒冷，我全副武裝，向?qū)W校走去。
啊，各種精美的燈籠懸掛在學(xué)校門口，將校園裝點(diǎn)一新，原來今天是元宵節(jié)呀，我頓時(shí)興奮起來�？上]等我仔細(xì)欣賞這些美麗的燈籠，叮鈴鈴早讀課的鈴聲響起，我只好加快腳步向教室走去。
第一節(jié)課，王老師宣布全班同學(xué)去參加猜燈謎活動(dòng)，教室里立刻炸開了鍋，我們像快樂的小鳥飛奔出去。
校園門口掛著一排排五顏六色、各式各樣的燈籠，有正方形的'、圓形的、三角形的、菱形的還有各種各樣動(dòng)物造型的可愛燈籠，真是五彩繽紛、千姿百態(tài)。每一個(gè)燈籠下面綴有一個(gè)紅色紙條，謎語就寫在這上面，一陣風(fēng)吹來，紙條兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
同學(xué)們穿梭于花燈之間，興致勃勃地欣賞佳燈、研究燈謎，有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的三五成群共同探討。
我首先看到的謎語是：草上飛（打一字），我埋頭苦思卻不得其解，第一個(gè)就被難住了，既然這個(gè)猜不中，就去猜別的吧！接著我又看到了一個(gè)燈謎：牛尾巴被咬了一口。這個(gè)太簡(jiǎn)單了！我毫不猶豫地寫下謎底：告字，心里美滋滋的。
這時(shí)，我看到我的好朋友王韻涵一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，好像在找自己會(huì)的謎語，突然她停下來，專注地看著一個(gè)燈謎，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒摸后腦勺，忽然，她臉上露出了得意的笑容，一定猜到答案了吧！
轉(zhuǎn)了一圈，答案源源不斷地寫在我的本子上，有蒙的、有推理的，但還有好多我猜不出來的。
時(shí)間過得可真快，大廣播通知三年級(jí)的同學(xué)進(jìn)教室，大家只好依依不舍地離開了。
放學(xué)回家的路上我還想著那些謎語，問媽媽有沒有猜謎語的竅門，媽媽微笑著對(duì)我說：當(dāng)然有了，猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時(shí)多留心多積累，關(guān)鍵時(shí)刻就能大顯身手啦。我點(diǎn)點(diǎn)頭。通過這次燈謎活動(dòng)，我知道了知識(shí)用時(shí)方知少這個(gè)道理，我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識(shí)的海洋里暢游，爭(zhēng)取在明年的元宵會(huì)上大顯身手。
猜燈謎作文7
一年一度的元宵節(jié)如約而至，個(gè)個(gè)地方掛滿了花燈。到處燈火輝煌。今年我們學(xué)校又舉行了“觀花燈猜燈謎”活動(dòng)。
我們學(xué)校的花燈展在東門口舉行，這些形態(tài)各異、五彩繽紛的花燈都是低年級(jí)小朋友做出來的。
這些花燈可漂亮了！小巧玲瓏的兔子燈小小的紅眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，加上短短的尾巴。美麗的荷花燈嫩嫩柔軟的荷花瓣都挨在了一起。花瓣中白里透紅，紅里透紫，透著薄薄荷花瓣就可以看見那金色的花蕊，簡(jiǎn)直是巧奪天工。還有威武的坦克燈，穿著一身碧綠的“鎧甲”，仿佛在監(jiān)視敵人的行蹤呢！在這些栩栩如生的花燈里，我最喜歡的'就是紅包燈了，紅包燈是用一個(gè)個(gè)紅包做成的，紅包上有“�！弊指且俗⒛俊⒐饷⑺纳�。
我們班上是第二節(jié)課去猜燈謎，第一節(jié)課下課，我們就已經(jīng)坐立不安了，眼睛總是往外面瞄，看著外面的花燈，聽著外面的廣播，期待著孫老師的一聲令下。有人準(zhǔn)備一起去猜燈謎，有人再拿筆和紙，還有人迫不及待地說：“什么時(shí)候才去呀？我都等不及了！”
“大家出去排隊(duì)吧！”孫老師打開門微笑著說。我們最期待的一句話終于從孫老師嘴里說了出來。同學(xué)們一窩蜂似的涌出了教室，我整好隊(duì)、帶領(lǐng)大家走到下面時(shí)，同學(xué)們“嘩啦”一聲散開，個(gè)個(gè)像一條條小魚，游進(jìn)了五彩斑斕的花燈海中。
