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普通話比賽策劃書

時間：2024-09-11 21:00:22 策劃書

普通話比賽策劃書

　　時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編整理的普通話比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

普通話比賽策劃書

普通話比賽策劃書1

　　前言

　　普通話是漢語口語表達的基礎，它音色悅耳，音調柔和，節奏鮮明，韻律協調。隨著中國經濟的發展和xxx治地位的提高，世界上越來越多的人開始學習普通話，而作為一名新時代的大學生，講一口標準的`普通話更是義不容辭。

　　一、主辦單位：

　　xx大學商務學院演講與口才協會

　　二、承辦單位：

　　三、活動主題：

　　四、參賽對象：

　　商院全體學生

　　五、參賽要求：

　　1、參賽選手普通話較標準，吐字清晰。

　　2、個人基本氣質佳。

　　六、比賽具體安排：

　　（一）報名方式：到本班文娛委員處報名，以班為單位報到學生會、團委本班參賽選手名單及聯系方式。

　　（二）活動時間：

　　（三）比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，話題演講，個人才藝展示四個環節。

　　七、參賽地點：

　　八、賽前準備工作：

　　宣傳：

　　1、在（時間）前完成初賽宣傳海報，橫幅。

　　2、（時間）完成決賽入選名單海報。

　　3、（時間）完成決賽海報，橫幅。

　　發送文件：每班兩份本大賽細則文件（時間）前發送。

　　初賽場地整理及布置

　　決賽舞臺設計及布置

　　總負責人：

　　主持人：（時間）選定

　　評委：（時間）選定

　　九、比賽流程：

　　1、初賽

　　初賽由各系團總支學生會分別組織進行，選取參賽選手的20%進入學校普通話大賽復賽。

　　初賽時間：xx月xx日—xx月xx日

　　2、復賽

　　復賽時間：xx月xx日

　　復賽地點：

　　3、決賽

　　決賽時間：xx月xx日

　　決賽地點：

　　評比方法：將邀請專業的普通話測試員及老師擔任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現評選出各獎項。

　　評分細則：選拔賽階段，由評委根據選手表現，從高分到低分篩選出進入決賽的選手。

　　決賽階段，評委按各比賽環節所占比例對選手進行打分，得出最后得分。

　　A、一分鐘自我介紹（30`）

　　評分細則：

　　1、格調高雅，臺風大方；（5分）

　　2、發音準確，表達清晰；（10分）

　　3、語調自然，表達流暢；（10分）

　　4、富有創意，有幽默感。（5分）

　　B、自備作品朗誦（30分）

　　評分細則：

　　1、內容健康向上；（5分）

　　2、發音準確、清晰，語調自然、優美；（10分）

　　3、音色富有美感，有意境，有感染力；（10分）

　　4、表情大方得體。（5分）

　　C、話題演講（30分）

　　評分細則：

　　1、發音準確，表達清晰；（10分）

　　2、語調自然，表達流暢；（10分）

　　3、音色富有美感，符合語境，有感染力。（10分）

　　D、才藝展示（10分）

　　評分細則：

　　專業性強，體現自我特色。（10分）

　　十、獎項設置：

　　一等獎（一名）證書

　　二等獎（兩名）證書

　　三等獎（三名）證書

　　演講與口才協會、團委

　　十一、經費預算：

　　以節儉為前提，以最小的開資，成功舉辦比賽。

　　宣傳費：橫幅（3條11米的共231元）；海報宣傳版的顏料（100元）等；舞臺背景幕布（20元）；氣球（10元）等；

　　其他費用：獎品；請貼（8元）；水果（10元）；水（20元）；工作人員的紙筆（10元）；小禮品（30元）；

　　十二、比賽后期工作：

　　1、費用結算。

　　2、書面總結。

普通話比賽策劃書2

　　一、前言

　　普通話是漢語口語表達的基礎，它音色悅耳，音調柔和，節奏鮮明，韻律協調。隨著中國經濟的發展和xxx治地位的提高，世界上越來越多的人開始學習普通話，而作為一名新時代的大學生，講一口標準的.普通話更是義不容辭。

