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    大學生心理講座策劃書

    時間:2025-01-10 08:44:52 策劃書

    大學生心理講座策劃書

      一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,立即行動起來寫一份策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編精心整理的大學生心理講座策劃書,希望對大家有所幫助。

    大學生心理講座策劃書

    大學生心理講座策劃書1

      一、 活動名稱:我愛我,團結互助,共同成長

      二、 活動背景:

      大學生是寶貴的資源,是一個國家未來的棟梁,作為社會進步的重要推動力量。大學生要做 “德智體美”全面發展的人才,鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學生正處于一生中心理發展變化最為激烈的階段。大學生的生理基本成熟,心理活動正逐漸走向成熟,是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。大學生的思維中充滿著強烈的獨立性、批判性、理論性,但缺乏成熟的理性思考能力,思維方式單一,容易產生偏激的看法;大學生有著強烈的自尊心、自信心,自我評價往往偏高,在受挫折后,容易產生逆反情緒;大學生精力充沛,興趣廣泛,活動能力強,對冗長、刻板、枯燥的脫離現實的說教難以產生認同感;大學生的.情緒不甚穩定,極易產生心理矛盾、心理沖突。因此,大學生需要心理健康教育,以提高學生的心理健康水平,優化學生的心理素質,促進其人格成熟,使大學生學會如何做人和做事。我校一向注重學生的心理健康教育,所以南京財經大學會計學院生活部將舉辦一次有關于大學生心理健康方面的活動。

      三、活動目的:

      圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發大學生關注心靈,積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。

      四、活動時間:未定

      五、活動地點:西苑操場、大學生活動中心

      六、主辦單位:共青團南京財經委員會

      南京財經大學會計學院生活部

      七、活動對象:全體大學生

      八、活動流程:

      (一)活動前期:

      1、場地、所需材料準備

      向學院申請場地

      2、前期宣傳

      1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節主題。

      承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

      橫幅內容:團結互助,給力心靈,共同成長

      橫幅位置:全校

      2、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健

      康節

      承辦單位:南京財經大學會計學院生活部

      活動要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;

      (2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標

      準)

      3、前期人員:各部各出一到兩人來掛橫幅和海報

      4、參加此次活動的輔助部門:會院各部

      5、通知參與人員時間、地點以及注意事項:未定

      6、其他

      (二)活動中期

      1、活動具體內容

      1、“團結互助,給力心靈,共同成長”大學生征文征畫

      比賽

      具體細則如下:

      (1)活動對象:全院學生

      (2)活動時間:全院征文上交時間未定

      (3)活動方式:以投稿形式講敘大學生活中“團結互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優秀作品選登到心理健康報中。

      (4)活動分為兩個程序:

      第一輪:各系分配到班級征選(篇數不限)

      第二輪:院里征選

      (5)備注:5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動咨詢臺,發放心理健康節活動安排表;征文必須貼近生活、內容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

      (6)獎項設置:分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

      2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

      (1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。

      (2)主辦單位:南京財經大學會計學院生活部

      (3)承辦單位:會院

      (4)協助單位:校心理健康協會

      (5)活動內容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外,活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福,或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。

      (6)活動流程:設立一個服務臺,準備便利貼和筆,

    大學生心理講座策劃書2

      活動名稱:關愛自己,健康自己

      活動時間:20xx年11月13日

      活動地點: B樓112教室、114教室、212教室、214教室

      活動意義:使同學們初步了解心理健康的基本知識;在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾;增強同學們對心理健康問題的重視;提高同學們的自我關注意識。

      新生專題講座系列活動三

      活動名稱:感恩從心開始讓愛溫暖彼此

      活動時間:20xx年11月30日

      活動地點: B樓112教室、114教室、212教室、214教室

      活動方式:邀請老師或教育科學系學長學姐進行講座

      活動意義:學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。擁有一顆感恩的`心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。通過感恩教育讓學生更好的明白感恩的意義。

      七、前期準備:

      1、協調教室及多媒體有關事宜

      2、制作邀請函以及邀請函的送達

      3、講座期間的會場秩序由紀檢部負責

      4、到會嘉賓的礦泉水

      5、講座前板報的制作及講座期間照片的拍攝由宣傳部負責

      八、講座流程:

      1、板報工作到各會場提前一小時進行

      2、組織各班入場

      3、主持人宣布講座開始

      九、經費預算:

      礦泉水40元

      邀請函20元 60元

    大學生心理講座策劃書3

      一、講座名稱:傳遞心聲,驛動心靈

      二、主辦方:九江職業技術學院校團委

      策劃承辦方:校學生會心理發展部

      協辦方:各院系心理發展部微博團隊

      主講人:諶海燕教授(思政部、大學生心理健康咨詢中心咨詢師)

      參加人員:校學生會各院系團總支、學生會及其他學生代表

      邀請人員:九江學院心理協會九江學院、九江職業大學、江西財經微博達人

      時間:3月xx日

      地點:四棟學術廳

      三、講座背景

      根據調查表明,大學生已成為心理弱勢群體。隨著社會的發展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

      四、講座目的

      1、提高同學們心理的自我關注意識,增強同學們對心理健康問題的重視,使同學們初步了解心理健康的基本知識。

      2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾。

      五、宣傳方式

      1、張貼宣傳橫幅、海報

      2、各院系心理發展部進班宣傳、各班心理委員宣傳

      3、新浪微博線上預熱(提前10天)