我和曄曄挨個(gè)開始猜燈謎，我拿著字條，仔細(xì)閱讀了一遍：手足并用（打一字）肯定是“捉”這個(gè)字啦！曄曄看著我激動(dòng)的樣子，滿臉疑惑地問：“為什么呀？”“手足并用就告訴我們是組合在一起的字。手等于提手旁，再加上一個(gè)足字，那就是捉哇！”就這樣，我們興致勃勃地猜燈謎。看，這邊的小女孩努力地蹦了一下，拿到了字條，閱讀后，一會(huì)兒敲敲后腦勺，一會(huì)兒四處張望，看看能有什么啟發(fā)。然后還不停地抓耳撓腮，經(jīng)過努力思考后，終于想出了謎底，她的臉上露出了燦爛的笑容，連忙奔跑到其他同學(xué)身旁，指著那個(gè)花燈，開心的笑了。還有那個(gè)男孩呢，正在猜字謎，還不時(shí)的用右手指在左手掌中間劃一劃。第二節(jié)課下課了，猜燈謎也結(jié)束了，大家依依不舍地回班了。
“觀花燈猜燈謎”這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓我們學(xué)生享受到了樂趣，更讓我們開動(dòng)腦筋，了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
猜燈謎作文8
馬上就快入春了，外面的樹枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了許多嫩芽，但是仍然有些寒冷“去年元月時(shí)，花市燈如晝�！边@不，元宵節(jié)到了，元宵節(jié)俗稱“正月半”學(xué)校舉辦了不少有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng)哩！
元宵節(jié)的習(xí)俗有很多，比如吃湯圓，看舞獅，放草火等等。元宵節(jié)下午，老師帶著大家來到一樓大廳里，我們頓時(shí)被眼前的美景給震撼住了，紅紅火火的燈籠映入眼簾，大的小的，圓的方的，各種各樣的燈籠掛滿了樓梯口，風(fēng)車線上，年味兒十足，分外熱鬧。
我拉著好朋友的手，在有燈籠的地方逛了一圈，學(xué)校仿佛成了燈籠的海洋，可在那么多燈籠中，我卻對(duì)那一個(gè)燈籠一見鐘情“瞧！那個(gè)燈籠真特別！”我手指向不遠(yuǎn)處的一個(gè)用撲克牌做的燈籠。我倆走近一看，眼睛里充滿亮光，這個(gè)燈籠是用撲克牌做的哩！其他燈籠，要么是用紅包做的，要么是用彩紙做的，只有這個(gè)最特別，它是用撲克牌在燈籠中心圍成四個(gè)圈，真像一個(gè)紅彤彤的'，泛著金光的冰糖葫蘆，我在這觀賞了許久，久久不肯離去。
我?guī)е笥颜业搅艘粋�(gè)地方坐了下來�！敖裉焓窃�(jié)，那我們一起玩猜燈謎吧！”朋友突然拍手叫道，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皬潖澋脑聝盒⌒〉拇�，下一句”朋友問道，“這個(gè)句子好熟悉呀！”我心想，這肯定是歌詞，小小的船……小小的船……“哦！我知道了，彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖�！薄按饘�(duì)了�！蔽覀z相視一笑。
“該我考考你了，請(qǐng)聽題，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)，打一個(gè)中國(guó)建筑。”我開口問道，“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)……難道是長(zhǎng)江？不對(duì)不對(duì)，他說的是建筑，那一定是很有名的建筑，長(zhǎng)馬路？長(zhǎng)江？萬里長(zhǎng)城？哦對(duì)，就是萬里長(zhǎng)城�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)！你太聰明了！”我夸贊道，我們兩個(gè)小調(diào)皮鬼淪陷在猜謎語的歡樂中。最后老師還與同學(xué)們?cè)跓艋\下留下了一張美麗的合照。