　　二、活動介紹

　　1、活動全稱：機械工程系首屆普通話大賽

　　2、活動目的：通過比賽的形式，在歡樂的氛圍中提高大家的普通話水平，引起同學們學習普通話的興趣與熱情，并爭做推廣普通話的模范。

　　3、主辦單位：機械系工程系團總支

　　4、活動時間：20xx年12月1號至5號

　　三、活動安排

　　1、前期宣傳：28號晚到大一及大二各班進行此次活動的宣傳，29號晚各班將報名人數上交至學習部

　　2、初賽：1號晚自習大一分班進行初選，每班派一至兩個評委到班上監督評選。各班最后選出優秀的兩名學生進入決賽（如有非常不錯的可視情況而增加個別人數）。

　　比賽形式：

　　1、一分鐘以內的自我介紹；

　　2、八個字詞的朗讀（當場隨即抽取）；

　　3、段落朗讀，分為新聞稿散文兩大類，比賽者可任意選取一個類型，再當場隨即抽取稿子朗讀。

　　比賽時間一個人大概是3分鐘。評委再根據選手的情況，按照評分標準對選手進行打分，最后選出兩名最優秀的進入決賽。

　　評分標準如下：（附表1）

　　3、決賽：

　　時間：5號18：30

　　地點：

　　選手：

　　大一20人

　　比賽形式：

　　1、一分鐘以內的自我介紹；

　　2、自備文章朗讀，內容自選，時間1至4分鐘。

　　比賽時間一個人大概是5分鐘。評委再根據選手的情況，按照評分標準對選手進行打分，最后選出一等獎二等獎和三等獎分別1人。

　　評分標準如下：（附表2）

　　五、備注

　　1、獎項說明：

　　一等獎1名

　　二等獎1名

　　三等獎1名

　　2、獎品說明：分別頒發榮譽證書

普通話比賽策劃書3

　　一、活動背景：語言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國使用的最廣泛的統一語言，為全院師生提高普通話水平與意識，更為同學們順利通過普通話水平測試，特殊性舉辦這次活動。

　　二、活動名稱：第二屆春之聲普通話大賽之初賽

　　三、活動時間：4月12日晚7：00

　　四、活動地點：s1501

　　五、活動目的：提高大學生的普通話水平及口頭表達能力，豐富大學生的生活，給予在校學生一個自我展示的機會。

　　六、活動前期準備：

　　1、由廣播站成員去各班進行活動的.前期宣傳，并請宣傳部出兩張海報，以擴大宣傳力度。

　　2、邀請評委：趙主任、丁菲老師、英語系團總支常務書記及副書記、學生會xxx、副xxx、各部門部長

　　3、參與對象：英語系09級全體學生

　　4、部門準備：繞口令若干份，參賽者自備詩歌兩份

　　5、評分準則：普通話標準3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達能力強4分，精神風貌，形象氣質佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。

　　6、各班先在班長處報名，班長于4月8日前將名單交于廣播站

　　七、活動流程：

　　1、活動開始，先由主持人介紹到場嘉賓評委及評分準則

　　2、每位先手上臺，進行（1）12分鐘的特色自我介紹。（2）2—3分鐘的詩歌朗誦。（3）讀繞口令（此環節為自愿環節，可加分）

　　3、活動中穿插互動環節，由選手或文藝部成員進行才藝表演，活躍氣氛。

　　4、由評委作簡要點評

　　5、公布比賽結果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名，并將一、二、三等獎的獲獎選手推送到院里進行復賽。

　　6、主持人宣布活動結束，所有人有秩序地退場

　　八、獎項設置：

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名

　　九、活動經費：

　　1、證書：10x2.5=25元

　　2、打印費：10元

　　3、獎品：筆記本、手機鏈、小飾品共65元

　　合計：100元

普通話比賽策劃書4

　　一、活動主題

　　《文化傳承與時代追求》普通話比賽

　　二、活動背景

　　普通話在中國人得日常生活中占據著不可或缺的地位。首先，從語言文字同社會關系上看，xxx治·經濟·文化·科技·教育等是基本的社會形態，而語言文字是人類社會最重要的交際工具，信息載體，他無處不在，隨時隨地為社會服務。因此，一方面，社會上語言文學的應用水平。受經濟·文化·科技·教育的制約。另一方面，語言文字的應用水平在社會發展起著促進作用或牽制，促退作用。那語言文字規范化·標準化工作來說，它是社會變革的基礎工程和先導工程，對各種性態都能起到促進發展的作用。所以，語言文字工作不僅應該跟社會發展同步，而且更應先行。語言文字是社會的重點，更是一個學生的重點。他可以促進同學們的口才才能力提高和交際能力的加強。同學們的應變能力也能起到作用，更能適應社會發展的高需求。

