師道尊嚴(yán)是不是褒義詞
一、詞性
褒義詞
二、基本信息
shī dào zūn yán
三、詳細(xì)解釋
本指為師之道，在于尊重人性，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，即所謂學(xué)為人師、行為世范。后改變其意思，多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
四、例句
(1) 中華民族自古就有尊師重教、師道尊嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(2) 有的教師在課堂教學(xué)中不茍言笑，仿佛這樣才是師道尊嚴(yán)，殊不知學(xué)生在這樣的課堂氣氛中感到壓抑，會(huì)嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)積極性。
(3) 不搞“師道尊嚴(yán)”,并不是不要尊師重教。
(4) 傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，往往使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生一種隔閡，倘若教師再板起面孔，不茍言笑，更易造成學(xué)生對(duì)教師敬而遠(yuǎn)之。
(5) “師道尊嚴(yán)”是“師嚴(yán)道尊”的.誤傳，其實(shí)質(zhì)是只有嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)任的教師才能使社會(huì)尊重教育。
(6) 師道尊嚴(yán),掃地以盡!談什么德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍!怎么可能產(chǎn)生杰出的教育家!建議中央政府正視高等教育存在的嚴(yán)重問題,找準(zhǔn)病因,對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治。
(7) 不虞之譽(yù)不言而信不惡而嚴(yán)榮華富貴山中宰相師道尊嚴(yán)。
(8) 你不言而信,不惡而嚴(yán),榮華富貴,師道尊嚴(yán)。
(9) 溝通與混雜有著完全不同的區(qū)別,師者必須嚴(yán)于律己，師道尊嚴(yán)不能再被踐踏了。
(10) 為人德厚流光,志存高遠(yuǎn),敬老慈幼,師道尊嚴(yán)。
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