放學(xué)了，快樂的時(shí)光總是那么短暫，我與同學(xué)們依依互別，抬頭看到那紅燦燦的陽光，此時(shí)的心里也十分開心，我怎么也不會(huì)忘記這次的快樂元宵的！
猜燈謎作文9
開學(xué)第一天，我早早來到學(xué)校。因?yàn)槭切聦W(xué)期第一天，所以有些激動(dòng)。剛走到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一排排紅紅的燈籠掛在學(xué)校主干道的兩側(cè)，隨風(fēng)微擺，似片片彩旗在迎接著我們的到來。主干道上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，像是一場(chǎng)熱鬧的集市。我快步跑向一個(gè)燈籠，燈籠下面掛了一張小紙片，紙片上寫著“十月一日”，下面還寫著一個(gè)班級(jí)。哦，原來是燈謎，我這才想起今天是元宵節(jié)。
我走馬觀花，邊走邊尋找我們班的燈謎。找到了！謎面是“魯迅，托爾斯泰，泰戈?duì)枴�，我牢記在了心里，然后走到教室�?/p>
到了教室劉老師對(duì)我們說：“大家有沒有看到學(xué)校燈籠下的字謎？謎底是全校40位老師的姓名，大家有興趣可以猜猜看。有沒有同學(xué)找到了我們班的燈謎？”有一位同學(xué)說出了我們班的謎面——“魯迅，托爾斯泰，泰戈?duì)枴痹趧⒗蠋煹墓膭?lì)下，全班同學(xué)都睜大眼睛躍躍欲試，有的同學(xué)閉著眼睛、皺著眉頭作沉思狀，有的同學(xué)交頭接耳，互相交換心里的`答案，還有的同學(xué)笑瞇瞇地等著其他人的答案。有同學(xué)一見謎面里有個(gè)“爾”字,馬上“搶答”——蔡卓爾。劉老師笑著搖了搖頭。
猜錯(cuò)了幾次，劉老師見我們冥思苦想?yún)s一點(diǎn)頭緒都沒有，便提醒我們“這三個(gè)人都有一個(gè)共同特征，他們都是——”說到這，她故意賣了個(gè)關(guān)子，有人說“文學(xué)家？”劉老師搖了搖頭補(bǔ)充道“用兩個(gè)字回答我�！庇钟腥嘶卮稹白骷�？”劉老師神秘地眨了眨眼睛，“接近啦，換個(gè)詞語呢�！眲⒗蠋熝普T。我們拼命挖掘大腦中關(guān)于作家的詞語，可是腦子在關(guān)鍵時(shí)刻不給力，竟然什么也想不出，真是“書到用時(shí)方恨少”。同學(xué)們抓耳撓腮，個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻�！拔摹馈辈恢滥膫�(gè)角落里傳出來一個(gè)怯怯的聲音，劉老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們的腦子像電腦般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，想著哪個(gè)老師名字里有文豪兩個(gè)字。忽然金劍昊舉起了手，興奮地喊道：“劉老師，我知道，！是姜會(huì)計(jì)，姜文豪！”我們這下恍然大悟，劉老師大大表揚(yáng)了金劍昊。美得金劍昊一整天都喜滋滋的，昂著頭，像只驕傲的小公雞。
在開學(xué)的第一天，學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓我們?cè)谟H身感受元宵節(jié)傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí)，又使我們懂得，在生活中我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，會(huì)探索的雙手，這樣的元宵節(jié)實(shí)在令我難以忘懷！
猜燈謎作文10
元宵節(jié)一直有猜謎語的習(xí)俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎流動(dòng)。