　　三、活動前準備工作

　　1活動時間及場地安排：11月20日—11月21日

　　比賽時間：11月25號晚上6：00—10：00

　　比賽地點：學術報告廳

　　2主辦者：四川現代職業學院院團委院學生會

　　策劃、承辦者：院學生會宣傳部

　　3主持人選定

　　由宣傳部選定男女主持人各兩名

　　主持恩簡介：各自介紹自己的專業和名字，再說自己主持本次比賽的感受

　　4評委和嘉賓的.邀請

　　嘉賓：xxx，xxx，xxx，xxx

　　評委：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx

　　統計整理數據（2人）：xxx，xxx

　　后勤保障（5人）：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx

　　拍照（3人）：xxx，xxx，xxx

　　5比賽內容和資料

　　（1）比賽共四個環節，第二個和第三個中間安插兩個節目

　　（2）即興表演資料由xxx收集整理制作，xxx協作

　　（3）為保密起見，不能讓其他人知曉

　　6對參賽選手的要求

　　（1）參賽對象：在校學生

　　（2）參賽人數：15人

　　x選拔賽以本校學生進行初賽，在參賽選手中選出30人

　　x由通過初賽的30位選手參加復賽，在參加復賽的選手中選出15人

　　x由通過復賽的15位選手參加決賽

　　（3）舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言

　　（4）如有背景音樂，則自帶光碟

　　（5）自備服裝和道具

　　四、普通話比賽

　　1比賽規則

　　（1）比賽以公平公正為原則，以豐富校園生活，促進交流與溝通為宗旨，分為初賽，復賽和決賽三個階段。初賽和復賽都在明德樓進行。決賽在學術報告廳，進行

　　（2）決賽時，再最終選出一個一等獎，一個二等獎，二個三等獎，一個優秀獎

　　2活動流程

　　（1）主持人開場白

　　（2）嘉賓講話致辭

　　（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺表演

　　（4）評委總評

　　（5）主持人宣布成績和名次

　　（6）頒獎

　　（7）嘉賓講評

　　（8）活動參與者合影

　　（9）按照統一安排依次退場

　　3比賽具體過程

　　（1）現場比賽分四個環節

　　第一個環節：選手簡要做自我介紹，大約每人兩分鐘，由評委打分。分數靠后的三位選手淘汰

　　第二個環節：命題演講選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人5分鐘，分數靠后的三位淘汰。

　　x第一個小節目：選五個臺下的同學們上來念一份準備好的繞口令，再選出兩個最好的頒發獎品

　　x第二個小節目：表演一個舞蹈

　　第三個環節：即興演講

　　x第一個小節：大屏幕給出一個題目，30秒準備時間，30秒后個選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人3分鐘

　　x第二個小節：大屏幕上給出15個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序第一個選手選擇題號，30秒后準備時間后開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次進行。總評分，分數靠后的4位選手淘汰

　　第四個環節：用普通話介紹現場情況和對此次比賽的感受。評委給分，從高到低依次第一名一個，第二名一個，第三名兩個，優秀獎一個

　　五、具體評分細則

　　1儀表形象（20%）

　　（1）著裝整齊，大方得體5%

　　（2）禮節，禮貌5%

　　（3）姿態自然，動作適度10%

　　2內容

　　（1）主題鮮明，內容健康5%

　　（2）行文流暢，用詞精煉，詳略得當5%

　　（3）結構（15%）

　　構思新穎，層次分明5—4

　　結構簡單，層次較清晰4—2

　　結構混亂，層次模糊2—0

　　（4）論點15%

　　論點突出5—4論據切題

　　論點隱晦4—3輪據較切題

　　論點非常不明顯2—0

　　（5）論據5%

　　旁證博引5—4

　　列證有局限性3—2

　　論據缺乏力度，沒有列證2—0

　　3語言藝術（50%）

　　（1）普通話標準程度15%

　　發音較標準，吐字較清晰8—6

　　發音含糊，吐字不清晰6—0

　　（2）節奏處理得當15%

　　語速適中10—8

　　語速較快或語速較慢8—6

　　語速過快或過慢6—0

　　（3）技巧運用自如，表現力強，說服力強15%

　　用詞貼切，表情恰當，富有感染力10—8

　　用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力7—5

　　用次不貼切，使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4—0

　　（4）現場觀眾氣氛5%

　　觀眾反應熱烈，情緒高亢5—4

　　觀眾反應一般，情緒不熱烈3—2

　　觀眾沒有反應，情緒低落1—0

　　4現場隨機應變能力5%

　　臺上表現鎮定，即興準備不超過30秒5—4

　　臺上缺乏鎮定，即興表演準備時間超過30秒3—0

　　六、注意事項

　　1參賽者必須提前到場到指定區域就坐

　　2觀眾也一樣

　　3話筒每半個小時換電池

　　4話筒要編號

　　七、經費預算

　　海報：20元

　　獎品：260元

　　獎狀：30元

　　小禮品：30元

　　氣球：5元

　　話筒電池：10元

　　水：20元

　　綢帶：5元

　　貼紙：30元

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