      4、利用廣播站、校報進行活動預告

      六、講座方式

      1、主講人講解、授課。

      2、微博大屏幕進行講座直播。

      3、微博提問,現場答疑。

      4、微博大屏幕現場抽取10位獲得校大學生心理健康咨詢中心提供的為你量身定做的專業“人生、戀愛、職業定向、社會定位”心理輔導一次。

      七、活動流程

      活動前準備工作:

      ①物品準備:寫好邀請函、橫幅、海報及活動所需物品(電腦、獎品等)

      ②宣傳方面:提前十天新浪微博預熱;校廣播站進行活動預告,激發參與熱情;校內張貼宣傳橫幅三條;在宣傳欄張貼活動介紹;各院系心理發展部進班宣傳;各班心理委員

      宣傳。

      ③邀請人員:按時發送邀請函(包括老師、微博達人、各院系心理部及工作人員。)

      活動中:

      ⑴所有工作人員提前三十分鐘到場,檢查物品是否齊全,做一個小彩排。

      ⑵活動開始前先由主持人介紹到場主講人并簡單介紹本次講座的意義和目的。

      ⑶電腦手機微博、電話短信、qq上線,接線員記錄微博與電話短信提問。

      ⑷介紹講座環節(講師講解、微博直播、互動游戲、微博提問、現場抽獎及獎品)

      ⑸講座開始:

      第一部分:人生部分、愛情部分(主講人進行已準備好的專業講授,對微博、電話、qq上有關人生與愛情方面的問題進行講解和指導,同學們也可以現場提問)

      ⑹主持人宣布進行大屏幕抽獎(五名),講師休息。

      ⑺互動游戲(主持人根據主講人的要求邀請同學上場游戲,主講人組織同學們進行游戲,并闡述其中道理)

      ⑻講師講座再次開始:

      第二部分:社會定位、職業定位(如何更好面對社會及所需素質等大學生關心的問題)的'講授。講師再次進行已準備好的專業講授,對微博、電話、qq上有關人生與愛情方面的問題進行講解和指導,同學們同樣也可以現場提問。

      ⑼主持人宣布進行大屏幕抽獎(五名)

      ⑽集體游戲環節

      主講人綜述,并宣布獲獎人員。

      ⑾主持人宣布本次講座結束(手拉手齊唱一首《愛的奉獻》,并邀請全體簽名留念。)

      ⑿工作人員打掃衛生。

      抽獎活動中是將微博、電話、qq提問的朋友寫在紙上隨機抽獎,并將微博(九江市職業技術學院校心理發展部微博)推出!以后更好的為全體學生解決心理問題。

      八、經費預算

      橫幅三條

    大學生心理講座策劃書4

      一、活動背景:

      “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。又一批高三的學子經過高考的博擊進入了象牙塔——大學。這是他們十幾年的夢想,這是幾代人的希冀!這些大一新生應該如何適應大學的生活,使自己在大學里創造出更大的輝煌,成為國家、社會所需求的人才,不虛度四年的寶貴光陰呢?新生初進入大學,要面臨一段心理適應期。對于缺乏心理準備的大學新生來說,在這個心理轉型與重塑的過程中,可能會產生不同程度的適應困難。通過舉辦專題講座能幫助新生在更好更快的適應大學生活及應對大學生活中遇到的問題。隨著社會的發展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

      二、活動目的:

      為引導大家在大學中樹立正確的學習觀,戀愛觀,交際觀;引導大家確立起自己的大學目標,積極地規劃大學生活;幫助大家走出迷茫和困惑,盡快的適應大學生活;提高我院學生的思想意識,增加對心理知識的了解,提高其心理素質,為學生提供一種發現、思考及解決自身問題的思維方式,希望以此進一步激發同學們對身邊生活的

      體驗多多關注自我,關注自我心靈的健康。為同學們在今后的生活中提出警示,讓同學們以更加完美的'自我去面對自己的大學生活和自己的未來。

      三、活動主題:

      成長、成人、成才

      四、活動對象:

      2012級全體新生

      五、主辦單位:

      經濟系學團會心理健康部

      六、活動安排:

      新生專題講座系列活動一

      活動名稱:如何適應大學生活

      活動時間:2012年10月23日晚上7點到9點

      活動地點: B樓112教室、114教室、212教室、214教室

      活動方式:ρ請老師或教育科學系學長學姐準備講座內容以及相關材料組織。經濟系大一全體學生聽取講座。講座可以通過播放PPT、展出圖片演講視頻等多種形式開展。

      活動意義:旨在幫助新生更好更快的適應大學生活,確定學習目標和方向,認真學習,努力成才;幫助新生應對大學生活中遇到的各種心理問題。通過專題講座可以有效的解決新生入學以來的迷茫與問題。能幫助他們提高心理健康意識,優化心理素質,增強心理調適能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題。幫助他們處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格發展和情緒調節等方面的困惑。

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