下戰(zhàn)書，媽媽爸爸去買元宵了，我一個(gè)人在家寫功課，突然媽媽的電話打來了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的流動(dòng)。”愛湊熱鬧的我一聽就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧！”“行！”媽媽允許了。我可高興了，趕快給老劉打電話約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿眼看到的是一種種湯圓擺在我們的面前，還有各種各樣的燈籠；聽到的是很喜慶的《新春樂》在響個(gè)不停，我們每個(gè)人都推著一輛車子，放著衣服�？墒�，猜燈謎的地方到底在哪里��！我們只聽到發(fā)話器的'聲音，卻不知道在哪里，幸好這時(shí)爸爸把我們領(lǐng)到了那個(gè)猜燈謎的地方。那里有個(gè)阿姨，我們眼看著良多人猜對(duì)了拿到了獎(jiǎng)品。終于我忍不住了，上前問了一個(gè)：“四十四號(hào)有猜的嗎？”我隨便編了一個(gè)號(hào)。“有，謎題是‘孟母三遷’，你能猜出來嗎？”那個(gè)阿姨問我，我的大腦每一根神經(jīng)都出動(dòng)了，運(yùn)動(dòng)所有的腦細(xì)胞，仍是沒猜出來。我靜靜地用手碰碰老劉：“你知道嗎？‘孟母三遷’，打一詞語�！薄拔乙膊恢腊。∈悄悴虏皇俏也�！”老劉壓低聲音說，這時(shí)爸爸把嘴巴湊到我耳邊說：“是‘伍豪’。”我大聲地喊出了那個(gè)謎底，結(jié)果猜對(duì)了。我很懷疑，爸爸怎么會(huì)知道謎底，我一看，爸爸在看手機(jī)呢，我湊上去一看，原來那上面有謎底��！弄了半天，爸爸這個(gè)謎語大王也是百度出來的謎底�。�
看了一個(gè)謎語，覺得這是個(gè)挺簡(jiǎn)樸的謎語，是打一中國(guó)地名的，我對(duì)輿圖的鉆研仍是不錯(cuò)的，我甚至都想好了謎底，結(jié)果到該說謎底的時(shí)候，我的大腦忽然卡殼，忽然忘了謎底。結(jié)果我只能說不知道了。我正預(yù)備再猜一個(gè)，結(jié)果，人家說：“小朋友，到點(diǎn)了，我們?cè)摲殴ち�，明天再來吧！”唉！真可惜�?/p>
明天我要再猜幾個(gè)，萬一有個(gè)大獎(jiǎng)讓我遇上了呢？我要?jiǎng)觿?dòng)腦子，爭(zhēng)取明天得幾個(gè)獎(jiǎng)！嘿嘿！
猜燈謎作文11
今天早晨，陽光明媚，燦爛的陽光灑落在地面上，使萬物頓時(shí)有了生機(jī)。我望著萬里無云的天空感到非常興奮，因?yàn)榻裉煳乙S《今日蓬萊》小記者來到紫金世家售樓處“猜燈謎”。
進(jìn)入售樓處的大門，許多和我一樣的小記者都在興高采烈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，個(gè)個(gè)胸有成竹，看著他們躍躍欲試的樣子，我心想：哼，你們別高興得太早，等一會(huì)猜燈謎的時(shí)候我們?cè)僖槐雀叩�。�?dāng)老師講了一些關(guān)于元宵節(jié)、元宵、燈會(huì)的`知識(shí)后，“猜燈謎”活動(dòng)就開始了。我們分好了小組，被老師帶進(jìn)了一個(gè)房間，只見墻上貼滿了燈謎。這時(shí)，老師神秘兮兮地說：“你們知道這次猜燈謎猜對(duì)了有什么嗎？”我們異口同聲地說：“有獎(jiǎng)品！”這一聲“有獎(jiǎng)品”把老師給弄笑了：“你們知道有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是什么呢？”下面一片安靜。老師望著呆若木雞的我們，搖著雙手大聲說：“有文具當(dāng)獎(jiǎng)品呢！”大家聽到獎(jiǎng)品挺豐富，就趕緊去猜燈謎了，我落后一步，不過一會(huì)兒也趕上了。
我爭(zhēng)分奪秒地看著這些燈謎，心想：如果我能把這些燈謎全猜出來就好了，但又想到老師說每人只限答對(duì)三題不由得灰了心。我轉(zhuǎn)過頭，向媽媽求救，誰知媽媽只是在門口站著，用手機(jī)不停地拍照，我生氣了�！扒笕瞬蝗缜蠹�，自己慢慢的答吧！”媽媽朝我拋了一句話，就向另一個(gè)房間走去，我不禁笑了一下，因?yàn)槲乙呀?jīng)確定房間里有著猜不完的燈謎，媽媽一會(huì)兒肯定要拿著紙條出來。我望著那些印著謎語的紅色紙條，鼓起勇氣，接著答下去……
充換獎(jiǎng)品的時(shí)間到了，我們來到了一個(gè)像陽光房一樣的地方，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。領(lǐng)完獎(jiǎng)品是休息時(shí)間，我們享受著美食和陽光的沐浴，高興極了。就在這時(shí)，老師舉行了“你來問，我來猜”的游戲，我也以“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南陽，南陽一片林，長(zhǎng)在石頭上”的題目贏得了一份獎(jiǎng)品。
這次“猜燈謎”的活動(dòng)即使我加深了對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)，又是我發(fā)揮了知識(shí)能力，真是一舉兩得。
猜燈謎作文12
盼啊盼啊，終于盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我眼前吃了一驚。今天的會(huì)場(chǎng)比以往漂亮了許多呢！全班同學(xué)精心制作的燈籠掛滿了會(huì)場(chǎng)，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙；有的用電線和黑毛線纏成了一匹可愛的斑馬；有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花，卷在一起，特別漂亮；還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。
就在我們欣賞著美侖美奐的燈籠時(shí)，李老師突然說：“猜燈謎開始！”同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣沖向了燈謎，我也像剛出籠的小鳥一樣跟了過去。我順手拿起面前的燈謎，上面寫著：元旦放假，明天上班（打一成語）。我盯著那條謎語，腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來，我想了好幾個(gè)答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會(huì)，遺憾地走了。我走之后，立馬有人說出了答案。我抬頭一看，同學(xué)們的手中都有兩三個(gè)猜中的紙條了。我緊張起來，飛快地尋找簡(jiǎn)單的'謎語。在組長(zhǎng)阿姨的鼓勵(lì)下，我接連猜對(duì)了兩三個(gè)謎語的答案，摸到了自己想要的獎(jiǎng)品，心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語，謎面是：早不說，晚不說（打一字）。這個(gè)難不倒我，我仔細(xì)地想了想：早上不說，晚上不說，只能中午說了，說的偏旁是言字旁，兩個(gè)字組合起來就是“許”字了。我高興地叫來阿姨，自豪地說出了答案，然后就蹦蹦跳跳去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
猜得差不多了，我就停下來看看同學(xué)們，有的人帶著勝利的微笑，像我一樣叫來了組長(zhǎng)阿姨，有的帶著一臉的問號(hào)，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來歡天喜地地向阿姨說出了答案，結(jié)果不對(duì)，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，燈謎聯(lián)歡會(huì)在一片笑聲中結(jié)束了。這次猜燈謎活動(dòng)，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗(yàn)到了猜燈謎的無窮樂趣，既開動(dòng)了腦筋，增長(zhǎng)了知識(shí)，又收獲了獎(jiǎng)品，增加了和同學(xué)們的友誼，還發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的欠缺和存在的不足，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的悠久魅力，也使我更加堅(jiān)定地要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有文化，愛勞動(dòng)，守紀(jì)律的好少年。
猜燈謎作文13
今天是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中的元宵節(jié)，大街上還依然洋溢著濃濃的年味。只不過各式各樣的貨物已經(jīng)被五彩繽紛的花燈所取代。更令人興奮的是今天崇和門廣場(chǎng)上有猜燈謎活動(dòng)，要知道我以前是在書上了解到古人在元宵節(jié)有這種習(xí)俗，可從來沒有親身體驗(yàn)過呀。因此，當(dāng)夜幕降臨后，我就迫不及待地拉著爸爸媽媽去崇和門廣場(chǎng)猜“燈謎”。
一進(jìn)入猜謎區(qū)，呀，真是人山人海，到處張燈結(jié)彩！線上掛滿了各種各樣的謎語，人們?cè)跓糁i間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面，正在苦思冥想；有些人邊看邊打電話，要讓家人上網(wǎng)查；還有的人臉上突然綻出自信的.笑容，似乎是知道答案了。
我們邊走邊看，媽媽突然停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一副燈謎：飛行員（打一成語）�！皶�(huì)不會(huì)是機(jī)不可失�。俊眿寢屜肓艘粫�(huì)兒?jiǎn)柕��！斑�有可能是有機(jī)可乘。”我們用媽媽的提議作答，結(jié)果答案是有機(jī)可乘。出師不利，我們只好掃興地走到另一邊，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的謎語：兩頭牛打架（打一數(shù)學(xué)名詞），我回想上學(xué)期的課程，突然間眼前一亮：“應(yīng)該是對(duì)頂角！”兩頭牛用角對(duì)角，不就是對(duì)頂角嗎？我以最快的速度沖向答題區(qū)。工作人員問：“多少號(hào)？”“279�！蔽宜斓卮鸬馈！笆鞘裁�？”“對(duì)頂角。”我胸有成竹地說�！罢�(qǐng)等一下……很遺憾，你的謎底是對(duì)的，但是已經(jīng)有人答過了。”“什么，答過了？”我心里像吞了冰似的涼了半截。唉，被別人捷足先登了。我正準(zhǔn)備回去時(shí)，又被一個(gè)燈謎吸引了：快刀斬亂麻（打一成語）。我想：這個(gè)肯定和刀有關(guān)，用什么來代替呢？對(duì)了，迎刃而解。我立刻跑到應(yīng)答區(qū)�！岸嗌偬�(hào)？”“150。”“答案是什么？”“迎刃而解！”“請(qǐng)等一下……恭喜你，答對(duì)了�！蔽毅读撕靡粫�(huì)兒，才回過了神，興沖沖地回到爸爸媽媽那，“哈哈，這就叫功夫不負(fù)有心人�！蔽易院赖匦α�。
猜燈謎真是太好玩了，我和人們都樂在其中。真希望以后能多搞這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)節(jié)日都過得有意義，同時(shí)也繼承了中華民族的習(xí)俗。
猜燈謎作文14
馬上就是元宵節(jié)了，按習(xí)俗，這里有猜燈謎的活動(dòng)，我最喜歡猜燈謎了，既可以鍛煉腦子又可以有禮品，今天我和媽媽在大潤(rùn)發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動(dòng)。
來到大潤(rùn)發(fā)，本來媽媽和我是要去買一些生活用品，但是我們突然看見大潤(rùn)發(fā)右門那里聚集了一大幫人，好奇的我拉著媽媽撥開人群，原來正好趕上新的一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。工作人員們拿著一個(gè)又一個(gè)的五彩燈籠用鐵絲撐起來，上面掛滿了一個(gè)又一個(gè)的謎題。旁邊還有滿滿一大購(gòu)物車的樂事薯片，可能是當(dāng)做禮品吧！
我越來越覺得有趣兒了，便急不可待的拉著媽媽說：”媽媽！我猜個(gè)燈謎吧！“媽媽思思量量，”好吧，快一點(diǎn)！“得到允許的我蹦蹦跳跳的來到了一排燈籠下面，看著一個(gè)個(gè)謎語，思考著他們的答案。我看見有一個(gè)謎題的謎面是”笑死人“，打一成語。打一成語，成語是什么？樂不可支？不對(duì)不對(duì)，樂不可支怎么會(huì)死人呢！哈哈大笑？也不是！和死人沒關(guān)系。一定是合不攏口！合不攏口會(huì)把腦袋拉下來。一定死了！也不對(duì)呀，和樂沒有關(guān)系呀！
煩死了！我感覺我像是被綁在美食旁邊的'一只老鼠，本來一伸手就夠到了，但是神不出手來，答案就在我的嘴邊上，可我就是說不出來，好像有人在撓我的腦子，癢癢的，鬧得我無法冷靜下來思考，于是就不停的抓頭。
笑……笑是很快樂的事情，死呢……一定很悲傷吧？樂……悲，有什么呢？樂和悲，呃……對(duì)了！樂極生悲。笑死人嘛！笑著笑著很快樂的，然后就死了。很快樂又突然悲傷，不就是樂極生悲嗎！我趕忙跑到服務(wù)臺(tái)區(qū)。”我要猜笑死人，答案是樂極生悲對(duì)不對(duì)？“我沖著服務(wù)員說。”答對(duì)咯，送你一包薯片�！肮ぷ魅藛T對(duì)我說。太棒了！我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。
今天的猜燈謎活動(dòng)很有意思。明天我還去猜，當(dāng)然，我還要去拿更多的薯片！嘻嘻嘻！
猜燈謎作文15
“元宵爭(zhēng)看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿�！痹�(jié)在每年的正月十五，今年的學(xué)校也迎來了一年一度的元宵節(jié)，因此就在體育館里布置了燈謎。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向體育館走去。
來到體育館，只見里面人山人海，懸燈結(jié)彩。四周的墻上早已粘滿了無數(shù)的燈謎，微風(fēng)從窗中吹過，那無數(shù)的燈謎就如同一只只飛舞著的蝴蝶，在半空中翩翩起舞，十分的.好看。
“一年一度的元宵節(jié)猜燈謎開始了，規(guī)則是……好！猜燈謎現(xiàn)在開始！”老師一聲令下，我們便四處散開尋找燈謎，如同一把米撒進(jìn)了雞群，一群雞四處啄米吃。
我和阿張自編為一隊(duì)，開始找一些簡(jiǎn)單的燈謎�！斑@個(gè)‘畫時(shí)圓，寫時(shí)方，有它暖，沒它涼。’到底是個(gè)什么呀？”一個(gè)小朋友對(duì)另一個(gè)小朋友說道。我心想這個(gè)“又圓又方”的東西會(huì)不會(huì)是“日”字啊？因?yàn)樘柺菆A的，“日”字又是方的，有太陽時(shí)很暖，沒太陽時(shí)很冷，所以這一定是“日”字！一想好，就急忙對(duì)一旁的阿張說：“阿張，快去說，這個(gè)是“日”字，快！”邊上的小朋友聽了，恍然大悟的自言自語說道：“��！我懂了！”
我向阿張的方向望去，只見他站在一張深褐色的長(zhǎng)桌前，長(zhǎng)桌后坐著一位身穿紅色衣服黑色褲子的女生，阿張含含糊糊的說著，他說完女生也說了幾句話。阿張飛快地向我跑來�！皩�(duì)了還是錯(cuò)了？”我著急地問，“對(duì)了！”阿張激動(dòng)又開心地說。
隨后，我們又來到了一張淡綠色的燈謎前，上面工工整整地寫著“第二次握手（打一字）”我和阿張思索了許久，都沒在腦海中找到合適的答案。這時(shí)，我的朋友小沈一個(gè)箭步跑了過來，對(duì)我們說：“你們還是別猜這個(gè)了，我都看到好多人猜錯(cuò)了，甚至連班長(zhǎng)都猜錯(cuò)了！”我回答道：“我想試一下�！闭f完我就轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)我的思考。
我左思右想，總是想不出答案。這時(shí)阿張自言自語說：“第二次握手是指什么呢？”聽完他的話，我茅塞頓開，大叫道：“是‘觀’！”我跑到回答處，說：“那個(gè)‘有一次握手’是‘觀’字！”“回答正確！”小女孩對(duì)我說。
快樂的時(shí)光總是很短暫，快樂的猜燈謎結(jié)束了，我們卻依舊如此開心快樂。
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